文具盒里的争吵(作文20篇)

文具盒里的争吵(作文20篇) 文具盒里的争吵作文〔一〕

今日，一大早文具盒里就吵吵闹闹。原先它们在讨论谁是老大。

;我应当是你们的老大，没有我主人就不能写字啦，钢笔哥哥说。;没有我主人写错字就不能擦了，磨笔妹妹又说。;我觉的我才是你们的老大，因为磨笔擦完仅有我才能又在上头写，油笔弟弟高声说。仅有文具盒姐姐不说话，各人问它;你不想当老大吗？文具盒姐姐低声说;我觉得我们不必分老大了，各人都有自我的长处和短处，主人都需要，各人只要缺少一个都不能。各人都说她说的对。以后文具盒里再也没有争吵过。

经过这个故事我明白了谁也有自我的长处和短处。 文具盒里的争吵作文〔二〕

有一天晚上，各人都睡着了，但从文具盒里发出了争吵的声音。

铅笔说我是主人学习好最大的功臣，所有的字都是我写出来的！;

橡皮说你写的错字都是谁给你改正的？;

卷笔刀说没有我，铅笔你能写出来字吗？铅笔写不出来字，橡皮你该怎样改正呢？所以我才是主人真正的功臣！;

他们你一言我一语，谁都不愿意让步，都认为自我的功绩最大。

这时它们的小主人醒了，听见了他们的争吵，就说你们别吵了，我离开了你们每一个都不行。团结起来的话力量更大。我们一齐提高。;

文具盒里的争吵作文〔三〕

一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。 我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原先文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说;主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢？主人的错误永远改不了！自动铅笔姐姐听了很不服气地说;我才是主人最有用的东西呢！在主人写作业的时候仅有我能完成。圆规叉着腿又不可一视地高声说;我的本领最强！你们谁能画出那么完美的图形圆形！小刀和、格尺;;等文具都跳出来说自我的能耐，而挖苦别人。它们就这样吵得没完没了。

最终，文具盒爷爷捊捊胡子说;孩子们，你们每个人都有自我的独特本领，但我们也有自我的缺点呀。我们要学会正视自我和别人顿时文具盒里一片寂静;;

文具盒里的争吵作文〔四〕

有一天夜晚，我的文具盒里传出一阵争吵声，仔细一听，原先是文具们在争吵。

;我是老大。主人每一天都要用我来写字，如果没有我，小主

人就写不了字，做不了作业！钢笔骄傲地说。

消除笔听了，不服气，便反驳钢笔;你还好意思说，要不是我，你写错了字怎样办，还不是我来把错字擦掉？

这时复写笔发话；;小主人最离不开我，要不是我来把用消除笔消过的地方改正，恐怕那个地方就写不了字了！

这下铅笔可就忍不住了，说；;别看小主人此刻上了四年级，就用不着我了，如果晚上的作业需要用铅笔写，你们用的着吗？我才是老大！

钢笔和消除笔，复写笔可无话可说了。

橡皮开始反驳铅笔:;如果你写错字了，谁来把你错字擦掉，那不还是我来吗？所以我是老大！

这时文具盒妈妈开口了！;孩子们，你们每个人都是不可缺少的，如果缺少了一个人，小主人的作业都不能够完成的，你们必须要团结。

从此，文具们就团结起来了，从此他们也没有吵过一次架。 文具盒里的争吵作文〔五〕

在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每一天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今日也不例外。你瞧，又开始了。 铅笔说;你瞧，我能写出一手好字，你们能吗？所以我才是主人的好帮手。橡皮一脸不可思议的说;就你，长得不高不矮。除了写字，你还会什么？你会写字，没有本小姐，你今日早不明白写了多少错字？你还好意思说呢，连我都为你感到害羞哟！突然，被人称作本

