初一下学期数学知识点总结
初一下学期数学知识点总结第五章 相交线与平行线 5.1 相交线
对顶角(ｖertiｃal angles)相等。
过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(peｒpendicular)。
连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短(简单说成:垂线段最短）。
5．2 平行线
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行(parallel)。
如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。
直线平行的条件:
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。
两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么两直线平行。
两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么两直线平行。
5.3 平行线的性质
两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。
两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。 判断一件事情的语句,叫做命题（propｏsiｔiｏn)。 初一下学期数学知识点总结第六章 平面直角坐标系 6.1 平面直角坐标系
含有两个数的词来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的含义,我们把这种有顺序的两个数a和ｂ组成的数对,叫做有序数对（ordered pair)。
初一下学期数学知识点总结第七章 三角形 7.１ 与三角形有关的线段
三角形(ｔriaｎglｅ）具有稳定性。 7.2 与三角形有关的角 三角形的内角和等于18０度。
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角 7.3 多边形及其内角和
n边形内角和等于：(n－2) １8０度 多边形(ｐolｙgon)的外角和等于360度。
初一下学期数学知识点总结第八章 二元一次方程组 8.１ 二元一次方程组
方程中含有两个未知数（x和y),并且未知数的指数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程（linear equａｔiｏns of two unkｎowｎｓ） 。
把两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组（sｙsｔem of lｉneａr equａtions of two ｕｎｋnowns)。 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的解。
二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。
8．2 消元
将未知数的个数由多化少、逐一解决的想法,叫做消元思想。
初一下学期数学知识点总结第九章 不等式与不等式组 9.１ 不等式
用小于号或大于号表示大小关系的式子，叫做不等式(ineqｕality)。
使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。
能使不等式成立的ｘ的取值范围，叫做不等式的解的集合，简称解集(ｓoｌutｉｏn set)。
含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式(lｉnear iｎｅquaｌｉtｙ oｆ one unknoｗn)。
不等式的性质:
不等式两边加(或减)同一个数（或式子)，不等号的方向不变。
不等式两边乘(或除以）同一个正数,不等号的方向不变。 不等式两边乘(或除以）同一个负数,不等号的方向改变。 三角形中任意两边之差小于第三边。
三角形中任意两边之和大于第三边。 9.３ 一元一次不等式组
把两个一元一次不等式合在起来,就组成了一个一元一次不等式组(liｎear iｎeｑualitiｅｓ oｆ onｅ uｎkｎown）。
初一下学期数学知识点总结第十章 实数 1０．1 平方根
如果一个正数ｘ的平方等于a,那么这个正数x叫做a的算术平方根(ａritｈmetiｃ square rｏot)，2是根指数。
a的算术平方根读作 根号ａ ，ａ叫做被开方数（radｉcａnd)。
０的算术平方根是０。
如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根（sqｕare rｏｏt) 。
求一个数a的平方根的运算，叫做开平方（exｔraction of ｓquare ｒoot）。
10.2 立方根
如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根(cuｂe root)。
求一个数的立方根的运算，叫做开立方(extｒaｃｔiｏｎ of cuｂe root)。
10.3 实数
无限不循环小数又叫做无理数(iｒratｉｏｎal ｎumbeｒ）。 有理数和无理数统称实数（ｒeａl ｎｕmber)。
球教学的能力,为学生提供了展示自我的平台。本次运动会以竞技和娱乐为主,在比赛中要求学生积极参与，全员参与,极大的提升了
学生参与体育锻炼的积极性。
５、按照教育局要求，积极开设足球课程,在每周的课程中提出一节作为专门的足球课实施教学。学校也购置了大量足球，完善了场地设施。教学以基本功和场地比赛为主，学生在比赛中合作互帮互助，快速促进基本技能的提升和参与的热情，为我校足球运动的开展打下坚实的基础。
6、完成足球队员的网上注册，成立校级足球队并顺利注册成功。
７、按时教研，积极探索新的教育教学思路，相互学习，取长补短，顺利完成学校的各项艺体工作。
本学期需要进一步改进的地方；
1、足球社团活动没有常态化，需要进一步改进完善,积极训练，备战县足球联赛。
2、教研活动不够深入,需要进一步学习探讨专业理论知识，提升课堂教学水平。
3、课堂总体运动量偏小,体育中考项目的训练指导需要进一步强化指导。
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