这就是我300字 世界很大,人很多,但我是独一无二的。 我是一个可爱的小男生,一双清澈明亮的大眼睛;一个“成龙”式的大鼻子;一张不大不小的嘴巴,再配上全班皮肤最白、最嫩的脸蛋,就凑成了最最英俊的我。
我的优点是执着。这次学校的清明节献词,我力争“男领读”,发誓要打败所有对手。心动不如行动,在路上我读清明节献词;写好作业之余我读献词;吃饭、洗漱时我在听献词的录音(老妈给做的);就连在睡觉时,你也能听到我对着周公说献词呢!一分辛苦一分才,几天后,我非常荣幸的当选献词的“男领读”了,耶!我会努力做到最好的!
我的缺点是“马虎”。就拿吃饭来说吧!我用筷子夹起牛肉准备往嘴里送,可牛肉却调皮地跑到了地上,而我因为想着《洛克王国》里的探险,丝毫没在意眼前的一切。(书呆子啊!)一顿饭吃完,你瞧瞧地上,星星点点的馒头渣,一两块牛肉,都坐在地上开大会呢!就为这,我可没少被老妈“喷唾沫”(唠叨啦!)唉!写到这,我的脸都红得跟猴子腚似的。
这就是我,执着的我,马虎的我,独一无二的我。你们愿意和我做朋友吗? 我就是这样个人—动作慢的我450字 我有一个坏毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃饭慢,做作业更慢,总之一个字,就是“慢”!而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定了我。 “江慢慢”这个外号用在我身上,还挺不冤的。每天早上我一般6:50起床,穿衣、刷牙、洗脸就要花掉近半个小时,再加上吃早饭的时间,清晨的美好时光,也就这样被我“拖拉”掉了。
学习上动作慢可让我吃尽了苦头:记得有一次,考试之前,老师一个劲的叮嘱我:“要做快一点,这次可是不留时间的。”唉!,慢,已经成了习惯,结果随着时间轻轻悄悄、一分一秒地从笔尖溜去,到收卷子的时间了,可我的试卷还没做完,没办法只好被老师收去,因此总是被扣分······慢呀,你真害苦了我!
因为我的动作迟缓,做事拖拉,我常常被老师和爸爸妈妈批评。我也曾多次下决心改掉这个坏习惯,有一段时间,我给自己穿衣、吃饭、做作业都定了时间,可是没过几天就坚持不下去了。因没恒心,没毅力而半途而废了。
现在回想起来,我“慢”的原因主要有三个:一是头脑里没有时间观念;二是学习的自信心不强,三是想改,但是没恒心和没毅力。做这件事想那件事。针对病因,我决心对症下药,争取从每件小事做起,持之以恒,彻底改掉慢的毛病,让慢吞吞的“江慢慢”与我拜拜。 六
这就是我250字 我是一个精灵可爱的小女孩,今年10岁,在广东博文学校四年级读书。
我有一张可爱的脸。有一双亮晶晶的眼睛挂在脸上,长着小小的鼻子、小小的嘴巴。有一对3字行的耳朵带在我的头两旁,我还留着长头发。
我的爱好是游泳。小时候,我不会游泳,我的好朋友——林嘉琪,就在雍景园里的游泳池里尽心尽力的教会了我。
我的特长是唱歌和英语。小时候,我最喜欢唱歌给妈妈听,还经常得到妈妈
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的表扬和鼓励。在学校,我最喜欢的课是英语。而且,现在还当上了英语课代表。 我的性格是爱照镜子、爱学习、爱讲话、爱动、爱去旅游……但是不爱睡觉、不爱照相。如果用爱动和爱说话来说我的话,我就是睡觉很爱动和一睡下来就很爱讲话。
我有几个目标。第一个目标就是打字一定要超过李美梓。第二个目标就是画画要超过陈紫婷。第三个目标就是数学成绩要好…… 这就是我!
