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教科版四年级下册科学复习资料

2021-12-05 来源:客趣旅游网
四下科学知识整理 班级 学号 姓名 (在理解的基础上,熟读、熟背,家长监督)

第一单元 电

1、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人在类的生物和非生物。闪电是一种大气放电现象。

2、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。当物体受到外界影响{例如摩擦}时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

3、我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷。而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。 4、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

5、要想使电荷流动起来形成电流,需具备两个条件:一是要有电源;二是要有电路。 6、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

7、小灯泡的结构分为:玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。只有电流通过灯丝的时候,小灯泡才能发光。 8、干电池的一端是铜帽,是电池的正极,用符号“+”表示,另一端是锌壳,是电池的负极,用符号“-”表示。 9、当电池的两端被导线直接连在一起时,就会发生短路。短路时,电池和电线就会一瞬间发热变烫,不仅不能发光,而且很快被损坏。

10、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的回路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V,实验室做实验用的是1.5V的干电池。 12、小灯泡不亮的原因:小灯泡坏了;灯座松了;电池没电;导线断了,电池盒或小灯座出了问题等。

13、查找电路中故障的方法:电路检测器;检查法;替换法。不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。 14、像铜丝那样容易让电流通过的物质,我们称它们为导体。像电线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质,我们称它们为绝缘体。常见的导体有铁、铜、铝、水、人体、大地等;常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。 15、不要用湿抹布擦带电设备,也不能用湿手触摸电器和开关。我们要好好保护绝缘材料。

16、开关的作用是控制电流的通断。做一个简易开关需要两颗图钉、两根导线、一枚回形针;做一个电路检测器,需要一个电池盒、一节电池、一个灯座、一只小灯泡、三根导线。

17、常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。我们家里的照明电路一般用并联方法连接的。

18、两节电池有串联和并联两种连接方法;一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。

19、连接两个小灯泡的方法有串联和并联;把两个小灯泡串联起来,电流只有一条通路,如果其中一个灯泡坏了,另一个也不亮,如果电源电压是1.5V,会把电压平均分给两个小灯泡,两个小灯泡的电压是0.75V,所以灯会比较暗;把两个小灯泡并联起来,电流有两条通路,如果其中一个坏了,另一个仍然亮着。如果电源电压是1.5V,两个小灯泡的电压都是1.5V,灯会比较亮。

20、使用家用电器的一般步骤是什么?答:(1)在使用电器时,应先插电源插头,然后开电器开关;。(2)用完后,应先关电器开关,后拔电源插头。(3)在插、拔时,要用手握住插头的绝缘体部分,不要用力拉拽导线。(4)不要在同一个电源插座上插入太多的电器,以免造成电路超负荷工作。

第二单元 新的生命

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1、油菜由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成,是十字花科,有4个萼片、4个花瓣、6个雄蕊(4长2短)、1个雌蕊。

2、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具备的花叫做完全花。如:油菜花、白菜花、豌豆花、牵牛花、桃花、玉兰花、梨花、海棠花、迎春花等。也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。如:南瓜花、黄瓜、丝瓜、柳树、杨树、桑树等。

3、只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花。既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。开花、结果,果实里面长有种子。

4、植物的花承担着产生种子、繁殖新生命的任务。完全花的花蕊生长情况是:雌蕊在中间,雄蕊在四周。 5、雄蕊一般由花药和花丝两部分组成,上面是花药,下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由柱头、花柱、子房三个部分组成。上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。柱头有黏性,能黏住花粉。雄蕊产生的 花粉 传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。 6、植物繁殖后代的方式有营养繁殖、种子繁殖、孢子繁殖等。

7、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。像蒲公英那样,靠风传播花粉的叫风媒花。

8、植物有传播花粉的方法:(1)自花传粉,如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等;(2)异花传粉;(3)风媒花,如杨树、栎树、桦树等;(4)虫媒花,如油菜花、白菜花、桃花等。