大爷的尺子来到，尺子一脸不屑的说;切，就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么？你铅笔，没有我你画出来的线是弯弯曲曲的，难看的要死！还有你橡皮，擦呀擦，擦着擦着突然咝;的一声，纸都被你擦了个洞，主人被教师骂，那你还是他的好帮手吗？绝对不可能！这时，一向没发话的文具盒说;你们都有各自的本领，不要为了本领大小而吵架，这样只会伤害你们的友谊，对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。[由整理]

之后，各人经过文具盒年老的点拨，都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了，他们都说，要和和睦睦的在文具盒年老里的肚子里渡过漫长的人生，争做主人的好帮手。 文具盒里的争吵作文〔六〕 一天，文具盒里开始了争吵。

铅笔说我最棒，如果我写错了字，主人还能修改。; 圆珠笔说我最棒，我能写字，但还弄不脏主人的手。; 橡皮说我最棒，我能把写错的字擦掉。;

这时文具盒奶奶说话了都别吵了，你们要记住，每个人都有自我的长处和短处，不能只看自我的优点，要正视自我的缺点，那样才是完美的！;

文具盒里的争吵作文〔七〕

太阳公公一醒过来，就听见文具盒里传来唧唧喳喳的吵闹声，原先，铅笔、橡皮、尺子、在比谁的功绩大呢。

首先发言的是铅笔，它说;我每一天都陪着小主人身边并且，

在小主人写错的时候，我还能够被修改，我的功绩最大。橡皮抢着说;对啊，对啊，要不是我帮助，小主人写的错别字就要被教师批评了。尺子说;每一天，数学课的时候，小主人都得使用我，我还能够画出美丽的线条呢。就在各人争论不休的时候，文具盒发言了，它说;伙伴们，只要我们同心协力，为小主人效劳，我们就永远是最棒的。铅笔和尺子，还有橡皮，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手。 文具盒里的争吵作文〔八〕

一天晚上，小红的文具盒里出现啦争吵，铅笔说；;;要不是没有我，小红的字体也不会那么整齐啦。;;橡皮说；要不是没了我，那些错的字体也不会没了。;卷笔刀说；铅笔尖尖的头，是我卷出来的。;就这样熬到啦第二天早上，小红只带铅笔去学校啦，到学校，铅笔的头粗啦，没有卷笔刀也没有啦，写错啦字也擦不了。被教师骂啦一顿。回家，铅笔说；那天是我错啦，对不起。;橡皮，卷笔刀等等，也纷纷抱歉。

文具盒里的争吵作文〔九〕

一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自我本领大，钢笔夫人说;我的本领最大，要是没有我，主人就不能写字了。

胶带哥哥说;如果写错了，还不是我把它清理了吗？ 魔笔弟弟说;能消字啊！并且也不比你差！哼！ 圆珠笔爷爷说;要是没我，主人能在涂过的地方写字吗？

尺子小姐说;如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！ 铅笔妹妹说;要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！

橡皮姐姐说;要是写错了，谁处理，还不是我？

他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口痛骂。仅有文具盒阿姨在一旁默默不语。

这时小主人发话了;你们谁都重要，可别忘了一个人文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功绩了。 霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。

经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。 文具盒里的争吵作文〔十〕

到了半夜，天空洒满了星星，人们都进入了梦乡，但书包里文具们的吵吵闹闹却打破了夜晚的宁静。

它们在争吵谁对主人的功绩最大，铅笔首先站出来说;我的功绩最大，没有我，主人怎样能写出好看的字呢？橡皮用粗糙的声音说;我的功绩才最大，没有我，铅笔你写错了字怎样办？就留在那里吗？教师不批评才奇怪呢！我一出马立刻变得干干净净的。尺子吞吞吐吐地说;铅笔，你得意什么？没有我，你怎样画出又细又直的线段和图形呢？削笔刀也忍不住了，插嘴说;铅笔你变粗了，写出来的字多难看呀！主人又只能用我把你削成又尖又长，这样，他才能写出漂亮的字来。

