最新部编版二年级语文下册阅读理解(精编)
一、 阅读短文,完成练习。
曹迪民是我们班最精通成语的,谁也不能和他比,毛老师曾经说过,要不,干脆让曹迪民上来教语文,他坐到曹迪民的座位上去听得了。毛老师是我们的班主任,但也教我们语文。精通成语的人肯定也非常喜欢谜语,要不这两天曹迪明怎么会像疯了一样。
曹迪明问我们:“‘天不知道地知道,我知道你不知道’这是什么?” 我们谁也猜不出。
1.以上片段共_______小节,选自课外书《________》,作者是___________。 2.为什么说曹迪民最精通成语?请在文中用“_____”划出相关语句。 3.请你结合自己的理解方法,说说“精通”的意思:______________________ 4.你知道这个谜语的谜底是什么?请写下来。 ____________________________
5.请你说说,在班级里,你最精通什么?或者最喜欢什么? ______________________________
二、 阅读课内语段,完成练习。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此,它并不悲观失望,也不美慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
1.“九牛二虎之力”的意思是( ) A.比喻用了极大的力气
B.比喻用了极大的勇气
2.用“ ”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。
3.小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度?(用原文中的语句回答)
_____________________
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4.抄写文中画“ ”的句子。 _________________________
三、 阅读课文片段,完成练习。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.根据意思写出文中的词语。 (1)疑惑不解。________
(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。________ 2.“跟往常很不一样”是因为( ) A.小动物们都害怕狐狸 B.狐狸后面跟着老虎 C.小动物们都害怕老虎
3.写出描写百兽们害怕的语句。 _______________________
4.“狐假虎威”在文中指_____借着_____的威风吓退百兽,现在用来形容____(填序号)。
a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。
四、 阅读短文,回答问题。
一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:“瞧,绿毛石头!” 河畔(pàn)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□ 石头没有理会大家的嘲(cháo)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。 “真绿啊!”柳树说,小鱼也跟着点头。
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石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺(luó)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。
“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。
可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!
石头开心极了。对了!它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。 1.这篇短文一共有(_____)个自然段。
2.哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”句子中“发卡”指的是( ) A.绿毛
B.小螺
C.女孩卡头发的东西
3.小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。句子中加点的词语是什..么意思?请你猜一猜( ) A.一种衣服 4.填一填。
这层绿绿的毛叫作(________),它成了(__________)的家。 5.请给□加上标点。
B.很信服,不再轻视
C.看不起
五、 阅读短文,回答问题。
游八达岭长城
星期天,妈妈带我去游览八达岭长城。
长城真伟大!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。妈妈告诉我:“长城全长一万多里,所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城,只是其中的一小部分。”
我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。妈妈告诉我:“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。”
我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美:“长城真伟大!” 1.长城有多长?( )
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A.一万里
B.一万公里
C.一万多里
D.一万多公里
2.你从哪一个选项体会到长城很宽?( ) A.起伏弯曲,伸向远方 C.只是其中的一小部分
B.能并排跑五六匹马 D.沿着台阶登上长城
3.在长城上发现敌情是如何传递消息的?( ) A.大声叫喊
B.士兵传递
C.摇摆旗子
D.点起烽火
4.游八达岭长城,“我”看到长城就像______________,“我”感受到长城___________!
六、 阅读短文,回答问题。
爬山
星期天,我和同学们去爬山。
我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。
一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。 1.在短文中标出自然段的序号。 2.第二自然段有________句话。 3.请按第二自然段内容,标出顺序号。 (_____)我们沿着山路向上爬。 (_____)我们登上山顶。 (_____)我们来到山脚下。
4.写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个) ____________
七、 读书时间到。仔细阅读下面的短文,然后回答问题。
白云
瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,这些白云千姿百态:有的像羊儿在低头吃草,有的像小兔在赛跑,有的像一群小猪在争吃食物……
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你瞧,那边来了一匹野马,马头昂起,四蹄腾空,仿佛正在草原上奔驰;而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗,低着头,两耳下垂,四脚趴在地面上,似乎在看守主人的家门…… 1.照样子写一写。
瓦蓝瓦蓝 ____________ ____________
2.用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子,再模仿着写一两句。 天上的白云像 ,像 。 3.你能将这些美丽有趣的白云画一画吗?