9、植物散播种子的方式有:(1)自体传播(弹射传播)(2)动物传播(3)风力传播,如蒲公英、蓟、槭树等(4)水流传播。

10、油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播(或自体传播),像油菜种子一样弹射传播的植物还有:凤仙花、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、喷瓜等;栗子是通过滚动、跳动传播的;利用动物传播的有苍耳、鬼针草、蒺藜、车前草、菁芳草等;蒲公英利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:槭树芦苇、杨柳、、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;利用水流传播的有莲蓬、椰子等。 11、植物果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。

12、种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。蚕豆种子是由种皮和胚构成的,胚包括胚根、胚芽、子叶等部分。种皮是种子的“铠甲”,起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;胚根发育生长后变成植物的根。子叶的作用是提供养料,种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以发育成一株植物

13、鸟类的卵由卵(蛋)壳、卵(蛋)膜、卵白(蛋白)、卵黄(蛋黄)、胚 、气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。卵壳上的小孔作用与外界进行气体交换。春天是繁殖的季节,鸡蛋的气室在鸡蛋的大头。

14、动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育、成长为一个新的动物。 15、青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。小蝌蚪能在几个星期内长成一只小青蛙。

16、许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生,像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。胎生动物有:人、牛、羊、猫、狗、狮子、鲸鱼、蝙蝠、袋鼠等;卵生动物有:鸡、鸭、鱼、鸟、青蛙、乌龟、蝴蝶等。胎生的动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物,卵生动物的繁殖活动有:青蛙求偶、鸟筑巢、蜻蜓交尾、蜻蜓点水产卵、成双成对的鹅等。

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17、小鸡的孵化过程重要条件是温度,孵出小鸡大约需要3个星期。 第三单元 食物

1、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物类食物(荤食)和来源于植物类食物(素食)。

2、食物所含的营养成分通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等营养。淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分,支持生长发育。含有丰富蛋白质的食物有:大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们身体可以储存大量的脂肪和糖类。含有丰富脂肪的食物有:食用油、花生、核桃、猪肉、巧克力等;含有丰富糖类的食物有:大米、面条、果汁饮料、、烹调淀粉、马铃薯等。维生素和矿物质有调节身体机能的作用,它们的各类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,含有丰富的维生素:胡萝卜、西红柿、四季豆、南瓜、花菜、芹菜等。盐是一种矿物质极其丰富的食物,水也是人体最基本的营养成分。人体所需要的营养从食物中来。

3、(1)脂肪的辨别方法:将食物放在白纸上擦或挤压后留下油渍,说明这种食物中含有脂肪。(2)淀粉(糖类)的辨别方法:在食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有淀粉(糖类)。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。

4、膳食营养搭配原则:荤素搭配;粗细粮搭配;多种搭配;每日吃适当的新鲜水果和蔬菜;运动量比较大,需要多吃糖类食物;手指间有一些脱皮,需要多吃含有维生素的食物等。

5、面包发霉的条件:适宜的温度、空气、水分、营养、光照等。霉菌生长得快的条件:(1)温暖、潮湿(或潮湿、高温)(2)没有光的环境里。

6、食物变质的原因是微生物引起的。使面包发霉的霉菌就是微生物,还有许多肉眼看不见、用放大镜也看不见的细菌,也是微生物。霉菌是由孢子囊和菌丝组成的。微生物的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。

7、观察变质的食物要注意:不要用手直接接触食物;观察完毕后要用肥皂洗手;使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。

8、食物储存的方法有:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、充氮气包装法、高温或低温灭菌法等。 储存一条鱼的方法有:(1)放进冰箱冷冻;(2)晒成鱼干;(3)用盐腌制成咸鱼;(4)做成罐头。 9、食品的特点、营养成分、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。

10、食品包装袋上的信息一般有:名称、配料、营养成分、生产日期、保质期、储存要求、食用方法、生产厂家等。 11、实验题:我们知道面包发霉是由霉菌引起的,那么,霉菌的生长可能和哪些因素有关呢? (1)我的推测是:霉菌的生长和温度、水分有关。