听了它们的议论，文具盒这个各人长最终忍无可忍高声开口说话了;你们不要再吵了！各人对主人都有用处，少了谁都不行！文具们听了都惭愧地低下了头。见它们意识到了自我的错误，文具盒又换了一副笑脸说;快点睡吧！明天你们还要和主人一齐上学呢！ 过了一会儿，文具盒里渐渐安静了，文具们都进入了甜美的梦乡。整个夜晚又恢复了原先的平静。 文具盒里的争吵作文〔十一〕

在一个夜深人静的夜晚，小朋友睡觉了，而文具盒里的文具却没有休息，开始争吵谁的本领大。

首先上场的是自动笔哥哥，它穿着碧绿碧绿的衣服，耀武扬威的说;我的功绩最大，如果没有我，主人就写不了字，并且我的身上还有个小橡皮。

;不一样意！不一样意;;在各人大吵大闹的声音中，穿着一身粉红衣服的橡皮小姐得意洋洋的上场了，她骄傲自满地说;要是没有了我，主人写错字的时候就不能改了，我还能帮主人得个好分数呢！ ;抗议！抗议！;;三角尺飞快地奔到舞台上，说如果没有我，主人就量不了直角、锐角、钝角，所以我的功绩最大！各人叽叽喳喳地争吵着。

这时文具盒叔叔上台了，语重心长地说;你们的用处都很大，少了一个也不行！

各人听了都哑口无言，面红耳赤！ 文具盒里的争吵作文〔十二〕

今日，文具盒里的文具小伙伴们因为讨论谁的功绩最大而剧烈的争吵了起来。

铅笔说;我的功绩最大，因为我能写出漂亮的字，为人们记录每一天的生活点滴。

橡皮说;我的功绩最大，当你写错字的时候，还不是我帮你擦干净，要不是我，你写字怎样继续下去！

尺子说;我的作用最大，要不是我，你们怎能画出漂亮笔直的直线！;

这时，文具盒爷爷说话了你们各有各的长处，各有各的短处，仅有你们团结起来，才能拥有更大的力量来造福人类，何必在这儿为了这种小事而争吵的不可开交呢？;

文具们听了，个个都羞愧的低下了头;; 文具盒里的争吵作文〔十三〕

在文具盒里有二个好朋友是钢笔、铅笔。

这二个好朋友十分要好，它们在一齐睡觉，一齐上学，过得十分愉快。

可不知怎样了，它们有一天突然吵起来了，钢笔高声喊道，我是老大，小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了，铅笔也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是没了我，就不画出一副好画了，过了一会，文具盒实在忍不住了，文具盒大叫到，你们别吵了，谁都有长处和短处。每个人都有长处和短处，我们应当吸取别人的长处，改正自我的短处。

文具盒里的争吵作文〔十四〕

一天晚上，文具盒里传来了剧烈的争吵声。;我的功绩大，你的作用小。你挤我干嘛，你往过去一点儿。铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争论谁的功绩大，争得面红耳赤，互不相让。

钢笔挺着大肚子，说;都把嘴给我闭上，你们想想，小主人每一天写作业都离不开我，我的功绩最大！

钢笔的话刚落音，瘦弱的铅笔站出来说;离开你，只要有我在，小主人照样能把作业完成，并且你一犯错就没有改正的时机，我如果不细心写错了，还能够擦了重写，我的功绩比钢笔大！。