八、 阅读短文,完成练习。
小溪拍照
小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……
小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说:“春天真好!”
1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是( )
A.蝴蝶和花朵一起跳舞 B.蝴蝶在花朵间飞来飞去 C.蝴蝶教花朵跳舞 2.想一想:下列哪些是小溪拍的照片?用“√”标出来。
①鸟儿的欢乐,花儿的微笑。( ) ②小青蛙在荷叶上睡觉。( ) ③稻穗垂下了头。( ) ④高粱涨红了脸。( ) ⑤黄叶在风中飘落。( ) ⑥小草弯着腰向朋友们问好。( )
3.大海妈妈露出了舒心的微笑,是因为( ) A.春天真好
B.小溪很懂事
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C.浪花娃娃很快乐
九、 同步阅读。
飞翔的种子
蒲公英妈妈对待每个孩子都一样,一人一把小白伞,让它们自由飞翔。 勤的飞得远,懒的飞得近,聪明的落地生根,愚笨的发不出芽来。蒲公英的孩子,经过一场飞翔比赛,睡过一个长长的冬天,迎来春姑娘,她是这次竞赛的裁判员,她吹来轻柔的风,数着金色的花朵,向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。
1.从文中找出两组反义词。
(_____)——(______) (______)——(________) 2.蒲公英妈妈给了孩子们什么? _____________________ 3.飞翔比赛的裁判员是谁? ______________________
十、 课外阅读。
春风
微微的春风,吹醒(xǐnɡ)了熟睡的小草。小草挺着身子,钻出地面,迎着春风长呀长。那青青的小草,连成一片,绿油油的,像给大地铺(pū)上了一层绿色的地毯(tǎn)。
微微的春风,吹开了花朵,桃树、杏树、梨树,满树都是花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。田野里,盛开着金黄色的迎春花,紫色的蝴蝶花,还有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。
微微的春风,送来了春雨。春雨细如丝,像牛毛。风一吹,春雨轻轻地落
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到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了,田野更绿了,小河唱得更欢了。 1.根据短文,填上合适的词语。 (_____)的小草 (_____)的春风 (_____)的迎春花 (_____)的地毯
2.找出文中表示颜色的词语,写下来。(至少写六个) __________________________
3.春风一吹,大地发生了哪些变化?下列描述不恰当的一项是( ) A.小草挺着身子,钻出地面。 C.桃树、杏树、梨树都开花了。
B.荷叶变得更绿了。 D.春雨细如丝,像牛毛。
4.春天还有哪些特别的景象?写一写。 ____________________________
十一、 延伸小阅读。
连衣裙
一次,我和小伙伴玩耍时,树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。我难过得哭着回了家。妈妈见了,问我为什么哭,我哽咽(ɡěnɡ yè)着说出了原因。妈妈安慰我说不要紧,然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿,妈妈找来针、彩线和布,在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑,因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。
1.从文中找出下面词语的近义词或反义词。 近义词:美丽(______) 认真(______) 反义词:哭(______) 开心(______)
2.用“——”画出“我”难过的原因,用“﹏﹏﹏”画出“我”破涕为笑的原因。
十二、 阅读短文,完成练习。
画眉和啄木鸟
茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。
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在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比比谁的歌声好听。”画眉的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比比……”这时,一直在打盹儿的白杨树睁开眼睛,粗声粗气地说:“你们还是比比为森林所做的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。
1.短文一共有______个自然段,其中第3自然段中描写画眉歌声的词语是________、________。 2.根据短文内容填空。
画眉先与啄木鸟比_______,接着又与啄木鸟比_______,画眉两次都赢了。后来白杨树让她们比_________,画眉无话可说。 3.这个故事告诉我们( )的道理。
A.画眉唱歌好听,样子好看,而啄木鸟能保护森林。 B.尺有所短,寸有所长,不要以自己的长处比别人的短处。
十三、 阅读短文,完成练习。
小草和土地妈妈
在土地妈妈的精心哺(bǔ)育下,小草长得越来越繁茂了,竟成了绿油油的一片,漂亮极了。
一天,天空黑沉沉的,电光一闪一闪的,雷声轰(hōng)隆(lōng)隆作响,狂风越刮(guā)越大。大柳树说:“暴(bào)风雨要来了,大家当心啊!”小草听说暴风雨真的要来了,急得呜(wū)呜地哭起来:“暴风雨要来了,我们该怎么办呢?”土地妈妈安慰小草:“不要哭,有妈妈保护你们,你们放心吧!”
