第一单元 植 物 1、我看到了什么 一、填空题。
1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。
2、当我们想要了解的更多、知道得更多，带着这样的目的去看大树的时候，我们的观察活动就开始了。
3、观察可以让我们获得更多的（信息），观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
4、我家种的一棵桃树，它开的花是（粉红）色的。 5、大树要生长，最需要的是（水）和（空气）。 二、选择题。
1、观察就是（ C ）。
A.随便看看 B.带着目的看
C.有目的地看并记录 D.看到什么就记下什么、 2、观察物体时用到的感官有（ B ）。
A.听觉 B.视觉 C.触觉 D .以上都是 3、大树上有什么，哪种组合是对的( C )。
A.树瘤、小草、小动物 B.树瘤、鸟巢、小草 C.树瘤、果实、小动物
三、判断题。
1、一棵老树上通常会生活许多中小生物。（√）
2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。（×） 3、人有生命，植物没有生命。 （×） 4、植物不能运动，所以是没有生命的。 （×） 5、平时我们看到一朵花是红色的，这是一个观察活动。 （ √） 6、放大镜是常用的观察工具。 （ √ ） 四、连线题。
眼睛 物体的冷热、轻重、粗细 耳朵 物体的气味 鼻子 声音的大小、高低、强弱
舌头 食物的味道
手 物体的大小、形状、颜色、远近 五、简答题。
1、仔细观察一棵大树，把你看到的记录下来，并画一画。 2、观察时应注意些什么？
答：①观察前要有明确的观察目标。 ②观察时要有顺序，由远及近，先整体后部分。 ③要充分运用眼、耳、口、鼻、手等感官。 ④要充分运用一些简单的观察和测量工具。如放大镜、尺子等。
2、校园的树木 一、填空题。
1、一棵大树由（树根）、（树干）、（树枝）、（树叶）组成。 2、树木都生长在（泥土）里，需要（阳光）和（水）。 3、不同的树木（形状）各不相同。
4、（树冠）的大小能反映出大树的年龄。
5、大树一般由（根）、茎、（叶）、花、（果实）种子六部分组成。 6、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。 二、选择题。
1、下面能用来观察大树粗细的工具是（C）。
A.量筒 B.放大镜 C.绳子和尺子 D.秒表
2、下列各种树中，树干与其它树明显不一样的是（C）。 A.柳树 B.槐树 C.竹子 D.榆树 3、下列（ B ）特征可以用来识别树。
A.它的细枝 B.它的树皮 C.它的叶子 D.它的高度 4、在大树的身体里边，能够从土壤里吸收养分的是（A）。 A.根 B.叶 C. 花 D.种子
5、想知道大树有多少岁，应该观察大树的（C）。 A.高低 B.树根 C.树冠 D.树皮 6、观察大树应该按（ C ）顺序进行。 A.从整体到局部，从里到外 B.从局部到整体，从远到近
C.从整体到局部，从远到近 7、花生的果实生长在（B）。 A.树枝 B.土壤 C.树干
8、我想把树皮图案弄到纸上去，我一般用( Ｂ )的方法。
Ａ.图画 Ｂ.拓印 9、树的整体形态一般由（ ABD）组成的。 A.树冠 B.树干 C.树叶 D.树根 10、树的器官一般包括（ ABCDEF ）。
A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.果实 F.种子 11、下列哪种不是我们描述树叶时用的方法( D)。
A.画图 .B拓印 C.搜集实物标本 D.用放大镜 三、判断题。（对的打√，错的打×） 1、所有的树木都有树叶和果实。（×）
2、不同的树木粗细、树皮、叶片都不一样。（√） 不同的树有不同之处，没有相同之处。（×） 描述大树粗细时，可以用打手势的方法。（√） 3、阳光和水是每一棵树都需要的。（√） 4、大树不需要空气（×）
5、大树的叶子都是不相同的。（√） 6、植物的茎没什么作用。（×）
7、要想把树皮图案弄到纸上，一般用拓印的方法。（√）
8、树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。（√）
树木和我们一样具有生命，我们应该爱护树木。 （ √ ） 9、树的不同点有：树冠有大小，树干有粗细，叶片形状不同，果实不同。（ √ ）
10、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 （ √） 11、在观察大树时，我们除了观察大树自身外，还可以观察大树 上
生长着的其它植物和动物。 （ √ ） 12、大多数树木生长在泥土中。 （ √ ） 13、在观察大树时，我们除了运用多种感官外，还可以借助各种工具进行观察，这样可以了解大树的更多特征。 （ √ ） 14、大树和我们一样有生命，我们要像爱护自己一样爱护大树。 (√ ) 15、树木的生长都需要水分、阳光和空气。 （ √ ）
16、想详细的了解一棵大树，通过大树的照片便能得到有关的资料。 （ × ）
四、连线题。 五、简答题。
1、拓印树皮图案的方法是什么？
答：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。 2、比较不同的树有什么相同和不同？
