大学语文模拟练习题三附答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(15题) 1.《答李翊书》的主旨是() A.赞扬李翊好学上进
B.指出做学问 就“无望其速成，无诱势利” C.提出写文章要“惟陈言之务去” D.强调为文要以思 想修养为主。
2.《前赤壁赋》是苏轼被贬至何处时所作（ ） A.A.杭州 B.密州 C.黄州 D.湖州
3.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著名历史著作是（ ）
A.A.《国语》 B.《左传》 C.《战国策》 D.《史记》
4.北宋诗文革新运动的领袖是（ ） A.A.王安石 B.欧阳修 C.苏轼 D.曾巩
5. 下列诗歌属于绝句的是
A.陶渊明《饮酒》(其五) B.李白《行路难》(其一) C.王维《山居秋暝》 D.杜牧《泊秦淮》
6.下列作品中，属于汉代乐府民歌的是（ ）
A.A.《陌上桑》 B.《诗经·氓》 C.《短歌行》(其一) D.《杜陵叟》
7.《西厢记》是一部（ ）
A.元 B.明杂剧 C.说唱文学 D.传奇
8.在儒家政治理想中，逊于“大同”社会的是( ) A.大道社会 B.小康社会 C.春秋社会 D.战国社会
9. 有“短篇小说之王”美誉的作家是( ) A.契可夫 B.莫泊桑 C.欧.亨利 D.巴尔扎克
10. 《灯下漫笔》中，鲁迅认为青年的使命是
A.崇奉国粹 B.热心复古 C.创造第三样时代 D.赞颂固有精神文明
11.柳永的词集是()
A.《漱玉词》 B.《乐章集》 C.《淮海词》 D.《稼轩词》
12.“举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪鲶”三个典故所涉及到的人物依次是()
A.孟光、季鹰、伊尹 B.孟光、伊尹、季鹰 C.伊尹、孟光、季鹰 D.季鹰、伊尹、孟光
13.《战国策》的整理编定者是
A.刘向 B.左丘明 C.司马迁 D.战国史官
14.《香市》揭示主题思想的主要表现方法是() A.铺垫 B.象征 C.对比 D.类比
15.下列句子中加点的词古今义相同的一项是() A.制国有常，【利民为本】
B.赵武灵王北略中山之地，【至房子】 C.今寡人作教易服而公叔【不服】 D.臣闻【中国者，圣贤之所教也】
二、填空题(10题)
16. 鲁迅称《史记》为：“史家之__________，无韵之__________。”
17. 曹操的《短歌行》是一首____________。
18. 小说《风波》中“皇帝坐了龙庭了”指的是__________事件。
19.南宋爱国诗人是______，这是他写的一句诗“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散 关。”
20.《季氏将伐颛臾》体现出孔子关于治国以礼、__________的政治主张。
21. 《醉花阴》：“佳节又重阳，玉枕纱橱，＿＿。”
22. “__________，往事知多少。”
23. 鲁迅的散文诗集是《__________》，散文集是《__________》。
24. 苏轼、苏洵、_________，合称三苏。
25. 《论语》是一部记录___________及其弟子言行（主要是言论）的语录体散文集。
三、判断题(5题)
26. 白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。 ( )
27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。 ( )
28. 作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规 律等。( )
29. 在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。 ( )
30. 老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》 《月牙儿》等。 ( )
四、文言文阅读(3题)
31.阅读梁启超《论毅力》片段，回答下列各小题：
孔子日：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子日：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。 解释这段文字中加点的字。(2分) 数：
32.这段文字是运用什么表现手法来突出石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的？
33.这篇小说表现了石崇怎样的性格特征?最能表现这一特征的是哪个细节?
五、现代文阅读(3题)
34. 阅读陶行知的《创造宣言》(节选)一文，回答下列各小题： 宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。
美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。 一教育者不是造神，不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像。
有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画它几笔．便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。
有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》，产生了苏联的国歌，产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了，而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。
可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。
有人说：年纪太小，不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生，及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无
言了。
有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗?
有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理，当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：“穷则变，变则通。”要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 罗丹说：“恶是枯干，汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”
这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)
35.阅读屠格涅夫《门槛》片段，回答下列各小题：
姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来掩住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。
“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。 “姑娘跨进了门槛”象征着什么?
36.根据第三段的文意，解释对它无论是肯定还是否定一句中包含的下列词语的意义。
它是指___。 肯定是指___。 否定是指___。
六、作文(1题)
37. 请以《触动》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。 参考答案 1.D 2.C 3.D 4.B 5.D 6.A
B项《氓》是先秦诗歌，C、D项都是为文人所创作，不属于民歌。属于汉代乐府民歌的只有《陌上桑》。“乐府”原为汉代设立的一个掌管
音乐的机构，后来人们便把这个机构所收集和配乐演唱的歌辞，称为“乐府诗”，也简称“乐府”。现存的汉代乐府民歌，大都收录在宋人郭茂倩编的《乐府诗集》中。
7.A【考情点拨】本题考查了作品的体例。 【应试指导】《西厢记》是元代剧作家王实甫的作品。
8.B《大同》中的观点认为，所谓“三代之英”的“小康社会”，是“大道既隐”之后，圣人对“礼”特别提倡的时代，是圣人用“礼”(天理)约束人欲、治理天下的时代，在儒家的政治理想中，是稍逊于“大同”的理想社会。 9.B
10.C解析：作者发出了“要扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是青年的使命”的号召，这是本文的立意所在，号召青年创建“第三样时代”，指出青年要“无须反顾”向前看。 11.B 12.B 13.A 14.C 15.A
16. 绝唱；《离骚》
17.乐府旧题诗乐府旧题诗 18. 1917年张勋复辟 19.陆游 20.为政以德
21.李清照 半夜初凉透李清照 半夜初凉透 22. 春花秋月何时了
23. 野草、朝花夕拾 24.苏辙 25.孔子孔子 26.N 27.Y 28.Y 29.Y 30.N
31.数：天数，运数，含有规律的意思。
32.运用了对比手法。
对比手法表现在三个方面：一是身份对比，王恺身为皇帝的舅舅，然豪富竞比不上石崇，可见石崇之豪富已超过皇亲国戚；二是物的对比，王恺的珊瑚树“世罕其比”，然而石崇却比他的更多更好；三是用人的神态对比，用王恺的“惘然自失”来映衬石崇的飞扬跋扈。
33.骄横跋扈，不可一世。(2分) 石崇以铁如意击碎珊瑚树。(2分)
34. 倡导创造精神(或“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”)。教育家要创造真善美的活人。
35.象征着革命者已抱着坚定的革命信念毅然投身于革命事业中。
36.它是指生命意义，肯定是指感到幸福，否定是指感到苦难
37.
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