专题16 探究型实验（练案）
第一部分 夯实双基
1. 小明同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两支完全相同的蜡烛A和B。点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：
①实验时应选________（“较厚”或“较薄”）的玻璃板； ②小明选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是：__________； ③平面镜所成的像是_______（填“实”或“虚”）像。
2. 探究“沸腾的规律”实验中，每隔半分钟记录一次水的温度，实验数据如下表。
（1）实验表明，水的沸点为_________℃；水在沸腾过程中，温度________；
（2）在标准大气压下，酒精的沸点为78.5℃，利用沸腾知识，要从甘蔗酒中分离出酒精，加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为________(只填序号)。 A．60℃ B．80℃ C．100℃
3. 图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图像．
（1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的冰，除了使冰受热缓慢外的好处是____； （2）由图乙可知，冰的熔点是____℃；
（3）重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰不再熔化，该现象____（选填“能”或“不能”）说明冰在熔化过程中需要吸热．
4. 小明在实验室探究电学实验，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源电压恒为定值电阻分别为
、
、
、
、
、小灯泡额定电压为
、导线若干。
、
在探究“电流与电阻的关系”实验中：
小明设计了如图甲所示电路，请你帮他将图乙所示的实物图连接完整__________。
闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至______选填“A”或“B“端；电路中滑动变阻器起到保护电路和______的作用。
闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，电压表示数为零，此时电路出现的故障可能是______。
小明排除故障后继续实验，先将数为
的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示
，记下电流表示数；断开开关，把5欧电阻换为10欧的电阻，再闭合开关，应向______选填“A”
，同时再记下电流表的示数。
或“B“端移动滑动变阻器的滑片，才能使电压表示数仍为
为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，那么，应该选取最大阻值不小于______的滑动变阻器。
完成以上实验后，小明将定值电阻换成小灯泡，想要测量它的额定电功率。在不损坏小灯泡的情况下，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端的电压值及对应的电流值，根据这些数据绘制出了小灯泡的“I--U”关系图象如图丙所示。分析图象可知，小灯泡正常工作时灯丝电阻为______，小灯泡的额定功率是______
从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻是______选填“变化或“不变”的，造成这一现象
的原因是灯丝电阻随______升高而增大。
5. 在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
（1）图甲中有A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是____（选填“A”“B”或“C”）； （2）图乙是水沸腾时温度计的示数，可以读出水的沸点为___℃，水沸腾后继续加热，温度____（选填“升高”“降低”或“不变”）。 6. 在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）如图甲所示，一束平行主光轴的光线经凸透镜后，在光具座光屏上形成一个最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光具有_______作用。
（2）为了能使像始终成在光屏中心位置，要调整烛焰、凸图透镜和光屏的中心大致在_______。如图乙所示的位置示意图，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、_______（选填“放大”或“缩小”）的实像，应用此成像规律可制成_______（选填“照相机”或“投影仪”）。
第二部分 能力提升
1. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。
（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免_______对实验的影响和便于_______。 （2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在B处的钩码向右移动_______格。
（3）若取掉乙图中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是_______。
（4）此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是_______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）
2. 在探究“冰熔化过程中温度的变化规律”的实验中。
（1）实验时所用的温度计是根据液体的_____性质制成的。某时刻温度计的示数如图甲所示，此时冰的温度是_____℃。
（2）根据实验数据，小勇画出了其温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象后可知： ①冰熔化过程中，温度_____。
②不考虑热量损失，第2～4min冰吸收的热量_____（选填“大于”、“小于或“等于”）第10﹣12min水吸收的热量。
（3）若将试管中的水倒掉，装入另一种液体，按图甲所示的装置进行实验。用酒精灯不断给烧杯加热时，最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了，这说明水的沸点_____（选填“高于”、“低于”或“等于”）试管中液体的沸点。
3. 某实验小组同学在“探究电流与电压的关系”实验中：
（1）应该采用的实验方法是_____。
（2）如图甲所示，连接电路时，开关应处于_____状态。
（3）实验中，滑动变阻器的主要作用：一是改变电阻两端的电压大小，二是_____。 （4）闭合开关，电流表示数很大，而电压表示数很小，原因可能是_____。
（5）通过图乙U﹣I图象得出错误的结论：在电阻不变时，通过的电流与电压成反比。请你分析错误的原因：_____。
（6）该小组的同学们为了测定待测电阻Rx的阻值，在图甲电路（电源电压恒定）中接入电阻Rx替换R0，电流表和电压表的位置保持不变，则他们应进行的操作： ①闭合开关S，将滑片移至最左端，读出电流表示数为I1； ②_____，读出电流表示数为I2；
③待测电阻Rx阻值的表达式为Rx=_____（用I1、I2、R表示）。 4. 在探究“冰熔化过程中温度的变化规律”的实验中。
（1）实验时所用的温度计是根据液体的_____性质制成的。某时刻温度计的示数如图甲所示，此时冰的温度是_____℃。
（2）根据实验数据，小勇画出了其温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象后可知：
①冰熔化过程中，温度_____。
②不考虑热量损失，第2～4min冰吸收的热量_____（选填“大于”、“小于或“等于”）第10﹣12min水吸收的热量。
（3）若将试管中的水倒掉，装入另一种液体，按图甲所示的装置进行实验。用酒精灯不断给烧杯加热时，最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了，这说明水的沸点_____（选填“高于”、“低于”或“等于”）试管中液体的沸点。
5. 如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验电路图。
（1）连接电路前，开关必须_______。
（2）请根据如图所示的电路图用笔画线表示导线将如图所示的实物连接成完整电路（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。 _________
（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是_______。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持_______不变，此时滑动变阻器的作用是_______；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持_______不变。
（4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表：
根据上表的实验数据，请在如图中画出电流随电阻变化的图像。_________
6. 小体用如图所示实验装置来探究凸透镜的成像规律，用到的光具座足够长。
（1）如图所示，依次放置好蜡烛、凸透镜、光屏并将它们调整好后，点燃蜡烛，无论怎样移动光屏，光屏上都没出现烛焰的像：但取掉光屏，在放光屏同侧通过凸透镜可以看到烛焰的像。则此凸透镜的焦距____（选填“大于”、“等于”或“小于”）15cm。看到的像是____（选境“虚”或“实”）像。
（2）将蜡烛移至零刻度处，凸透镜位置不变，当把光屏放回如图所示位置时，在光屏上看到了烛焰模糊的像，当把光屏向____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，在光屏上可以看到烛焰____（选填“放大”、“等大”成“缩小”）的清晰像：在看到清晰像后，保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜向____（选填“靠近”成“远离”）光屏的方向移动，在光屏上可以再次看到烛焰____（选填“放大”，“等大”成“缩小”）的清晰像。
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