答：相同之处：它们都长在泥土里，都需要阳光、水，都有木质的树干，一般是多年生的。不同之处：树冠有大小，树干有粗细，有的书皮光滑，有的粗糙，结的果实不一样，叶片不一样。 3、大树和小草 一、填空题。
1、狗尾草是（一年）生杂草，全国各地都有分布。它的（果实）果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
2、我们知道树是（木本）植物，草是（草本）植物。
3、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。
4、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。
5、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。 6、我知道含羞草会开花。
7、在校园、田野、路旁、果园中都能找到（狗尾草），它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 二、选择题。ABCD
1、狗尾草和小猫都属于（ B ），它们都是有生命的物体。
A.植物 B.生物 C.动物 下列植物属于木本植物的是（ D ）。
A.油菜 B.水稻 C.小麦 D.松树 蒲公英是( B )植物。 A.木本 B.草本
2、下列植物属于草本植物的是（A）。
A.芦苇 B.杨树 C.松树 D.柳树 3、下面属木本植物的是( A )。
A.桃树 B.狗尾草 C.水葫芦
4、有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张叶片。这种小草是（ B ）。
A．蒲公英 B．三叶草 C．狗尾草
5、果实像个毛球，风一吹就像降落伞似地飞走了，这是（B ）植物。 A.狗尾草 B.蒲公英 C.车前草 6、大树和小草的主要不同之处在于（ ACD ）。 A.植株的高矮 B.所处位置 C.茎的粗细 D.质地 7、大树和小草的共同之处有（ABCD ）。
A.都生长在土壤中 B.都有绿色的叶 C.都会开花结果 D.都需要水分、阳光和空气
三、判断题。
1、狗尾草只生长在北方。（×）
狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。 （ ）
2、在校园、田野、路旁、果园都能找到狗尾草。（√） 3、不同的草，叶、茎、花都各不相同。（√）
4、树是木本植物，草是草本植物，这是它们的不同之处。（√）
5、草原上的小草被火烧对小草是没有好处的。（×） 6、水葫芦属于草本植物。 （×）
7、大树和小草的主要不同在于植株的高矮、茎的粗细和质地。（ ） 四、连线题。 石榴树 金鱼藻
草莓 木本植物 核桃树 草本植物 香樟树
五、简答题。
比较大树和小草的不同和相同。
大树和小草的共同点是：都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。 4、水生植物 一、填空题。
1、陆地上生长着许多植物，（水中）也生长着许多植物。（水葫芦）和（金鱼藻）是两种常见的水生植物。 2、（水花生）和（浮萍）也是水生植物。
3、海带和睡莲是水生植物。蒲公英和月季是陆生植物。 4、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 5、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。 二、选择题。
1、下列植物生长环境与浮萍相似的是（B ）。 A.仙人掌B.海带C.柏树D.狗尾草 2、下列植物中（ A ）生长在水里。 A.睡莲 B.小麦 C.葡萄 D.玉米 下面几种植物中是水生植物的为( B ) 。 A.蘑菇 B.莲藕 C.柳树 B.车前草
3、有一种水生植物的叶子像丝一样的，又细又长，这是（ C ）。 A．水花生 B．浮萍 C．金鱼藻
4、下列植物既可以生长在水里又可以生长在陆地上的是（ B ）。
A.樟树 B.水花生 C.水葫芦
5、水生植物的相同点是（A）
A.生长都需要空气 B.都不会开花 C.都需要土壤 D.都不需要阳光 6、植物按生存的环境不同，可以分为（ A ）。 A.水生植物和陆地植物 B.陆地植物和海洋植物 C.水生植物和土地植物
7、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（ BCD）。
A.土壤 B.水分 C.阳光 D.空气
三、判断题。
1、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 （ √ ） 2、所有的植物都是生长在陆地上（×）
3、所有的植物离开了土壤都不能生存。（×）
4、陆生植物和水生植物划分的依据是它们在形态上的差别。（×） 5、水葫芦和金鱼藻属于陆生植物。（×） 6、水生植物的生长不需要土壤。（√）
7、生长在水下的植物不需要阳光。 （×） 8、狗尾草生长在陆地上，金鱼藻生长在水里。（√）
9、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是沉在水底的原因。（ × ） 10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。 （√） 四、1、连线题。
狗尾草
水葫芦 水生植物 香菜 陆生植物 金鱼藻 芦苇 2、分类。
陆生植物有：杨树、柳树、桃树、车前草、狗尾草、蒲公英等。 水生植物有：金鱼藻、水葫芦、浮萍、水花生、荷花、蒲草等。 五、简答题。
