教书育人,感受幸福

教书育人，感受幸福

作者：高帝

来源：《读写算》2012年第80期

幸福是什么？不同的人会有不同的理解。我对幸福的理解是：每一天都过得充实，为自己的梦想坚守着，一生不悔。

当老师是我从小的梦想。那时的我，认为老师这份职业是多么光鲜亮丽，老师的形象是如此地高大和神圣。每当在课堂上听老师讲课，心里都有一种神秘感，看着老师站在三尺讲台，用单调的粉笔为我们编织着一个个多彩的童年。老师总是滔滔不绝、声情并茂地为我们演绎着一个个精彩的课堂，老师好像有无限的词汇和无穷的想象空间，词语信手拈来，想象天马行空，纵横几万里，一切都是这么游刃有余、驾轻就熟，而坐在台下的我们，齐刷刷的几十双眼睛整齐划一地落在了老师的身上，好像期待着一场听觉盛宴。专注的目光投射出对知识的渴望，老师像熊熊燃烧的火炬，照亮着我们探索知识的坎坷道路，引领着我们走向那未知的领域。

大学毕业后，我如愿地成为了一名人名教师，兑现了儿时的梦想。此时，我对教师这一职业有了更深的感悟和理解。此时的我，觉得教师并没有人们想象的那么完美。工作就是如此的琐屑而平淡。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。每天都是备课--上课--批改作业和试卷，还有一堆杂七杂八的小事情要去解决。平时的生活圈子也相对狭小，几乎是房间--教室（办公室）--房间（家）三点一线式。日复一日，年复一年，周而复始地重复着，重复着......

我经常在思考：老师的人生价值怎么去实现？我觉得就是在自己平凡的岗位上无悔地坚守。当老师是平凡的，但是\"能把每一件平凡的事做好，就不平凡了\"。我非常敬佩那些在教育岗位了奉献了几十年的老教师，学生送走一批又一批，虽然自己头发花白，他们仍以满怀的热情坚守在教育第一线，他们为教育奉献一辈子，那需要多大的勇气和多么执著的信念！ 教师这一特殊的职业特殊在于它的工作对象是人，而且是急于探索新知识、好奇、敏感且脆弱的鲜活的个体。老师的一言一行，都在潜移默化地影响着他们，而这种影响有可能会改变他们的一生。好的教育像春风化雨，润物细无声。教育就是传递爱与信念的事业，老师用自己无私的奉献诠释着大爱，用自己对工作的坚守坚持自己的信念。

然而我喜欢教师这份职业，我喜欢和每一个学生交流，去了解他们，体察他们丰富多彩的内心世界，关注他们在学习和生活上的点滴成长，甚至倾听他们内心的烦恼，替他们分担；我急于把自己知道的一切竭尽所能、毫无保留地传授给他们，用自己的知识照亮孩子们前行的道路；我们是播撒种子的人，期待着秋天的收获，看到学生有了更好地发展，心里感到莫大的欣慰，试想多年后，偶尔与自己的学生相遇，自己已不记得曾经教过的孩子，当他（她）呼唤出老师的名字时，是多么令人惊喜和感动！那种幸福感油然而生，传遍全身。

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