小班学习故事：有趣的积木
小班学习故事：有趣的积木
注意：区域活动开始了，你跑来跟我说：“老师，我今天想去外面玩积木“，得到肯定后，你开心的转身走去建构区，抱起一桶积木，放置于地面，打开盖子，于是在桶里摸索出几块积木，长方形、正方形、半圆、三角形......，搭着，搭着，已经搭了一半的你，好像不太满意自己的杰作，于是推倒它，重新再来，我看着你，拿着一个形状的积木，又换成另一种形状，到最后终于搭成了你想象中的模样，我问你“果果，你搭的是房子么？”你一脸高兴回答说“我搭的是小猪佩琦的城堡。”
识别：朱陈果小朋友对待事情，有一定的坚持和耐心，在不断的拼搭过程中，也发现你是善于思考，在开始搭积木之前，也有了自己的计划，并且按照自己的计划去完成了自己的这个作品，回应：将你搭的这座城堡拍下来与其他小朋友一起分享，让其他小朋友也要学习你这份耐心和持久力，同时也要多鼓励我们的小朋友们去尝试新的挑战。
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