1、水葫芦和金鱼藻生长需要什么样的条件？它们有什么相似之处？
2、比较水葫芦和狗尾草的异同之处。 答：水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶；都会繁殖后代；寿命短；都是草本植物。 3、水葫芦和狗尾草的相同点是什么？
答：生长需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶；都会繁殖后代；寿命短；都是草本植物。
4、为什么水葫芦能漂浮在水面上？
答：水葫芦膨大的叶柄充满了空气，所以它能浮在水面上。
5、植物的叶 一、填空题。
1、（秋天）是落叶的季节。
2、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。 3、叶子也是有（生命）的。叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。
4、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成，叶片上有（叶脉）。 5、新鲜的叶子是（碧绿）的，落叶是（枯黄的）。
6、许多植物的叶子从（春天）长出来，到（秋天）枯黄死去，完成了叶的一生。
7、叶子的一生经历了(发芽)、成长、枯黄、(死去)四个过程。 二、选择题。
1、树叶一般都是（ A ）的。
A.绿色 B.黄色 C.红色 D.紫色
2、同一只植物的叶片，一定有相同的（ C ）。 A.长度 B.厚度 C.叶脉 D.宽度
3、只要两种树叶的（A ）相同，我们就说它们是同一种叶。 A.形状大小 B.大小 C.形状
判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（B ）是不是差不多。
A.大小 B.形状 C.颜色 柳树的叶子和（ B ）的叶子比较相似。 A.杨树 B.竹 子 C.槐树 D.梧桐树 4、下列树木的叶子中，有特殊香气的是（B ）。
A.柳树 B.樟树 C.松树 5、我们可以用（ C ）的方法来比较叶片的大小。
A.看一看 B.摸一摸 C.量叶片的长度和宽度 6、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（ C ）。 A.根 B.茎 C.叶
7、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ B ）。 A．植物身体的平衡 B．能最大限度地接受太阳光 C.美观 8、下列哪种不是我们描述树叶时用的方法( D)。 A.画图 B.拓印 C.搜集实物标本 D.用放大镜
三、判断题。 1、秋天是采集叶子的好季节。（√）冬天是采集叶子的好时候。（×） 2、世界上没有完全相同的两片叶子。（√） 3、有的树叶有叶脉，有的树叶没有。（×） 葱是没有叶子的。（×）
所有植物的叶子都是春天长出来，到秋天枯黄死去。（×） 4、植物叶子颜色都是一样的。（×） 5、仙人掌身上的刺就是它的叶子。（√）
6、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。 （ × ） 7、许多植物的叶从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了叶的一生。（ √ ）
8、树叶都是绿色的。 （ × ）
9、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。叶片上有叶脉。 （ √ ） 植物的叶主要由叶片、叶柄构成。 （ √ ） 10、不同的树叶大小不同，同棵树的叶大小相同 ( × ) 11、叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。 （ × ） 12、有的树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。（ √ ） 四、填图题。
1、请你画出一片完整的树叶，并标明各部分名称。（请写出下列各部分的名称。）
①叶柄 ②叶脉 ③叶片 2、画图并回答。
1）按要求画出几张不同形状的叶子。
心形 卵形 针形 扇形
2）请说出自己喜欢的某一种树的叶子，并描述这片叶子的特点。 ①我喜欢的树叶是（枫树）的叶。 ②这片叶子的特点是（外形像手掌）（红色）（有锯齿）（网状脉）。 五、连线题。
①牵牛花叶 A卵形 ②槭树叶 B带形 ③苹果树叶 C针形
④玉米叶 D 心形 ⑤松树叶 E扇形 ⑥银杏树叶 F掌形
①--D ②--F ③--A ④--B ⑤--C ⑥--E
6、植物发生什么变化 一、填空题。
1、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。
2、我们观察叶片用的仪器是（放大镜），用（尺子）量叶片的大小。能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。
3、用量叶片的（长度）和（宽度）来比较叶片的大小。
4、秋天的枫叶是（红色）的，而我们观察到的大多数树叶是（黄色）的。
二、选择题。
1、到了秋天能变红的是（C）。
A.榆树叶 B.松树叶 C.枫树叶 D.梧桐叶 2、新鲜叶和落叶相比相同的地方是（ A ）。
