(见学生用书第46页) 【考点对应练】 对点一：简明
1．2011年4月14日，温家宝总理指出近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。对此，请你在微博中用简明、准确的话表达自己的观点；使用对比或反问手法；50字以内。
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【答案】 (示例)(1)与物质利益的吸引力相比，道德的魅力微弱得多。治理一个小小的馒头其实需要重重的拳头。(2)国外是高昂严厉的违法处罚，国内是宽松低价的违规成本。监管不严，处罚过轻，很难催生企业道德的血液。 (3)作为公民，若有政治权利问责监管者，直至要求其下台，则监管者何敢无所作为乃至反向作为？(4)作为消费者，若有司法渠道要求造假商家巨额惩罚性赔偿，厂商又怎会敢付出关门歇业的巨大代价？
对点二：连贯
2．(2012·广州一模)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
初秋的芦苇荡别有情趣。你看________，如绿透了的海；________，那是阳光爱意下羞涩的点缀。雾霭溶溶的、柔柔的。苇穗已在拔节，________，犹如待开待展的高粱穗。芦苇荡里________、________、________，在阳光里变幻着奇彩。你惊叹大自然的万千神奇，但眼前的一切只不过是大自然的随心所欲。
①无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡 ②新穗抹了浅浅的绿 ③苇尖上挂上了一层淡淡的亮色 ④红的敷抹 ⑤黄的点染 ⑥绿的底色
A．①②③⑥⑤④ C．①③②⑥④⑤
B．②①③⑥④⑤ D．②③①⑥⑤④
【解析】 语段是由“整体到局部再到整体”描述芦苇荡的。“无边„„荡荡”与下文“如绿透了的海”构成比喻句，是描述“整体”，故第一处选①；“淡淡的亮色”与“阳光爱意下羞涩的点缀”相衔接，因而第二处选③；“新穗”与上文“苇穗拔节”及下文“待开待展的高粱穗”相衔接，所以第三处选②；“底
色”“敷抹”“点染”是画画的先后顺序，因此第四、五、六处依次选⑥④⑤。
【答案】 C
对点三：得体
3．(2012·东莞检测)下面三个口语交际情景中分别存在一处语言表述不得体的错误，请指出并加以改正。
①情景一 某访谈节目中，主持人在得知嘉宾的父亲因病刚刚去世后，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父过世表示哀悼，请节哀顺变。”
②情景二 接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
③情景三 某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生就紧紧握住老师的双手，激动地说：“老师，久仰了！特别想念你，身体还好吧？”
①____________改为___________________________________________ ②____________改为___________________________________________ ③____________改为___________________________________________ 【答案】 ① “家父”改为“令尊”或“您的父亲”等。 ②“笑纳”改为谦词“愧领”。
③“久仰”改为“久违”或“好久不见”等。
对点四：准确、鲜明、生动
4．下面一段文字中，有三处用语不当，请你指出来并加以修改，使之准确、鲜明。
中国药监局发出紧急通知：××市务良制药公司生产的“亮菌甲素注射液”，在临床上出现了一定的不良反应，已导致9人死亡。全国各医院应该查封、扣压××市务良制药公司生产的全部药品，必须停止销售使用××市务良制药公司的产品。对某些商人只为金钱利益而不大理会患者生命的行为，我们予以批评。对死者家属，我们表示深切的慰问。
(1)______________________________________________________________ (2)______________________________________________________________ (3)______________________________________________________________ 【解析】 本题综合考查考生语言表达能力，涉及的考点有“鲜明”“准确”等。解答此类题目，要依据具体的语言环境，在语言表述时要做到“符合程度”，如材料中对于“患者生命”用“不大理会”就属于语义过轻，如此严重的行为用“批评”语义过轻，应用“谴责”，才能准确表达语意。
【答案】 (1)“一定的不良”改为“严重的”，才能准确地表现事态的严重程度。(2)“不大理会”分量太轻，应改为“不顾”。(3)“批评”语意太轻，
应改为“谴责”，才能恰如其分地表达出人们的态度。
5．2011年7月6日，见证了圆明园这座皇家园林由华丽到荒凉的正觉寺，经过9年的修缮后，首次对公众“试开放”，使人们再度进入这个失落的角落，探寻那段历史的些许踪迹。关于能否重建的问题，网上也展开了热烈的讨论。请你用准确、鲜明而有说服力的话表达一下你自己的看法。
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【解析】 本题考查语言运用能力，内容上具有开放性，只要有理有据即可；表达上要注意语言精练、准确、旗帜鲜明。
【答案】 示例：支持重建。直面废墟的结果只能是使圆明园成为货真价实的废墟，不仅丧失历史反省的意义，甚至连观瞻的意义都不复存在。一个荒草丛生的圆明园绝不是我们对历史的责任，而是一种耻辱。