这就是我作文100字关于自我介绍的小学生作文20字这就是我,活泼可爱的我50字 Hi,大家好,我是可爱活泼的五年级学生,名叫史孟雨。在石横镇中心小学读书,过了这个暑假就要上五年级了。我长得瘦瘦的,圆圆的小脸,樱桃似的嘴巴,小巧的鼻子,炯炯有神的眼睛。个子高高的,齐耳短发,这就是我。 这就是我450字这就是我
作者:烟台市三中分校六年级(2)班徐润桐
一双乌黑的大眼睛,双眼皮,高鼻梁上架着一副轻巧的眼睛,一张平静的面孔变展现在你眼前,这就是我。
我小时候十分稳重,从不到处乱跑,经常跟在妈妈身后去买菜,逛市场,就好像妈妈的影子一样。现在我长大了,学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的,我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心,我每天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了,但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了……
那一天,我实在忍受不住了,便采用了“雷打不动政策”看你们能把我怎么样,我在书桌上看闲书,突然,传来了一声声沉重的脚步声,这就代表的狂风暴雨的即将来临,我还是在不紧不慢的看书,然后脚步声停止了,停了六分钟左右,正当我把心放下来,随即一抬头,发现妈妈站在屋子的门口,他脸部发红,脖子上的青筋一抖一抖的,显然,妈妈现在已经很生气了,“坏了”我心想,妈妈发现我抬起头来,立刻给我施加了一顿狂风暴雨,我的双腿直打颤,然后,我准备去拉琴,早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外,我起身准备到另一个房间,妈妈见我有所悔改,就对我说:“知错就该就是好孩子,你的心思爸妈都了解,不过,假如你学习不好的话,拉琴也是你生存的一种本能啊!”我终于明白过来。
我每天都拉琴,爸爸妈妈从此再也不批评我了,我又和小时候一样――听话、懂事了。
这就是我550字 我往镜子旁一站,有一个人出现了:一张白净的鹅蛋脸,淡淡的柳眉下一闪一闪的眼睛,还有一张小巧玲珑的嘴,后面还有一条“马尾巴”。这个人就是我。
敝人今年“高龄”10岁出头—11岁啦,什么,你说我有点儿夸大?那你就错了,比起那些小不点儿,我已经“老”啦!我的个性是:大大咧咧、活泼、诙谐。优点是:脑子转得快。缺点是:爱忘事、马虎、没有坚强的意志......啊!坏了,介绍了自己半天还没有说出我的名字来!你不会怪我吧?我的姓很难读,它是女和兆的小BABY,读做姚,我是两个字的名字,叫做洁茹,怎么样?名字起的还不错吧!这个名字里还包含着一家人对我的爱呢!
记得有一次,老师布置了《桂林的山水》这一课。我想:既然是第一课,我就应该背得滚瓜烂熟,明天一定5点就起床!想到这里,我便定上了5点的铃。第二天,虽然铃打了,可是我却赖在床上“纹丝不动”,到了7点才起床。当时
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我十分恨自己没意志,可第三天,还和昨天一样赖在床上。唉......真没办法! 坏了,我炒的白菜糊了,改天聊,再见!!! 点评:
1.这篇文章内容真是丰富啊呀,小作者首先是向读者描述了自己的相貌特征,接着明确了自己的年龄、个性、优缺点,并详细地讲述了自己的姓名。文章还通过事例进一步证实了自己的意志不坚的缺点。文章独特的结尾,既轻松自然,又让我们了解到她爱劳动的一面。
2.文章的内容丰富多彩,但并不是单纯的平铺直叙,而是有条理、有主次、有详略,有灵活巧妙的过渡。
3.幽默诙谐的语言,加上对话式的描述,将一个性格开朗、思维灵活的小女孩儿展现在我们面前,虽说有些意志不坚定,但还是很可爱。
这就是我600字 “小歌手,唱儿歌,一唱就是一大箩......”从一幢楼房里传出来了一阵悦耳的歌声。咦?这首歌怎么这么陌生,好像以前从没听到过,肯定是这个唱歌的小姑娘胡编乱造的。“小牧童,骑黄牛,边放牧来边吹笛......”小姑娘的歌曲换了一首又一首,她可真有唱不完的歌儿呀!