A.都有叶柄和叶片 B.叶子都是绿色的 C.摸起来都很软 3、秋天，我们可以观察到植物的变化有（ A ）。 A.狗尾巴草枯黄了 B.柳树发芽了 C.树叶变地更绿了
4、有些树木虽然秋天不落叶，但它们的也同样也有( C )的完整过
程。
A.生长 B.衰老 C.生长和衰老
5、植物的变化表现在各个方面，主要表现在（ ABCD ）等方面。
A.发芽 B.生长 C.开花 D.结果
三、判断题。
1、比较两片叶子的大小时，不能单纯用感觉来判断。（√）
比较树叶的大小只能用数方格的方法。 （×） 2、植物叶子的颜色都是一样。 （×） 3、同一株植物的叶片一定有相同的长度。 （×） 4、我们在观察植物的变化时要做好记录。 （√） 5、在秋天，树木的树干没有长粗，说明树已经死了。 （ ×） 6、有的树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。（ √ ）
7、植物不能运动，所以是没有生命的。 （ ×）
8、植物在不断地发生着变化，有的变化比较明显，有的变化不太明显。 （√ ）
9、植物的变化是生命体的特征之一。 （√ ） 10、春暖花开的季节，许多植物很快地进入了成熟期，发芽、长大、开花结果。 （ × ） 11、在秋天，树木的树干没有长粗，说明树已经死了 （ × ） 12、我们可以通过观察植物的树干粗细变化、树叶颜色变化、是否开花结果等来了解植物的变化。 （√） 四、连线题。
五、简答题。简述怎样比较叶的大小？你有几种办法？ 7、植物有哪些相同特点 一、填空题。
1、任何植物都离不开它的生长（环境）。植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。
2、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）才能正常生长。
4、陆生植物的生长需要（土壤）、（阳光）和（水）；水生植物的生长需要（阳光）和（水）。
5、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。 6、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。
7、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。 二、选择题。
1、下面关于植物的相同点描述不正确的是（ D ）。
A.植物都需要阳光、水分和空气 B.植物都会生长、发育 C.植物都是有寿命的 D.植物的生长都离不开土壤 2、植物的相同特点是（ C ）。
A.树叶的颜色都是绿色的 B.都长在土壤里 C.都生长发育，会繁殖，会衰老死亡 2、下列植物生长环境和海带相似的是（ C ）。 A.松树B.狗尾草C.浮萍D.仙人球 3、下列植物中，（ A ）生长在水中。 A.睡莲B.小麦C.葡萄D.玉米
4、一般植物都会经历（ C ）个生长过程。 A. 3 B.4 C.5 D.6
5、狗尾草会生长，会死亡，它是（ A ）。 A.春天生长，同一年的秋天死亡。 B.春天生长，同一年的冬天死亡。 C.春天生长，第二年的秋天死亡。 6、向日葵的一生要经历( B )这些变化。 A.种子、发芽、幼苗、开花、结果
B.种子、幼苗、发芽、开花、结果 C.种子、发芽、幼苗、结果、开花 7、植物的生存需要（ ABCD ）。
A.水分 B.阳光 C.空气 D.营养 8、植物的共同特征是（ABCDE ）。
A.生长在一定的环境里 B.都需要水分、阳光、空气和营养C.都会生长发育 D.都会繁殖后代 E.都有从生到死的生命过程
三、判断题。
1、任何植物都离不开它的生长环境。（√）
2、有些植物可以离开地面生长，所以它们不需要一定的环境。（×） 3、不同植物的生命周期各不相同。（√）
4、植物的一生都要经历由生长到衰老的变化过程。（√） 四、简答题。
1、说一说向日葵的一生要经历哪些变化？（举例说明植物的一生要经历哪些变化？）答：向日葵的一生，分别是种子、长根、新芽出土、子叶张开、新叶长出幼苗、出现花蕾、开花、结果、果实成熟。向日葵的一生说明了植物整个生命周期的变化，包含着生长发育、繁殖、衰老死亡等过程，这些是植物生命体的主要特征。 2、说说一棵大树的一生要经历哪些变化？ 4、植物有哪些共同特点？
答：①植物都生长在一定的环境中， ②都需要水分、阳光、空气和营养， ③都会生长发育、都会繁殖后代，④都有从生到死的生命过程。 【资料库】 一、选择。
1、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（ B ）年。
A.几百 B.几千 C.几万
2、世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点。例如：
（ ABCD ）
A.会捕虫的植物猪笼草 B.结“面包”的树 C.神奇的王莲 D.世界上最大的花
3.（ D ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。
A.茶花 B.王莲 C.猪笼草 D.大王花
二、判断题。
1、世界上有生命短暂的植物，没有寿命很长的植物。（ × ） 2、古话说：“万物生长靠太阳”，植物与阳光的关系非常密切。（ √ ）
3、藻类植物和蕨类植物不会开花，它们用自己散发的孢子进行繁殖。（ √ ）
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