《陈太丘与友期行》精编练习
01 积累与运用
1．给下列句子划分朗读节奏。(每句划两处)
(1)君与家君∕期∕日中
(2)元方∕入门∕不顾
2．解释下列句中加点的词。
(1)陈太丘与友期行 期：约定 ．
(2)太丘舍去 去：离开 ．
(3)去后乃至 乃：才 ．
(4)相委而去 委：舍弃 ．
(5)下车引之 引：拉，牵拉 ．
(6)元方入门不顾 顾：回头看 ．
3．仿照示例，根据句中加点词的意思，写一个含有此加点词的成语。
示例：入门不顾 义无反顾 ．
(1)友人便怒曰 怒不可遏 ．
(2)日中不至 至死不渝 ．
(3)则是无信 言而有信 ．
4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(2)友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”
朋友便很生气地说：“真不是人啊！和我相约同行，却丢下我走了。”
(3)元方入门不顾。
元方头也不回就进门了。
5．学了《陈太丘与友期行》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》的相关内容对出下联。
上联：陈元方驳客义正词严
下联：谢道韫咏雪形神皆备
, 02 课内精读
阅读全文，完成后面题目。
6．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画他的？
元方，文章是通过语言描写和动作描写来刻画他的。
7．元方是从哪些方面来反驳他父亲的友人的？
从信用和礼貌两个方面。信用方面，是父亲的友人失约在先；礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。
8．文中陈太丘之友和元方各是怎样的人？
陈太丘之友：急躁，无信，无礼，知错能改。元方：聪慧明理，有胆识，正直，爱憎分明。
, 03 拓展阅读
阅读下面两个语段，完成后面题目。
(一)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(二)文侯与虞人①期猎。是日与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢②之。魏于是乎始强。
【注释】 ①文侯：指魏文侯，战国初年魏国国君。虞人：管理山泽的小官。②罢：取消。
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(A)(2分)
A．与：与人期行/与儿女讲论文义 ．．
B．不：尊君在不/待君久不至 ．．
C．而：相委而去/俄而雪骤 ．．
D．中：期日中/撒盐空中差可拟 ．．
(解析：A.“与”均为“和”；B.同“否”∕否定词；C.连词，表承接∕与“俄”一起表示“不久，一会儿”；D.中间∕方位名词。)
10．把语段(一)中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
友人惭，下车引之。
友人感到很惭愧，下车来拉元方。
11．语段(一)中作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？(3分)
烘托出元方的机智，以其人之道还治其人之身。(3分，意思对即可)
12．语段(一)和语段(二)表现的共同主题是什么？读了两文后你最大的感受是什么？(3分)
共同主题：为人一定要讲诚信(1分)。感受：无论是做人还是治国，都要讲诚信。不讲诚信，就得不到别人的尊重，就不能在社会上立足。(2分，言之有理即可)
附语段(二)参考译文：
魏文侯和虞人约定日期打猎。到了那天，文侯跟群臣喝酒，喝得正高兴的时候，天下起了雨，文侯下令备车准备前往郊外。文侯将要出行，身边的人说：“今天酒喝得高兴，天又下雨，您准备到哪里去呢？”文侯说：“我和虞人约定了打猎的日期，虽然高兴，怎能不如期相会呢！”就动身前往，亲自告诉虞人因雨取消打猎的事。魏国于是逐渐强大起来。
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