2012年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试生物试题（全国卷）
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）
A．tRNA种类不同
B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同
D．同一密码子所决定的氨基酸不同 2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（ ） ．．
A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖
B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变
D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
3．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（ ） A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素分泌增加
C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是（ ） ．．A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（ ）
A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能 B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能
C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能 D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能
6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ） ．．
A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
第Ⅱ卷
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（11题，共129分） 29．（11分）将玉米种子置于25 ℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。
（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成________，再通过______作用为种子萌发提供能量。
（2）萌发过程中在______小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为______mg。
（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为
－－
______mg·粒1·d1。
（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是________，原因是________________________________________________________________________。
30．（10分）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。
图（a）
图（b）
回答下列问题： （1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是________，b是______，c是________，d是________。
（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中________的调控。
（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的________（填“轴突”“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的______（填“轴突”“树突”或“细胞体”）。
31．（10分）一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。
（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为________，则可推测毛色异常是__________性基因突变为________性基因的直接结果，因为___________________。
（2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为__________，另一种是同一窝子代全部表现为__________鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。
32．（8分）某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险，回答下列问题：
（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于________（填“不同”或“同一”）种群。 （2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一个________（填“种群”“群落”或“生态系统”）。
（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒，记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间______（填“大于”“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离______（填“相同”或“不同”）。本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的______。
（二）选做题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
39．[生物——选修1生物技术实践]（15分）
为了探究6－BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6－BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。 －浓度/mg·L1 培养基 m/% n/个 编号 IAA 6－BA 1 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 0.5 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0
回答下列问题：
（1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为______和______两类。上述培养基中，6－BA属于______类生长调节剂。
（2）在该实验中，自变量是______，因变量是______，自变量的取值范围是________________。
（3）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是________号培养基。
（4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入______（填“6－BA”或“IAA”）。
