大学生暑期农村社会实践调研报告

大学生暑期农村社会实践调研报告

大学生暑期农村社会实践调研报告

这是一篇关于调研报告的范文，可以提供大家借鉴！ 实践者： 学号：

院别：Xx大学教育科学学院 年级：20xx级临床心理学 活动地点：XxXx县Xx乡Xx小学 活动天数：14天

活动目的：熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况

报告日期：20xx年7月27日 名目 实践报告题目

调查背景

实践目的 实践内容 一．教学总结 二．数学总结 三．素养总结

四．心智进展 实践总结

暑期社会实践调研报告 困难求学路.教育体制 调查背景：

根据20xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够关怀一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭状况。 实践目的：

熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况，对大学里所学学问进行实践，以充实暑期生活。 实践内容：

暑假里，在XxXx县Xx乡Xx小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了劳碌又充实、辛苦而快乐的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从

内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以美妙是因为战胜困难是我不变

的目标，胜利的喜悦是我永久的追求。

通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项： 一．教学总结

在教学的过程中我觉察孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。

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Word文档

考虑到他们心智进展程度，我实行了\"玩与教相结合的方法'，事实证明这种方法是正确的'。我将教学内容支配如下：

第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时：讲解并描述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲解并描述他们自己的故事。

第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、伴侣、兄弟姐妹。

第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求幻想，做一个有关理想的游戏\"秀丽岛'，关怀孩子确定幻想，给他们鼓舞。

第七、八学时：讲解并描述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 因为有孩子们很协作，教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，稳固了我的所学，也让我体会到我储备学问的缺乏，回校后要加强学习。

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