这时，脏兮兮的橡皮跳出来说;你还好意思说，每次你一犯错误，都要我出马，害得我原本白白的皮肤，变得黑不溜秋，没有我，小主人的作业就不会干净整洁，我的功绩最大！

一向默不作声的水彩笔发话了;主人每次画画，都离不开我，我的作用是别人替代不了的，我的功绩最大！

;我的功绩大！;你没有我厉害！;我最厉害;;文具们争吵不休，把文具盒妈妈吵醒了。

文具盒妈妈语重心长的说;孩子们，你们各有各的用途，应当发挥自我的优点，齐心协力帮助小主

人搞好学习，互相配合才能发挥每个人的作用。这时，文具盒里突然恢复了平静，文具们都不说话了，好似在认真思考文具盒妈妈说的话。

文具盒里的争吵作文〔十五〕

在一个月明人静的黑夜，文具盒--这个美丽的小文具王国里，住着很多漂亮、可爱的文具居民。今日，他们又发生了一次 字典爷爷走上台子，说今日，咱们要为文具王国选出一个国王，这个国王必须要有本领统领整个王国。这时，台子前面聚集了很多文具居民。在他们窃窃私语的时候，橡皮教授穿着西装走上了台。它说〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合可是的了，仅有我才有本领去统领整个王国。〞正在它洋洋得意的时候，钢笔绅士仰头挺胸的穿着礼服走了上去，它说〝就你，看你那么笨的样貌，还能统治王国。〞钢笔一说完，台下就传来了嘲笑声。橡皮很生气。钢笔又说〝仅有我才配得上这个国王的称号。〞就在这时候，美丽的尺子小姐唱着歌走了上来，说〝你们别吵了，就你们这外貌，谁也没法做上国王这个位置，而我，你们看看我这美丽的外貌，再看看我的歌声，是多么的好听，所以，仅有我才有资格做国王。〝闭嘴〞各人向字典爷爷看去，只见字典爷说〝你们都没有资格坐上国王的位子，仅有铅笔才有资格做国王，各人都明白平时铅笔是怎样帮助我们的，无论我们有什么困难，只要是他做的了的事情，他都会帮助，而你们三个呢，平时好吃懒做，只明白让别人帮自我，自我却什么也不干所以你们根本没有做国王的资格。

就这样，铅笔成了文具王国的国王。 文具盒里的争吵作文〔十六〕

铅笔，橡皮和卷笔刀是三个形影不离的好伙伴，它们默默无闻的为小主人效劳。可是有一天，不知为什么，它们竟吵起来。

铅笔首先发言;我最伟大！平时小主人写出美丽的字和画出美丽的画，还不是我的功绩！如果没有了我，就没有文字和图画。所以我排第一！

橡皮一听，暴跳如雷，高声说道;不对！你站一边去，我最伟大！当你写错字时，还不是我帮你把错字擦掉。如果没有了我，一篇文章就会变得错字连篇。所以我的功绩最大！

橡皮刚说完，卷笔刀就抢过话题说;应当是我功绩最大！ 当铅笔笔尖断了或变粗了的时候，还不是我帮铅笔削尖的，橡皮有时也老是出错。所以，应当是我;;;卷笔刀排在第一位才对！ ;我最伟大！;我排第一！;我最棒！

这时，一旁睡的正香的尺子被它们吵醒了，于是它们把事情告诉了尺子，让它评评理。尺子语重心长地对它们说;人都有长处和短处，要看到别人的长处，正式自我的短处，才能为小主人作出奉献，明白了吗？它们听了尺子的话，惭愧的低下了头。

从此，它们再也不争吵了，文具盒里又充满了和谐的气氛。 文具盒里的争吵作文〔十七〕

;我的功绩最大！;;文具盒里传出了一阵阵说话声，原先是阿瑞斯在期中考试中考了100分。它的文具们都在邀功赏。

穿着红色衣服，戴着橡皮王冠的铅笔国王说;我的功绩最大，要不是我，阿瑞斯拿什么来写试卷呢？

卷笔刀连忙说;考试的时候，你被末炎折断了，要不是我，阿瑞斯还有一半的题目没有写完呢！

这时，橡皮发话了;我的功绩才是最大的，铅笔把字写错了时，没有我，就用你的王冠是擦不掉的，所以我的功绩最大！

就在它们争吵时，一言不发的文具盒说话了;你们不要再吵了，阿瑞斯就要来了，并且要不是阿瑞斯的才华，怎样会考到100分呢？

;你明白什么？又臭又脏的文具盒！铅笔国王说;再看看我，被你整天包得严严实实，弄得大汗淋淋！

正骂着，阿瑞斯听到文具盒里传出了一阵阵说话声，跑过来问;出什么事了，怎样这么吵啊！文具盒将经过一五一十地讲给阿瑞斯听，阿瑞斯说;你们都有自我的功绩，不要骄傲！并且取得好的成绩是各人齐心协力、团结合作的结果。

