儿童玩具设计研究

课题名称：儿童玩具设计研究

1、选题意义和背景

儿童是祖国的未来, 玩具在儿童生活中占据较大的比例。玩具消费较多的国家大多是像欧洲、美国等这样的发达国家和地区, 他们的玩具行业兴起时间比较早, 行业内发展比较成熟。我国每年生产制造大量的玩具, 但自主设计的却很少, 创新形式也不够新颖, 可玩程度不高, 且大都是以国外的卡通形象作为设计元素, 应用在各类的的玩具中。

中国现代玩具行业起步于20世纪80年代。我国早期关于儿童玩具设计的文献是吴劳 (1956年) 发表的儿童玩具设计, 提出设计者要明白玩具对于儿童的重要作用, 赋予玩具一定的教育意义。孟海研究表明:儿童玩具设计应考虑儿童造型方面的想象能力, 利用造型作为表现形式, 通过某种手段或中介把内在的思想表达出来;孙莉从绿色设计的理念出发, 其玩具应合理利用资源, 减少环境污染;近年来随着科技的发展和对儿童心理健康问题的关注, 诸多研究人员开始从交互体验、心理学出发对儿童玩具展开设计。

世界儿童益智类玩具正在向新的形势发展, 传统儿童玩具企业只有少数的大品牌仅仅因为高质量和精美的设计才占有一席之地, 而大多数的企业正在逐渐转变或被淘汰。紧跟时代步伐的是一些具有一定的科技含量的益智类玩具。很多企业也能跟上科技发展的脚步, 像丹麦的乐高公司, 其最著名的是积木玩具, 但是公司也将更多的精力投入在了具有传感器的新型智能玩具上。现代玩具更加注重儿童的体验乐趣。玩具的材质也有安全保障、同时富有科技乐趣、注重儿童体验等特点, 例如, Rivera Diego在Smart Toys Designed for Detecting Developmental Delays中提出在智能玩具中融入传感系统, 在儿童活动的同时通过传感收集信息, 为今后的设计更符合儿童需求;Keiichiro Takato在Practical Engineering Education Toward a Sustainable Society:Design and Manufacture of

the Taketombo Flying Toy中延续思考可持续发展的理念, 将竹子作为一种设计材料对儿童玩具进行设计。国外的玩具研究超前也表现在总是将儿童玩具的设计也融入到整个设计环境, 甚至是生态环境之中, 探求与生态的平衡, 从细节开始教育儿童, 这是值得学习的。

2、论文综述/研究基础

儿童玩具的消费水平影响因素有很多, 与之相关较为密切的有国家的经济发展水平、人口总数和受教育的程度。《2018-2023年中国玩具制造行业产销需求与投资预测分析报告》曾指出, 2017年中国儿童玩具出口增长率再创新奇迹, 较2016年进出口总额为188.89亿美元的基础上增长了16.87%。文献表明, 近年来越来越多的学者关注玩具设计, 例如, 中国知网2000年前仅收录7篇文献, 而2016年和2017年均有近80篇关于儿童玩具设计的文献, 由此可见, 人们在物质丰富的同时更加关注对精神生活的需求, 对儿童未来的发展具有积极的影响。

3、参考文献

[1] 吴劳.儿童玩具的设计[J].美术, 1956:25-26.

[2]孟海.影响儿童玩具设计的因素[J].湖南轻工业高等专科学校学报, 2000, (01) :98-100.

[3]孙莉.浅谈绿色玩具设计[J].玩具世界, 2005, (06) :44-46.

[4]白雪.在基于AR技术的儿童交互玩具设计研究[D].北京服装学院, 2017.

[5]刘孟.在交互设计在儿童玩具设计中的应用研究[D].天津科技大学, 2016.

[6]胡康.在基于用户体验的儿童认知型玩具设计研究[J].大众文艺, 2017, (20) :109-110.

[7]金野.在基于用户体验的儿童益智玩具情感化设计研究[D].西安工程大学, 2017.

[8]张雯.在面向健康成长需求的儿童玩具设计研究[J].包装工程, 2016, (24) :242-247.

[9]刘宝顺.在基于情感化的交互式儿童玩具[J].设计, 2016, (12) :120-121.

[10]徐宁.在儿童玩具情感交互设计研究[J].设计, 2016, (11) :142-143.

[11]黄莉.情感化设计在儿童玩具车中的应用[J].设计, 2016, (19) :18-19.

[12] 周思源.基于中国传统文化的儿童机械玩具创新设计研究[D].北京邮电大学, 2016.

[13]林蓝蓝.儿童木制组合玩具创新研究与设计[J].艺术科技, 2017, (11) :275.

[14]廖梅.当代民间儿童玩具的反思与创新设计研究[J].包装工程, 2016, (12) :49-52.

4、论文提纲

一、研究现状

1. 基于交互理论的儿童玩具设计

2. 情感化下的儿童玩具设计

3. 儿童玩具再设计

二、研究趋势 三、结论

5、论文的理论依据、研究方法、研究内容

本文通过不同阶段的儿童对玩具的需求为研究的焦点, 对人机交互作用下的玩具设计, 传统玩具的再设计, 基于情感化的玩具设计等三个方面进行研究。

6、研究条件和可能存在的问题

本文通过儿童玩具设计的研究，发现其是一个需要不断探索和研究的课题, 设计师需要花更多的去追求能够吸引儿童兴趣, 带给儿童愉悦体验, 具有正确引导性, 能让儿童喜爱的玩具。

7、预期的结果

本文通过不同阶段的儿童对玩具的需求为研究的焦点,得出儿童玩具的不断发展和进步直接反映出当今社会对儿童心灵和教育的关心。人性化、情感化的玩具可带给儿童更加优质的体验和童年回忆。

8、论文写作进度安排：略