一、评比目的：
旨在树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴，让学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实。通过优秀作业的评比，促进学生良好学习习惯的养成，最终推动良好学风的形成。 二、评比的科目：
语、数、英、政、物、化、史、地、生全员参与。 三、评比的方式：
第一步：由科任教师在每个班挑选优秀作业，上交备课组长；
第二步：由备课组长组织本组教师，对每班挑选出来的优秀作业进行评选，评选出十份优秀作业，将优秀作业连同文档名单交给科组长；
第三步：科组长组织备课组长再次进行评选，并评出名次，将评出的优秀作业及获奖名单、名次交教导处；
第四步：教导处将六大科学科组评选出来的优秀作业进行表彰、展览。 四、评选优秀作业的数量：
1、初评：每班每科主考科目评选十份上交备课组，非主考科目评选五份上交备课组； 2、二评：主考科目备课组评选出二十份，非主考科评选出十份上交科组；
3、终评：语、数、英、政各评选出学校优秀作业二十份（一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名），物理评出十份（一等奖二名，二等奖三名，三等奖5名）、化、史、地、生各评出6份，（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）
五、评选时间：
1、15周科任教师选出班的优秀作业并交备课组长，由备课组长评出十份优秀作业； 2、备课组长将评出的作业交科组长，由科组长评出学校的一、二、三等奖； 六、成果展览：
1、评选出来的优秀作业统一用文件袋装好，文件袋贴上班级、姓名、科目交教导处； 2、16周将获奖的优秀作业和艺术节作品一起在校园内展览，供同学欣赏、学习。 七、颁发证书：初定时间为16周
评选优秀作业标准(初定)
1、作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、乱贴现象。（40%） 2、作业批改正确及时，无错改、漏改，能用红笔及时更正。（占30%） 3、作业本封面、封底整洁。不卷角。（占20%）
4、要求全批全改，教师的批语或符号有激励性、针对性，批改有特色且效果好。（10%）
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