反对重建。文物遗产的形态一旦形成，我们一定要尊重历史遗存与现状，一些遗址的空白处，可引发人们的无限遐思与遗憾，而这正是它的人文价值之所在。一旦重建赝品建筑，留给人们的空白就没有了，所以，复建重建可能获得暂时的利益，却可能使遗址文物永远丧失历史价值。
【举一反三练】
6．(2012·惠州质检)下面是《红楼梦》中的一段描写。请从表达特点及其效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过60字。
当时黛玉气绝，正是宝玉娶宝钗的这个时辰。紫鹃等都大哭起来。李纨、探春想他素日的可疼，今日更加可怜，便也伤心痛哭。因潇湘馆离新房子甚远，所以那边并没听见。一时，大家痛哭了一阵，只听得远远一阵音乐之声，侧耳一听，却又没有了。探春、李纨走出院外再听时，惟有竹梢风动，月影移墙，好不凄凉冷淡。
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【答案】 (示例一)本段运用对比反衬和景物渲染的方法，写出了林黛玉气绝时的景象，写得悲凉、凄婉，让人肝肠寸断、不忍卒读。
(示例二)本段采用侧面烘托的手法，从人、事、景的角度烘托出林黛玉气绝时的凄惨景象，读来好不悲凉，真可谓“字字是血，句句是泪”。
7．为了让授课老师能了解学生对自己教学的建议，优化教学过程，融洽师生关系，班主任老师在教室宣传栏上搭建了“老师，我想对您说”师生对话平台，要求学生以文字的形式直接向老师建言。教数学的李老师待人很随和，教学很认
真，但班上很多同学认为他上课速度慢了点，补充的有些题型有点老套。
请你以该班学生的身份，在“老师，我想对您说”这一平台上向数学老师建言。
要求：语气委婉，用语得体，至少用到一句比喻句，100字左右。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】 (示例)李老师，您待我们如春风般温和，教学认真负责，让我们很是感动。您课讲得很细致，那是担心我们听不懂，其实我们更需要一种思维的紧迫感；您教学经验丰富，给我们介绍了很多传统题型，其实我们还想多接触一些新题型。谢谢您了，老师！
【滚动提升练】
8．(2012·深圳高三第一次调研)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )
①我所知道的一切精神上的伟人，他们的心灵世界无不具有这个特征，其核心始终是单纯的，却又能够包含丰富的情感、体验和思想。
②有没有丰富的复杂呢？我不知道，如果有，那很可能是一颗魔鬼的心吧。 ③与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵，它们被各种人际关系和利害计算占据着，所以复杂，可是完全缺乏精神的内涵，所以又是一种贫乏的复杂。
④对于心的境界，我所能够给出的最高赞语就是：丰富的单纯。
⑤除了这两种情况外，也许还有贫乏的单纯，不过，一种单纯倘若没有精神的光彩，我就宁可说它是简单而不是单纯。
A．④②③①⑤ C．④①③⑤②
B．②①③⑤④ D．②④①③⑤
【解析】 语出周国平的《人生哲思录》，答题时需注意关键词。第④句是作者的观点，应放在句首；第①句关键词“具有这个特征”中的“这个”指代第④句的“丰富的单纯”，故句①紧随句④；第③句关键词“与此相反”的“此”指④①阐释的“丰富的单纯”这一心灵境界，因此，紧随④①之后；⑤承上启下，关键词“这两种情况”中的“这”指代上文中④①和③所谈到的“丰富的单纯”和“贫乏的复杂”两种心的境界，“贫乏的单纯”启下，引出②句“丰富的复杂”。
【答案】 C
9．下面这份请柬共有五处表达不当，请你指出来并加以修改。
请 柬
刘刚先生： 您好！身体还好吧！
兹定于12月31日上午举行元旦茶话会，届时务必光临。 此致 敬礼！
2011年12月26日 ××市政府
(1)______________________________________________________________ (2)______________________________________________________________ (3)______________________________________________________________ (4)______________________________________________________________ (5)______________________________________________________________ 【答案】 (1)“身体还好吧！”多余，删去。 (2)应该在“12月26日上午”后加上具体时间。
(3)地点不明确，应该在时间后加上具体的地点，如“在市政协礼堂”等。 (4)“务必”不得体，改为“敬请”等。 (5)时间与单位落款上下颠倒。
10．阅读下面一段文字，回答后面的问题。
一个是高等教育领域的名校，一个是技工职业教育领域的名校，提起山东大学和蓝翔技校，人们大多会这样评价。然而，这两所不同领域的名校牵手合作了。2011年4月19日，省经信委和山东大学在蓝翔技校举行了“山东大学学生实践基地”授牌仪式，今后山东大学的工科学生将到蓝翔技校练习一线操作技术。对此，山大有关负责人坦言，这件事本身可能会引起争议。
对此，你是怎样认识的？请写一段话发表自己的看法。要求观点鲜明，语言得体、连贯。
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【答案】 略。答题角度：赞同。可以从“双赢”、提高山大学生动手操作能力、提高山大学生社会实践能力、提高蓝翔技校办学的科技含量等角度回答。
反对。主要可以从损害山大的名校品牌等角度回答。
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