40．[生物——选修3现代生物科技专题]（15分） 根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有______和______。 （2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：
AATTC„„G
G„„CTTAA
为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是___________________________________
________________________________________________________________________。 （3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即______DNA连接酶和______DNA连接酶。
（4）反转录作用的模板是______，产物是______。若要在体外获得大量反转录产物，常采用______技术。
（5）基因工程中除质粒外，_______和_______也可作为运载体。
（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是________________________________________________。
1．B 在任何细胞中tRNA的种类是相同的；核糖体的成分也是相同的，都是由蛋白质和rRNA组成的；同一种密码子决定的氨基酸是相同的；同一物种的不同细胞中，由于遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，将导致不同细胞中基因转录的mRNA不同。
2．D 癌细胞的主要特征是无限增殖，A项正确；癌变前后细胞的形态结构及其生理功能都将发生改变，B项正确；癌基因整合到宿主基因组上，属于基因重组，并能进行表达，所以可诱发癌变，C项正确。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要功能是阻止细胞不正常的增殖，D项错误。
3．B 机体脱水会导致细胞外液渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，使下丘脑的渗透压感受器受到的刺激增强，最终导致抗利尿激素的分泌量增加，肾小管、集合管的重吸收作用增强。
4．C 这一反射属于条件反射，大脑皮层是该反射活动的神经中枢，唾液腺是效应器；该刺激是对视觉的刺激，通过大脑皮层再作用于神经中枢而不是直接对神经中枢的刺激；完成该反射活动，需由多个神经元参与，当兴奋经过突触时，即发生“电—化学—电”信号的转化。
5．D 胚芽鞘的尖端都能产生生长素，只是生长素具有极性运输的特点，即生长素只能从形态学上端向形态学下端运输。
6．D 据图显示12月份没有未成熟的个体，因此种群10月份的出生率可能为0；天敌迁入后，可能对某些年龄段个体捕食较多，从而影响年龄结构；由于在不同的月份种群的各年龄段的个体不断变化，所以年龄结构也在不断变化；大量诱杀雄性个体会影响到雌雄动物的交配，进而影响到出生率，所以会影响到种群密度。
29．答案：（1）葡萄糖 呼吸（或生物氧化） （2）72～96 26.5 （3）22
（4）下降 幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用
解析：（1）玉米种子的胚乳中的淀粉经过酶的水解作用最终形成葡萄糖，在呼吸作用中被氧化分解，为种子的萌发提供能量。（2）图中显示在72～96小时之间种子干重下降最快，呼吸速率最大，差值为204.2－177.7＝26.5 mg。（3）种子萌发过程中，种子干重的变化量与胚乳干重的变化量的差值为营养物质转化的量，经计算幼苗的成分在96～120小时之间转化
－－
最快，即最大转化速率是（118.1－91.1）－（177.7－172.7）＝22 mg·粒1·d1。（4）种子在黑暗环境中不能进行光合作用制造有机物，只进行呼吸作用不断消耗有机物使有机物含量逐渐降低。
30．答案：（1）神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 （2）大脑皮层 （3）轴突 细胞体 解析：（1）题图中显示a为脑干中的神经中枢，b是传入神经，c是传出神经，d是效应器。
（2）大脑皮层中的高级中枢对低级中枢具有调控作用，可使人屏住呼吸。
（3）题图中的突触小体是①的轴突末端膨大形成的，突触后膜位于②的细胞体。 31．答案：（1）1∶1 隐 显 只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变只涉及显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1∶1的结果
（2）1∶1 毛色正常 解析：（1）由题干可知，基因突变只涉及一个亲本一对常染色体上一对等位基因中的一个基因，单个基因突变即能引起子代性状的改变，所以该突变为显性突变；由于突变为显性突变，该个体为杂合子，与毛色正常个体杂交后代正常和异常的比例是1∶1。（2）假设毛色异常为隐性基因携带者杂交所致，则该个体的基因型是aa，毛色正常鼠个体的基因型为Aa、AA，同一窝后代要么毛色全正常，要么正常和异常的比例为1∶1。
32．答案：（1）同一 （2）群落 （3）小于 相同 雌鹿或雄鹿 解析：（1）草原上的雄鹿群和雌鹿群是同一种群中的两种性别的群体。（2）同一自然区域内所有生物构成群落。（3）当丙组实验所用时间小于其他两组时，正好说明捕获丙组容易，捕获其他两组困难，也就证明了“鹿角效应”，实验中注意单一变量原则。
39．答案：（1）大量元素 微量元素 细胞分裂素
（2）IAA浓度 再生丛芽外植体的比率（m）和再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n）
－1
0～0.5 mg·L
（3）1
（4）6－BA 解析：（1）根据植物的需求量，培养基中的元素分为大量元素和微量元素，6－BA属于细胞分裂素类植物生长调节剂。（2）实验中的自变量是IAA的浓度，因变量是再生丛芽外植体的比率（m）和再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n）。自变量的取值范围在0～0.5 mg·L－1
之间。（3）诱导丛芽的总数量为m与n的乘积，所以1号培养基诱导丛芽总数最少。（4）6－BA属于细胞分裂素类生长调节剂，有利于芽的分化，抑制根的形成。
40．答案：（1）黏性末端 平末端
（2）切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同 （3）大肠杆菌 T4
（4）mRNA（或RNA） cDNA（或DNA） PCR （5）噬菌体 动植物病毒
（6）未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱 解析：（1）限制性核酸内切酶切割DNA分子后，露出的末端类型为黏性末端和平末端两种。（2）要想使另一种限制性核酸内切酶切割并与之相连接，则需要的限制性核酸内切酶切割后的末端与EcoRⅠ切割后的末端一致。（3）基因工程中使用的DNA连接酶有两种类型即T4DNA连接酶、大肠杆菌DNA连接酶。（4）反转录的模板是RNA，产物是cDNA（或DNA），可用PCR技术扩增目的基因。（5）基因工程中常用载体有质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。（6）如果不经特殊处理，大肠杆菌吸收质粒DNA的能力很弱。
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