幼儿园教研活动记录表
教研内容 研讨形式 参加人员 活动目标： 1.尝试用彩纸撕出叶子装扮大树。 小班美术活动《树妈妈穿新衣》 集中研讨 时间 11月9日 主持人 地点 办公室 教 研 过 程 记 录2.体验创作撕贴画的快乐。 活动过程: 问题：怎样运用简单的方式，引导幼儿用彩纸撕出叶子装扮大树，让幼儿更好的体验创作撕贴画的快乐？ XX：活动开始前，先带领幼儿到楼下观察树叶及树的特征，让幼儿了解到，原来秋天树叶会掉落下，体验前期经验，从而活动时幼儿更能感受到秋天的情景。 XX：引导幼儿学习撕贴的方法，可边示范撕贴方法时，过念儿歌《树妈妈穿新衣》，让幼儿在学中玩，玩中学，加深本节课的兴趣。 XX：活动中可先引导幼儿将大树的叶子，用不同的颜色纸条，先撕出树叶，再一起贴在大树上，一步一步细致引导，孩子对掌握撕和贴的方法就能更好了解及学习。 XX：幼儿自由撕贴树叶时，教师需及时帮助能力稍微薄弱的幼儿并帮助。 XX：课后将材料投放于美工区，鼓励幼儿继续进行撕贴活动。 XX丽：请家长利用周末时间带幼儿郊游，感受秋天的美景。 XX：结合社会领域活动，引导幼儿了解爱护小树的方法。 XX婷：总结 教师过程中对于目标定位准确，过程清晰，成人眼中的落叶在教师引导幼儿操作大胆创作，丰富幼儿对秋天美景的了解，活动结束及时评价幼儿成品。 活动反思： 1. 课前经验有待加强，幼儿活动兴趣才会被吸引。
2. 材料准备需要更丰富，单一材料无法显示秋天。 3. 教研时教师需要充分了解本次教研目的，做好教研。 照片
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