;我们明白了！文具们惭愧地低下了头，文具盒说;既然你们明白了，就改正吧！;我们必须改正！文具们坚决地说。 从那以后，文具们又变得和睦相处了。 文具盒里的争吵作文〔十八〕

在文具盒里有四个好朋友钢笔、铅笔、尺子和橡皮。 这四个好朋友十分要好，他们在一齐睡觉，一齐上学，过的十分愉快！

可不知怎样了，他们有一天突然吵起来，这究竟是怎样回事呢？，原先是钢笔、铅笔、尺子和橡皮。在争论谁的本领最大。 钢笔高声喊到;我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到;什么你是老大！我

才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！尺子更是生气了，;我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最悲伤呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学大本就不会得甲了！说完就在旁边得意起来。此刻文具盒里一点也不安静，仅有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到;你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说;每个人都有长处和短处，我们应当吸取别人的长处，改正自我的短处。钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。

橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？ 文具盒里的争吵作文〔十九〕

夜深人静，人们都已进入梦乡，突然，从小刚的书包里传出一阵阵争吵声，原先铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵，它们在吵什么呢？

下头，我们就当一回小记者去听一听吧！原先，这次小刚数学期末考试考了一百分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自我功绩大。铅笔高声说;如果没有我的话，小刚连一个字都写不了！橡皮也不甘示弱，他反驳说;小刚写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，如果我怕脏，不去擦，小刚只好写错！这时，尺子尖叫着也发表高论了，它说;我也有功绩，小刚在做打竖式的题目时，如果没有我划直线，小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。接下来的钢笔和小刀，不是帮这个，就是帮那个，就这样，它们你一言，我一语地，这个反驳那

个，那个反驳这个。过了一会儿，竟然打了起来，小刀把尺子外面的漆刮掉了，钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候，文具盒公公说话了;停！停！停！不许打了！原先，正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候，把文具盒公公身上的图案刮掉了，铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了，都惭愧地低下了头。文具盒公公和气 可亲地说;孩子们，没关系，小刚是个好孩子，他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是，你们有没有受伤;;铅笔他们听了，都说;爷爷，以后我们不争吵，打架了。我们会听你的话，互相帮助，团结友爱做个好孩子的。就这样，

一次争吵最终结束了。从此以后，文具盒中再没有争吵过，并且，有时还会听见;你摔疼了吗？、;对不起。、;没关系。之类的话。 小朋友，我们也要像故事中所讲的那样，互相帮助，团结友爱，做一个好孩子。如果你以前没做到，此刻开始，只要你知错就改，就还是个好孩子。

文具盒里的争吵作文〔二十〕

有一天晚上，我的笔盒里发生了争吵声。这究竟是怎样回事呢？我仔细一看，原先是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本领最大。 铅笔说;我的奉献最大，小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字，哪用的上你们啊！

圆珠笔听了愤愤地说;你铅笔写的字，只要用橡皮一擦，你的铅笔字连影子都不明白跑到哪去了，还有你钢笔，你这个大头宝，主人天天给你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就没有了。;住嘴钢笔

恼怒了，;你怎样敢跟我相提并论！你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的小弟水笔，哪有用你们铅笔和圆珠笔，所以说你们都是我的手下败将。它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了，尺子爷爷说;你们在争论什么呢？铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说;我们在争论谁的用处大，钢笔说我们是它的手下败将。尺子爷爷对钢笔说;钢笔，你们三个的用处都很大，如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字，还能轮到你吗？每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自我的短处，互相尊重、和睦相处。钢笔听了惭愧极了。 从此以后笔盒又恢复往日的平静。