字词部分1
一、比一比，再组词
侍（ ） 仗（ ） 资（ ） 涨（ ） 魄（ ）郑（ ） 义（ ） 待（ ） 伏（ ） 姿（ ） 胀（ ） 魂（ ）邻（ ） 议（ ）
赖（ ） 燥（ ） 洽（ ） 崭（ ） 糊（ ）扒（ ） 猛（ ） 懒（ ） 躁（ ） 恰（ ） 暂（ ） 湖（ ）趴（ ） 孟（ ） 2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。 3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。 4．（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。 1、把词语补充完整，再完成练习。（10分）
受（ ）匪浅 金（ ）辉煌 和睦相（ ） 筋（ ）力尽 美（ ）佳肴 （ ）林春满 应接不（ ） 归根到（ ） （1）请你另外写出三个带有动物名字的四字词。（3分）
（2）上面词语中“用来赞扬医生的高明医术和高尚医德”的词语是（ ）。（1分）
字词部分2
一、找错字并改一改
横惯江面（ ） 三支木浆（ ） 豪不可惜（ ） 枝拆花落（ ）历声叫嚣（ ） 资态不一（ ） 模模湖湖（ ） 中华不震（ ）海侠两岸（ ） 陈控电话（ ） 气魂雄伟（ ） 连系（ ）树稍（ ） 隐敝（ ） 折除（ ） 顷斜（ ） 充许（ ）保垒（ ） 吵壤（ ） 干躁（ ） 融恰（ ） 册掉（ ）依懒（ ） 幼想（ ） 吨时（ ） 平几（ ） 原子该（ ）二、填上合适的词语。
（ ）的地方 （ ）的红霞 （ ）的笑声 （ （ ）的寒风 （ ）的严冬 （ ）的阳光 （ 三、写出下面词语的近义词。
宽阔—— 依旧—— 静寂—— 霎时—— 镇静—— 均匀—— 隐蔽—— 柔软——
字词部分3
一、写出下面词语的反义词。
宽阔— 静寂— 镇静— 柔软— 崭新— 二、选词填空。
改观 改变 改善
1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。 2.科学在（ ）着人类的精神和物质生活。
3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们生活。 三、词语巧搭配。
热情地 欢迎 ※ 高大的 车间 热切地 招待 ※ 庞大的 果实 热烈地 争论 ※ 宽大的 烟囱 激烈地 希望 ※ 硕大的 机构 四、照样子填词。 如：一（条）溪流
一（ ）山头 一（ ）山峰 一（ ）翅膀 一（ ）旅行 一（ ）奇迹 一（ ）乘客 一（ ）生活 一（ ）天地 填空。
不是„„就是„„ 要么„„要么„„ 既然„„就„„ 只有„„才„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„
1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。
句子部分1
一、把下面的反问句改为陈述句
一遍文章（ ） 1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 溪水猛胀（ ） _______________________________________________ 推存（ ） 2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
走郎（ ） _______________________________________________
台弯（ ） 3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ 囤兵（ ） _______________________________________________
4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ ）的用途 ______________________________________________________________ ）的变化 二、把下面的陈述句改为反问句 3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________ 4、春风吹绿了田野。
_______________________________________________ 三、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。___________________________________ __________ ２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。____________________________ ______________
敏捷— 3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。_________________________________ ___________四、扩句。
1、风吹小树。______________________________________________________________
2、我们来到沙滩上。（至少扩两处）____________________________________________________________ 3、同学们玩游戏。______________________________________________________________
句子部分2
一、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。______________________________________________ 2、柳树的枝条随风摆动。___________________________________________________ 3、春天来了。_____________________________________________________
二、把下列句子改成比喻句。
一（ ）红霞
１、海浪激起的泡沫，美丽极了。_______________________________________________ 一（ ）狮子五、选词２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。______________________________________________ 三、把下列句子改为被字句。
１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_________________________________________ ２、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_____________________________________________
1
三、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。__________________________________ ２、母亲紧紧搂住我。___________________________________________________ 四、在原句用修改符号修改病句。
1、经过半年的努力，终于成功了。 2、姐姐最爱看电影和音乐。
3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。 4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。 5、中国是世界四大闻名古国。 6、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。 7、我们班被评为“先进班集体”称号。 8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。_
五、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。” _______________________________________________ 2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” _______________________________________________
3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” ________ _______________________________________ 4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。” ________ _______________________________________
语言积累与运用
一、 今天老师在上完数学课后，给我们布置乐一道“挑战题”。反复思考，却总是找不到正确的解题思路。后来，同桌小华给我做了支点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这真是“ ， ”。 二、 要和你的朋友送别了，可引用诗句“ ， ”表达。
三、 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，后面的 ， 踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾， ，给人画一般的美感。这美包括了 ， ， 。
四、 “少小不努力，老大徒伤悲。”是一句立志的名言。你还搜集到其他的立志名言吗？ 。 五、 能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
_____________________________________，____________________________________。 六、 世纪的成就，真可以用“___________________，_____________________”来形容。 七、 写出一副描写自然景观的对联：
上联:_____________________________下联：________________________
八、课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个___________________________。
九、 “我们的交谈很________，仿佛我______小孩，______大人，一个他的老朋友。他亲切之中_________的认真，质朴之中_________的期待，把我小小的心_________了。”这两句话中的“他”指的是____________；这学期，我们还学过他写的文章_____________________。
十、 语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。我们校园的墙壁上处处有语文，写一句你从校园墙壁上积累到的句子。________________________________________________。
我还知道它的主要意思：__________________________________________。
十一、 小明学习不认真，贪玩，我会用名言“_________________________________”来劝他。
十二、 周恩来十二三岁的时候就立下了“____________________”的远大志向，令人佩服。关于这样的立志名言，你肯定也收集了一些，请将自己最喜欢的一句写下来：_____________________________________________。
十三、 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。___________________________，___________________________。”这首诗是_______朝诗人__________写的。而王维的《送元二使安西》“____________________，____________________”是表现朋友深情的千古名句。《游山西村》的作者是______代的________。其中常用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是____________________________，________________________________。
十四、 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎___________。夏日的_______仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，
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像_______________一样在上面跳跃，闪烁着____________的光点。„„落日的余晖染红了窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片______________，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得____________。这两段话出自肖复兴的《____________________》，在这一册书中我们还学过叶圣陶写的《____________________》，他们从不同角度向我们展现了这一墙的爬山虎。
十五、 在本册课文里，我们目睹了被称为（ ）的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民（ ）和（ ）的万里长城；我们为那一块块联结着乡亲们（ ）的搭石而感动；更被台湾青年用无私的爱心架起的（ ）而震撼；周恩来总理小时侯那一句“（ ）”的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这（ ）的世纪里实现更多美好的梦想。
十六、 现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的_______________________，____________________。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人_______，“故人西辞黄鹤楼，____________________。____________________，唯见长江天际流”。我还在课外学习了送别诗《 》，知道其中的诗句____________________，____________________。 十七、语文课上，林老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出：我会 说：“______________________________________________________________________ 。”
十八、在本学期学过的课文中，留给你印象最深的一篇是_________________，原因是__________________ _。
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