让幼儿在快乐体操中健康成长

让幼儿在快乐体操中健康成长

作者：陶攀月

来源：《新课程·上旬》 2013年第12期

文/陶攀月

摘 要：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位……要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”可见，体育和艺术是幼儿教育中非常重要的两项内容。

关键词：幼儿；快乐体操；健康成长

幼儿基本体操是幼儿园活动的一项重要内容。经过探索表明：它对发展幼儿肩、背、腰、四肢等肌肉群，养成幼儿良好的身体姿态和正确的动作，提高幼儿控制、平衡、协调身体动作能力和准确性，都有着其他教育活动不可替代的作用，为今后幼儿健康成长奠定了基础。实践证明，集体育、艺术于一体的幼儿体操动作的全面性能使幼儿身体得到全方位的锻炼和发展。

一、幼儿体操可以发展幼儿身体运动的机能

幼儿基本体操的种类有很多种，又富有趣味性，采用游戏的形式，深受孩子们的喜爱，科学地开展幼儿体操活动，能够增强幼儿体能，开发幼儿智力，丰富幼儿的生活。如，我们将基本动作采用游戏的形式“预备动作”变变变，变成一个木头人，“侧平举”，变

变变，变成一架小飞机，“体转动作”变变变，变成一个大炮筒。我们充分利用各种资源，自制活动器械，自编了轻器械操《棍棒操》《圈操》《椅子操》配上活泼的音乐，融入晨间早操活动，这样可以增强幼儿的兴趣，从而更好地获得锻炼身体的效果。由此可见，幼儿体操不但能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对幼儿身体机能健康发展有着不可忽视的作用。

二、幼儿体操可以陶冶幼儿的性格和品德

一个人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。因此，幼儿体操也是幼儿形成良好性格的重要工具。体操教学对幼儿品德的形成也是十分重要的。例如，体操游戏《我是侦察兵》《小小飞行员》《高人和矮人》等，当孩子们克服困难，学会某种动作时，他们会产生愉悦心情，使他们获得成功感，增强自信心，从而培养幼儿勇敢、不怕困难的精神，爱憎分明的情感。

三、幼儿体操可开发幼儿的智力发展

幼儿基本体操中包含了大量的时间要素，如，动作的速度、节奏、顺序与音乐的配合等。在锻炼中，幼儿能够熟悉各种节奏，了解掌握节奏的快慢、变化，培养了孩子根据不同的节奏准确地把握动作的速度，这对时间知觉发展起着及其重要的作用。

开展幼儿园体操教育活动，有利于培养幼儿对基本体操的兴趣，发展幼儿的智力及培养幼儿良好的个性品质和自信心。因此，幼儿体操在幼儿教育中是促进幼儿德、智、体、美全面发展的重要内容和有力手段。

（作者单位 江苏省常州市阳光幼儿园）