档案、报告册管理制度
建立健全教师个人专业发展规划档案管理制度是规范教师职业技术行为，引导教师走专业发展之路，培养教育名家的重要措施；同时也是教师自身专业成长的必由之路。我校根据上级部门的要求建立了教师业务电子档案。为了做好教师个人专业发展规划档案管理工作，特制定如下制度：
一、凡任课教师必须建立业务档案，业务档案记载的内容作为晋升专业职称、学年评优的重要依据
二、教师业务档案的内容包括：基本情况、学历证书、继教证书、成长规划、教育教研“八个一”、荣誉证书、考核记载、继教报告册。
三、教师业务档案的相关内容由个人填写， 政教处、教务处收集 整理。 四、对教师业务档案进行文本和电子相结合， 主管领导发现问题应及时纠正。档案册由教导处统一管理。
五、教师业务档案内容不得随便传阅或转借他人。管理人员在学校领导签字同意后方能让外人借阅或查找。
六、新调入教师须交原学校的教师业务档案，毕业分配的新教师和调入没有业务档案的教师从入校之日起建立教师业务档案。 七、教师调出或离退休，其个人业务档案交档案室永久保存。
东王小学
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