幼儿园早睡早起好习惯教案

教材名称：幼儿园早睡早起好习惯教案

适用年级：幼儿园

教学时间：1课时

教学目标：

1. 能知道早睡早起的好处； 2. 学会如何养成早睡早起的好习惯； 3. 提高幼儿们的自我保健意识。

教学重点与难点：

重点：引导幼儿认识早睡早起的好习惯，养成健康的生活方式。 难点：如何激发幼儿的学习兴趣，让他们乐意接受新的生活方式。

教学内容与方法： 内容：

1. 早睡早起的好处；

2. 如何养成早睡早起的好习惯。

方法：

多媒体辅助讲授、幻灯片展示、图片展示、讲故事、游戏互动，激发幼儿的学习兴趣。

教学用具：

黑板，彩笔，幻灯片，图片，卡片，游戏道具。

教学过程安排与实施： 第一步：引入

1.教师宣传如何养成健康的生活习惯，饮食、运动、休息、作息四个方面，重点介绍作息方面；

2.小猴子送报纸的故事，引导孩子们认识早起的好处。

第二步：学习

1.多媒体辅助讲解：用幻灯片形式介绍早睡早起的好处，如有利于大脑发育，有利于身体健康等；

2.图片展示：通过图片阐述睡眠对身体的重要作用；

3.卡片互动：教师出示卡片，让幼儿们说出对应的时间，通过游戏方式认识不同时段的生活内容；

4.问答互动：教师提问，让幼儿们回答如何养成早睡早起的好习惯； 5.让幼儿临时记录每天的作息情况，并在课上展示。

第三步：总结

1. 让孩子们知道早睡早起的好处； 2. 学会如何养成早睡早起的好习惯；

3. 通过游戏互动、多媒体辅助讲授、问答互动等方式，激发幼儿学习兴趣，提高幼儿们的自我保健意识。

教学反思：

通过本次教学，我了解到幼儿园阶段教学要注重激发幼儿的学习兴趣，要注意课堂互动，多采用游戏互动等方式来引导幼儿，让他们乐意接受新的生活方式。此外，针对幼儿的发展特点，教师也要从不同角度、不同方式去讲解内容，才能真正地引导幼儿养成好的生活习惯。