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风来了,雨来了。土地妈妈用手紧(jǐn)紧地抓住小草的根须(xū),用嘴把小草周围的雨水咕嘟(gū dū)咕嘟都喝了下去,小草一点儿也没受到委屈。
没过多久,风停了,雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说:“谢谢您,土地妈妈!如果没有您,我们早就被风雨吞没了。” 1.这篇文章一共有_____个自然段。
2.用“ ”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。 3.请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的,雷声轰隆隆作响”。 __________________________
4.文章最后一个自然段写小草很高兴,这是因为( ) A.风停了,雨停了 B.小草战胜了暴风雨
C.土地妈妈抓住了小草的根须,喝下了小草周围的雨水,保护了小草 D.小草长得漂亮
十四、 读短文,然后回答问题。
长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山瀑布。
“天池”的水流出后,从悬(xuán)崖(yá)上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧(jiàn),真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。 每年的七、八月,是到长白山旅游的好季节。 长白山真是个美丽的地方。
1.这篇短文写了长白山的_______、_______、_______三个地方。 2.到长白山旅游的好季节是哪几个月?
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3.从短文中可以看出长白山是个怎样的地方? 长白山是个___________的地方
4.再读短文,体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的( )里打上“√”
(1)平静的语气。( ) (2)喜爱、赞美的语气。( ) (3)得意的语气。( ) (4)疑问的语气。( )
十五、 阅读。
动物电视台要招聘(pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。 小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴(dài)上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕(rào)开果皮朝前面走了。小松鼠来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢(tī)到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕(rào)开果皮走了。小猩猩来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔(rēng)进了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。台长来了,宣布小猩猩被录取了。原来,门口的果皮就是考题。 1.照样子,写一写。
好看 的红皮鞋 ___的白手套 洁净的____
2.电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的_____,来应试的动物有_______、_______和______。最后被录取的是_____,因为______________。 3.我想对小猩猩说_____________。
答案
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1、
1. 3 戴小桥和他的哥们儿 梅子涵 2.曹迪民是我们班最精通成语的,谁也不能和他比。 3.透彻理解并能熟练掌握 4.鞋子底破了
5.在班上,我最喜欢的是数学。 2、 1.A
2.当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
3.不悲观失望,也不羡慕任何人。 4.它懂得:每个人都有自己该做的事情。 3、
1. 纳闷 大摇大摆 2.B
3.大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 4. 狐狸 老虎 b 4、 1.9 2.B 3.B
4. 苔藓 小螺 5.:“ , 。” 5、 1.C 2.B 3.D
4. 一条巨龙 真伟大 6、
1.①星期天,我和同学们去爬山。
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②我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。 ③一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。 2.4
3. 2 3 1 4.笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸 7、
1. 深蓝深蓝 碧绿碧绿
2.瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,这些白云千姿百态:有的像羊儿在低头吃草,有的像小兔在赛跑,有的像一群小猪在争吃食物…… 一只小鹿在散步 一只海马在睡觉。
3.
8、 1.B 2.①②⑥ 3.A 9、
1. 勤 懒 聪明 愚笨 2.一人一把小白伞。 3.春姑娘 10、
1. 青青 微微 金黄色 绿色
2.青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色等。
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3.B
4.燕子从南方飞回来了。 11、
1. 漂亮 仔细 笑 难过
2.树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。 因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。 12、
1. 5 悠扬悦耳 美妙动听
2. 谁的歌声好听 谁的衣服好看 为森林所做的贡献 3.B 13、 1.4
2.土地妈妈用手紧紧地抓住小草的根须、用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟都喝了下去,小草一点儿也没受到委屈。 3.电闪雷鸣 4.C 14、
1. 天池 瀑布 温泉 2.每年的七、八月。 3.美丽 4.(2)√ 15、
1. 心爱 空气
2. 主持人 小象 小松鼠 小猩猩 小猩猩 它能自觉维护环境卫生
3.我以后要向你学习,做真正的环保小卫士
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