《电子商务综合应用》实验教学大纲

《电子商务综合应用》实验教学大纲

课程编号：D

课程类别：课堂实践教学环节 实验学时：16学时 学 分：0.5 适用专业：物流管理

一、实验教学目的和任务

本实验是《电子商务概论》课程的重要教学环节，通过电子商务模拟教学实验教学环节，对学生进行实践技能和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学书本知识，加深对基本概念、基本原理和分析方法的理解，掌握从事电子商务活动的基本技能，并运用相关理论处理一些实际问题。同时，通过实践教学活动，拓宽学生的知识领域，锻炼学生的实践技能，培养科学严谨、求真务实的工作作风。其教学目的为：

1、按教育部素质教育的要求，理论联系实际，使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力。

2、掌握电子商务各环节工作内容、流程和相互关系，进一步认识、掌握电子商务的管理方法、手段与途经。

3、让学生了解电子商务体系的整体架构，在教师指导下分角色进行模拟实验。

二、实验教学基本要求

学生在教师引导帮助下，完成全部实验内容。让学生在模拟实验教学平台上，参与电子商务各个环节的实际操作，以达到：1)强化、融通学生所学的电子商务理论和方法；2)了解、掌握电子商务各环节相互的协调与制约关系；3)理解电子商务过程，掌握物流、资金流、信息流、商流的运行程序。

三、实验教学内容

实验项目一：B2B实验

该实验即企业与企业之间的电子商务模拟实验，系统中体现为厂家与商场，厂家与出口商之间的交易。涉及到的角色有：厂家、商场（出口商）、物流、银行。

1．预习要求：

认真阅读实验指导书，熟悉实验功能模块及实验流程。 2．实验内容及要求： a) 了解实验的基本流程；

b) 熟悉角色如何注册及各自的操作内容；

c) 根据流程，完成实验和截图，老师在后台系统打分；

实验项目二：B2C实验

该实验即商场与消费者之间的电子商务活动模拟，主要体现为消费者在线购物。涉及到的角色有：商场、消费者、物流、银行。

1．预习要求：

认真阅读实验指导书，熟悉实验功能模块及实验流程。 2．实验内容及要求： a) 了解实验的基本流程；

b) 熟悉角色如何注册及各自的操作内容；

c) 根据流程，完成实验和截图，老师在后台系统打分；

四、实验项目与学时分配

实验项目与学时分配表

序号 1 2 实验项目名称 实验一 B2B实验 实验二 B2C实验 学时 8 8 实验类型 验证 验证 实验主要仪器设备 计算机及模拟系统软件 计算机及模拟系统软件 备注

五、实验考核办法与成绩评定（标题小四号宋体加粗）

实验后台打分和实验报告的成绩各占50%，得到实验综合成绩，记入该课程成绩。

六、实验教材（或参考书、指导书）（标题小四号宋体加粗）

《电子商务实验指导书》（自编、电子版）

七、其它说明（标题小四号宋体加粗）

执笔人： 熊亚洲 审核人： （盖章）

年 月 日