・袁小罕 班主任与班级管理 我做为一名老师，～名班主任， 一名普通的教育者，深知教育学生的 责任重大。在全国大力推行素质教育 的今天，我们如何把握时代的脉搏， 如何教育我们的学生成为文明，健康 的祖国栋梁之才呢？做了几年班主 任，我有以下几点粗浅的认识。 德育的重要性 在整个教育教学过程中，德育为 首。德育贯穿于学校教育教学工作全 过程和学生日常生活的各个方面，渗 透在智育、体育、美育和劳动教育之 中，与其他教育互相促进，相辅相 成，对学生的全面发展起着重要作 用。德育是教育者按照一定的社会发 展和个性发展的需要，有目的、有计 划的将人与人、人与社会、人与自然 关系的政治方向、思想观点、道德规 范、心理标准内化为受教育者的需 要、信念，外化为受教育者的言论、 行为的教育过程。目前，农村现行的 义务教育，在推行素质教育的今天， 显得很是为难，很多人也是处于茫然 一片的状态。在各种因素的影响下， 社会依然把升学率看作是学校的生命 线，家长、老师、学生当然视分数为 命根子。德育只是强调在ＣＩ头上，落 实在纸上。德育只是形式化了的口头 说教，在行动上也只是“蜻蜓点水” 似的。最近几年，大学生自杀案、杀 人案多得是。这些大学生文化功底很 好，但在道德方面能值得恭维吗？这 些现象已经引起了社会的广泛关注， 呼吁学校应注重学生德育的培养。我 经常让我的学生说这样一句话：我想 做一名好学生，但更想做一个好人。 因为教育是系统工程，德育也是一项 社会性的复杂系统工程，今天的教育 Ｉ 要为学生今 懒责。德育是为 ｌ 综合天地２０１０１０ １２４ 学生终生做人的思想品德素质而奠 基。 班主任的作用 “学高为师，身正为范。”它是 老师的写照。班级是一个大家庭，老 师是“家长”。七年级学生正处于身 心转型时期，是人格和心理重塑的重 要阶段。做为一个多年从事农村初中 班主任的老师来说，我觉得班主任对 于学生的影响太大，甚至有可能会影 响他们的一辈子。若干年后，他们的 某些言谈举止仿佛还能隐约看到当年 班主任的影子。我时刻谨记着“言传 身教”的作用，只有我做好了，才有 资格去管理学生。在不断提高自身品 德素质的时候，也加强业务素质的提 高。我相信只有我做好了，学生才能 做到更好。因为“榜样的力量是无穷 的”。这些主要表现在班级和学生的 Ｅｌ常管理上： 建立学生的个人档案 学生档案主要包括学生的德行表 现、学生的家庭状况、学生的个人爱 好、学生的性格以及学生的学习等内 容。我认为只有充分地了解了学生， 才能去和他们交流，也才能更好地去 管理他们。 每周一会 星期一下午晚自习是班会。我们 不能忽视“班会”的作用，在班会上 可以对上一周的纪律、出勤、两操和 卫生做一一总结。不好的方面及时改 进，好的方面继续发扬。还可以对本 周的工作做部署和安排，让学生明白 做什么，怎样做。还可以利用班会去 学习一些德育方面的事例，让学生亲 身感受到道德的力量和社会主义大家 庭的温暖优越。让学生讲述身边发生 过的事情，从中受到的启发是什么。 这样能锻炼学生的胆量和口语表达能 力，还可以提高他们的道德水平。 坚持写周记 周记是师生交流的一个间接平 台。学生有什么要说的话，由于顾及 各方面的因素不说，甚至埋在心里。 长期下去，不但影响他们的学习，更 会影响他们的身心健康。有了这一块 平台。学生可以畅所欲言，尽情地诉 说心中的苦闷与困惑，班级中存在的 各种问题，老师的上课情况以及家 庭的不幸等等。班主任通过批阅， 了解情况，对有些问题给予解答， 有些问题和学生面对面地沟通。这 无疑拉近了师生之阃的距离，增进 了解。 召开家长会 完整的教育不只是学校教育，还 应有社会教育、家庭教育。在义务教 育阶段，尤其在农村，家庭教育少不 了。学校教育需要家庭的配合，所以 召开家长会是必不可少的。定期或不 定期召开家长会，班主任和家长协调 教育好学生。如实反映学生在学校的 德行表现和学习情况，和家长相互沟 通，制定出相应的措施。以保证学生 在后阶段能够健康快乐地学习和生 活。 形成良好的班风 总之，教育不是朝夕工程。“望 子成龙，望女成风”是每一位家长的 殷切期盼。班主任老师在整个教育的 系统工程中扮演着重要的角色。必须 以德育为首，教育为主。通过各方面 努力建设一个良好的班级，培养文明 健康的学生。使他们成为一个好学 生，但更要学着做一个好人。西 袁小军．教师，现居甘肃秦安