精品课程建设规划及实施计划

精品课程扶植筹划及实施筹划 之五兆芳芳创作

按照学校“质量工程”扶植与成长筹划，为全面提升课程扶植水平，以课程扶植推动各项教学根本扶植，促进教学质量不竭提高，实现我校本科教育的可持续成长，特制定中南民族大学计较机科学学院自动化专业精品课程扶植筹划，并按筹划制定实施筹划.

一、扶植筹划

1．扶植目标

精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学办法、一流教材、一流教学办理等特点的示范性课程.按照本专业实际，本着体现优势，突出重点和特色，强化示范的精神，在“精品课程”扶植期间，分批扶植2门左右校级精品课程，争取新增1门省级精品课程.

2．扶植原则

精品课程扶植是初等学校教学质量与教学变革工程的重要组成部分.将依照院、系（部）申请、专家评审、择优搀扶、重点扶植的原则，分期、分批扶植有一定根本的、开设面广的根本课或专业（技巧）根本课.

3．扶植内容

（1）切实增强教师队伍扶植

要通过精品课程扶植推动高职称、高学历的优秀教师走上教学第一线，要通过精品课

程扶植逐步形成一支结构公道、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教学梯队.

（2）重视教学内容和课程体系变革

要准确定位精品课程在人才培养进程中的地位和作用，正确处理单门课程扶植与系列课程变革的关系.精品课程的内容要体现现代教育理念和时代要求，始终保持先进性.要实时反应本学科领域的最新科研成果，普遍吸收先进的教学经验，体现新时期社会、政治、经济、科技成长对人才培养的新要求.

（3）重视教材扶植

精品课程应选用国际目前的优秀教材，鼓动勉励使用自编特色教材，开发网络课件，建成由文字教材、电子教材、网络课件、试题库、系列参考书和帮助教材等组成的立体化教材.

（4）注重使用现代化的教学办法与手段.精品课程应按照课程特点，充分利用现代教育技巧手段开展教学，力争实现教学与办理的网络化，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献等上网开放，实现网络同享.

（5）重视和强化实践教学环节.精品课程应高度重视实验、实习等实践性教学环节，大力开展实践教学变革，开设设计性、综合性、研究性试验，引导和鼓动勉励本科生介入科研勾当，不竭提高创新能力和科研能力.

（6）注重培育课程特色.精品课程要在教学内容、教材、教学办法与手段、实践教学、考试模式等方面形成气概和特色.

二、实施筹划

1．扶植实施与组织办理

（1）教研室应当高度重视精品课程扶植任务，做好精品课程的论证和申报任务，尤其要确定适合的课程扶植担任人和为课程扶植任务创造有利条件.

（2）精品课程扶植实行“项目办理”的模式，即以课程为办理对象，课程担任人全面担任扶植任务，责权利三者相结合，实行中期查抄，淘汰和期终验收任务的办理模式.精品课程的扶植要落实到以课程担任人为主体的教学梯队上.

• 课程担任人对课程扶植任务要有明晰的构思，要依照课程扶植申请书中制订的扶植目标、内容、日程安插、经费使用筹划制定详细的实施筹划，包管所定扶植目标如期保质完成.

• 课程担任人要充分阐扬扶植小组的个人智慧和力量，组织扶植队伍有效地开展任务，并组织扶植项目的日常办理.

• 课程担任人要实时了解和掌握其他院校在精品课程扶植方面的成功经验，尽可能将课程扶植成果通过网上资源形式表示出来.

（3）协助教务处要做好精品课程扶植项目的协调监视及中期查抄和验收评价等任务.

（4）现代教育技巧中心要做好精品课程扶植的技巧支持任务，一方面要指定专人来担任精品课程相关内容的上传和网络维护等任务，另一方面要了解和学习其他院校扶植网络课程的先进经验和做法.学院网站内已设立“精品课程”网站.

2．扶植经费

精品课程扶植经费采纳专项经费投入的形式，实行专款专用.对各门课程先期资助部分扶植经费（以后视扶植情况再予以追加），主要用于教材、多媒体课件、教学文件、教学资料等扶植.凡列入重点扶植的课程，学校在师资配备、教学设备投入等方面将优先考虑.

3．中期查抄与评价验收

协助教务处及各系（部）对精品课程扶植任务进行中期查抄.查抄通当时，学院持续拨付配套经费.对扶植效果较差的，要求其限期改良，直至取消扶植项目.各课程扶植项目在规则期限内必须认真执行，包管筹划所定目标如期按质完成.

4．包管措施

（1）教研室要立足实施精品课程扶植，鼓动勉励积极组织申报，要指定专人担任此项任务，并担任领导本单位重点课程的扶植.

（2）对本单位重点扶植的课程要增强领导，统筹筹划，提供优惠条件，在教学经费的使用上要赐与倾斜.

（3）对提高课程扶植水平起到明显作用的扶植项目，学院在优秀教学成果奖评选中予以优先考虑.未能定期或按质完成课程扶植任务，学校将视情节对课程担任人做出相应处理.

5．拟申报校级精品课程项目

（1）《自动控制原理》，担任人：张俊敏