1、把下面的字规范地写在田字格里。（2分） 晃 荡 勺 慌
6、我能按要求写成语。（4分）
有关学习的成语： 其义自见 7、我会连 （5分）
温暖的 小岛 闪着 观察 清新的 春风 仔细 钻研 有关取长补短的成语： 博采众长
2、下面字谜后有两个答案，你认为哪个恰当，在序号上打“√” 千言万语。 ① 够 ② 话 大雨落在横山上 ① 雪 ② 雷 3、读拼音、写词语。(10分)
qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi Shì jiâ dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào 3、我会组词。(8分) 密（ ） 未 （ ） 雷（ ） lâ （ ） 乐
蜜（ ） 末 （ ） 需（ ） yuâ（ ）
4、照样子，写一写。（8分）
岩—（石）（石头） 盛—（ ）（ ） 鹅—（ ）（ ） 材—（财）（财产） 铃—（ ）（ ） 红—（ ）（ ）
5、把下面的字归类。（6分）
迈 肥 厌 购 近 耐
半包围结构的字： 左右结构的字： 美丽的 空气 刻苦 光芒 8、照样子写词。（8分） ① 例：照相──照相机
洒水 ──（ ） 飞机─ （ ） （ ） ─ （ ）② 例：牙刷 ── 刷牙
山上 ─（ ） 奶牛─（ ） （ ） ─（ ）二、我能按要求写句子。（2分） 1、把句子中不恰当的词用“/”画去。
在（优美 美丽）的乐曲声中，小同学们跳起了舞。 自从人们（发明 发现）了汽车，出行方便多了。
2、在下面的句子后加上标点，使它们成为意思不同的句子。① 你的雨伞没有白拿（ ） ② 你的雨伞没有白拿（ ） 3、把下面句子补充完整。（4分）
弟弟（ ）地盯着（ ）的汽车
（ ）里盛开着（ ）的月季花。
4、照样子，写句子（4分）
① 他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。 ② 我们应该多参加体育活动。
应该 。 5、照样子把两句话合成一句话。（4分）
例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。 蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
（1）张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。 （2）天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。 三、按课文内容填空。
1、读下面的句子，补充完整。 （6分） ①春风一拂 ，南燕双归 。
②《丑小鸭》的作者是 著名的童话作家 。 ③满天的星星像 撒在 里。 2、下面两个句子中有一个“藏”字，读一读你能从中发现什么。
①我为祖国找宝藏。 ②弟弟藏在了妈妈身后。 我发现两个句子中的“藏”字，读音 ，意思 。 3、二十四“节气歌”中的“冬雪雪冬小大寒”。其中“冬雪雪冬”是具体指的是 、 、大雪、冬至。 四、口语交际 （3分）
生活中像“守株待兔”这样的人也有不少，你一定有许
多话想对他们说，试一试，写下来。
五、 阅读 （10分）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（ ）句话。
2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写。（下面有三个答案，你在正确的说法上打“√”。）
① 猫是捉老鼠的能手。（ ） ② 猫的样子很可爱。（ ）
③ 猫喜欢吃老鼠。（ ） 5、从短文中找出合适的词语填空。
（ ）的耳朵 （ ）的声音 ( )的眼睛 （ ）的老鼠 （ )的爪子 ( )的能手 6、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。
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