(2)我需要准备哪些材料:四块烘干的面包、一块发霉的面包、牙签、滴管、水、4个塑料袋。

(3)我可以这样做实验:第一组:让第1块面包保持干燥,在第2块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上。第二组:在第3块和第4块面包上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。然后,把第3块面包放进冰箱的冷藏室中,第4块面包放在温度较高的地方。

(4)实验结果发现:一个星期后,第1块霉菌没有变化,第2块霉菌长得较好,第3块霉菌刚开始长,第4块霉菌长得非常好。说明霉菌的生长和温度、水分有关。 第四单元 岩石和矿物

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1、岩石都是天然的、比较坚硬,在地球上广泛分布;不同岩石在颜色、软硬、轻重、表面花纹、光滑还是粗糙等方面是不同的。

2、我们观察岩石的方法有手摸、鼻闻、轻轻敲打、放在水里、用小刀刻划(或指甲、铜钥匙等刻划)、滴盐酸等。我们可以观察岩石的颜色、光泽、条痕、软硬、气味、花纹、轻重等来描述岩石。

3、根据岩石成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。常见的岩石有:花岗岩、砾岩、砂岩、石灰岩、页岩、板岩、大理岩等。4、遇盐酸冒泡的岩石和矿物有:石灰岩、大理岩、方解石;常有化石的岩石有:石灰岩、页岩。 5、最轻的是浮石,特征:浮石很轻,有许多小气孔。6、岩石都是由一种或几种矿物组成的,石英、云母、长石都是自然界的矿物。花岗岩的主要成分是:石英、长石、云母。

7、我们可以从哪些方面来观察描述矿物:主要有外表颜色、光滑度、透明度、条痕、光泽、硬度、晶体形状以及用途等。8、很多矿物是以颜色命名的,如赤铁矿是红色的,褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。几种矿物的条痕:自然金---黄色 黄铁矿、黄铜矿---绿黑色 方铅矿---黑色 石墨---黑色 石英---白色或近似于白色 赤铁矿---樱红色9、在识别矿物时,条痕颜色比外表颜色更可靠。因为条痕可以消除其他的一些物理因素的影响,比矿物外表的颜色更固定、单一。

10、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。可把矿物分成几个等级:软-----能用指甲刻划出痕迹。较软-----不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹。较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。用互相刻划的方法测试石英、长石、云母三种矿物的硬度,按从软到硬的顺序排列为:云母(软)、长石(较软)、石英(较硬)。矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛用于研磨、切割、抛光等工具中,硬度最小的是石墨,它是重要的固体润滑剂,还用来制作铅笔芯。 11、透明度:光线能否穿过矿物的程度;矿物表面的反光形成了光泽。可以通过观察矿物碎片的边缘是否看见其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为透明、半透明、不透明三种。

12、观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面的反光情况,把它们按反光按强到弱排列起来:金属、玻璃、蜡烛、丝绸、泥土(金属反光最强,玻璃次之,泥土最弱。)有金属光泽的大部分是金属矿物。 13、能用磁铁吸起来的矿物:磁铁矿、赤铁矿

14、地质学家是怎样鉴别矿物的:(1)野外观察(2)用显微镜观察(3)对照资料、图鉴

15、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。岩石风化后产生了沙和泥土。

16、在生活中,我们的钟表、计算机、铅笔等地方都用了岩石和矿物。

17、在地球运动过程中,日积月累沉积而成的岩石是页岩。经过地球运动,火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。

18、岩石和矿物是是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的宝贵资源。我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石。常见的矿物有金刚石(制作玻璃刀等)、煤(作燃料等)、硫磺(用于医药等)、方解石(装饰)、赤铁矿(炼铁)等。

19、地球由 地核 、地幔 、地壳 三部分构成。.地球内部有炽热的 岩浆 ,火山喷发时,岩浆会从火山口流出来。 20、在地球运动过程中,有的岩石是地球表面物质沉积而成的,如 砂岩 、 页岩 、 砾岩 、石灰岩属于沉积岩,岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫沉积现象。

21、有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的,如:岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩 、流纹岩 ,岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩。(属于岩浆岩)

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