幼儿园中班数学：10以内按群取物教学设计

数学：10以内按群取物

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Mathematics: Get things by group within 10

教师：风老师 风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 数学：10以内按群取物

教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班数学科目 ，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教育目标 1、通过操作活动让孩子熟练掌握10以内数的正数和倒数；

2、学习10以内数的按数取物。

教具组成 演示板一块、数学插板人手一套 活动过程 一、摆“六色旗”

“今天我们来玩一个‘六色棋’的游戏”，请幼儿用盒里六种不同颜色的插子，在学具板上摆出一个三角形的“旗子”，方法是：

第一行摆一个插子，第二行摆两个，到第十行摆十个，相邻两行颜色不同，然后练习从1—10 ，从10—1的正、倒数，要求手口一致。 二、学习按口令指数

玩法：六色旗摆好后，老师说任意的数字，幼儿迅速用两只手摸在相应的数字两边，如：老师说“6”，幼儿就两只手摸着第六行6个棋子的两端；老师说“2”，幼儿就摸2。

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 三、练习按数取物：

幼儿先将棋子收回棋盒，然后按教师的指令要求，取相应的棋子。

比如：要求幼儿取出7个红棋子摆在棋盘上，就是要求幼儿能将红棋子摆在数字7的后面，而不是摆在第一行。 反复进行取棋子练习，提醒幼儿听清老师的要求，用什么颜色？用几个棋子？摆在第几行？摆在数字几的后面？等等，培养幼儿听的能力。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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