这爱自编自唱儿歌的小姑娘是谁呀?咱们就去认识一下她吧。我们随着歌声而去,刚走近门口,那歌声戛然而止。我们从窗口向里望去,只见一个小姑娘趴在地板上,皱着眉头在苦思冥想着什么,可能是没歌词了吧。突然,她脸上又露出了微笑,不一会儿,她从地上跳了起来,清了清嗓子边唱边舞了起来:“,美丽的小蝴蝶,在空中飞舞,快乐的小精灵将世界变得更美好。我们......”小姑娘唱了一曲又一曲,每一首歌曲的词儿都不一样。她边编边唱边跳,仿佛是歌唱仙女下凡间,完全陶醉在自娱自乐的无人境界中了。
有一次,她把鸡毛掸子挂在胸前当装饰品,把本子卷成筒儿当话筒,学着电视里明星的样儿,跟着电视机里播放的曲调边扭边唱了起来,唱着唱着就唱歪了调儿。电视里的明星唱:“村里有个姑娘叫小芳......”她却唱成了“我家养了一只小花猫......”你说荒唐不荒唐?咳,真是本性难移呀!
看了这么久,又听了我的介绍,也许你已经知道她是谁了。哈哈,怎么,你猜不着?嗨!让我告诉你吧,那个爱自编自唱、自娱自乐的小姑娘就是我! 点评:
1.小作者语言轻松、欢快,将一个活泼可爱、乐观开朗儿而又多才多艺的小女孩儿生动形象地展现在读者面前。 2.运用第三人称,从一个新的角度来向人们描述展示自我,是一种大胆的尝试和成功的范例。文章开篇设疑,吸引读者进一步探知谜底,完全抓住了读者的心。
3.文章层次分明,脉络清晰,结尾点明中心。
这就是我100字 镜子中的我:白白净净脸蛋,可惜脸上留着一些痕迹,这些痕迹是同学抠的。脸上有些黑芝麻粒似的小小的斑点,虽若隐若现,但“雀斑”毕竟不是美丽的向征。弯弯的眉毛本来很美,可惜又淡了点,不太黑。 我这人跟男孩子一个样,我们班男生老爱欺负我,我就和他打了起来,这不,那些痕迹就是他们抠的,“你说我倒霉不倒霉呀!” “这就是我,你们喜欢吗?”
瞧,这就是我250字 Hello,大家好!我是一个活泼开朗的小女孩。平平常常,梳着两条羊角辫,扎着美丽的蝴蝶结,一双水汪汪的眼睛,两弯淡淡的眉毛,
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一个不扁不挺的鼻子,一张红红的脸上,长着小小的嘴巴。要问这是谁?哈哈!就是我——俞锦晶。
我是张娄小学二(2)班的学生,今年10岁。别看年龄小,我可连续担任了两年的班长一职。作为班长的我:以身作则,要求严格,工作负责。算得上是老师的得力助手。我上课非常认真,老师也经常表扬我。但在做作业时常跟“小马虎”做朋友,这点就不好了,下回我一定改正跟“仔细”交好朋友。一定改! 我有许多爱好:喜欢看书,因为它可以带我去知识海洋中遨游;喜欢画画,因为它可以丰富我的想象力和动手能力;喜欢写作文,我写的作文常在校报上发表,也经常受到老师和同学的称赞。 我的自我介绍就是这样了,一个普普通通、平平凡凡而世界上独一无二的女孩,这就是我。
这就是我们的学校50字 现在我已经上三年级了,我在南王二小上学,我非常喜欢这所学校。
学校里有一座大楼,是四层楼房。大楼前面有花草树木,有各种各样的树,花儿散发出淡淡清香。
楼房后面的操场上,有跳绳的,有跑步的,还有做游戏的。 这就是我们的学校。
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