2011年高考文言文断句训练题

2011年高考文言文断句训练题

1．（重庆八中2011届高三（上）学期第三次月考）文言文翻译断句。 （1）把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 ①宗党以舒无学业，劝令不就，可以为高耳。

②同僚素无清论者咸有愧色，谈者称之。

③舒乃命之，而竟无患，识者以此称其达命。

（2）用斜线“/”给下列划“ ”线的文字断句。

尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皋陶①为己忧。夫以百亩之不易②为己忧者，农夫也。分人以财谓之惠教人以善谓之忠为天下得人者谓之仁是故以天下与人易为天下得人难。孔子曰：‘大哉尧之为君！惟天为大，惟尧则之，荡荡乎民无能名焉！君哉舜也！巍巍乎有天下而不与焉！’尧舜之治天下，岂无所用其心哉？亦不用于耕耳。 ——（选自《孟子•滕文公上》）

注：①皋陶：人名，舜时的司法官。②易：治。

分 人 以 财 谓 之 惠 教 人 以 善 谓 之 忠 为 天 下 得 人 者 谓之 仁 是 故 以 天 下 与 人 易 为 天 下 得 人 难

答案 （1）①宗族亲党认为魏舒没有学业，劝他不去参加考核，可以以此获得高名。 ②平素没有清雅言谈的同僚都面带愧色，议论的人因此称道他。

③魏舒于是下令征召他，可是最终也没有祸患，有见识的人因此说他命运通达。

（2）分 人 以 财 谓 之 惠/ 教 人 以 善 谓 之 忠 /为 天 下 得 人者 谓 之 仁 /是 故 以 天 下 与 人 易 /为 天 下 得 人 难/

【参考译文】尧把得不到舜作为自己的忧虑，舜把得不到禹、皋陶作为自己的忧虑。把地种

不好作为自己忧虑的人，是农民。把财物分给别人叫做惠，教导别人向善叫做忠，为天下找到贤人叫做仁。所以把天下让给别人是容易的，为天下找到贤人却很难。孔子说：‘尧作为君主，真伟大啊！只有天最伟大，只有尧能效法天。（他的恩德功绩多么）广大辽阔啊，百姓无法用语言来形容！舜真是个得君主之道的人啊！崇高啊，有天下却不事事过问！’尧舜治理下，难道不要费心思吗？只不过不用在耕种上罢了！”）

2．（江苏省盐城中学2011届高三上学期期中考试）用斜线(／)给下面划线的文言文断句(限6处)。

人惟求旧物惟求新新也者天下事物之美称也而文章一道较之他物尤加倍焉。戛戛乎陈言务去，求新之谓也。至于填词一道，较之诗赋古文，又加倍焉。窠臼不脱，难语填词，凡我同心，急宜参酌。 （李渔《闲情偶记》）

答案 人惟求旧/物惟求新/新也者/天下事物之美称也/而文章一道/较之他物/尤加倍焉。 3．（江苏省郑梁梅高级中学2011届高三上学期期中调研）用斜线（／）给下面的文言文断句（限6处）。

若 必 廉 士 而 后 可 用 则 齐 桓 其 何 以 霸 世 今 天 下 得 无有 被 褐 怀 玉 而 钓 于 渭 滨 者 乎 又 得 无 盗 嫂 受 金 而 未 遇 无 知① 者 乎 二 三 子 其 佐 我 唯才 是 举 吾 得 而 用之。 ——曹操《求贤令》 [注]①无知：人名，魏无知。

答案 若必廉士而后可用 / 则齐桓其何以霸世 / 今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎 / 又得无盗嫂受金而未遇无知者乎 / 二三子其佐我/唯才是举 / 吾得而用之。

4．（江苏省连云港市2011届高三第一次调研测试）用斜线（／）给下面画线的文言文断句。（限6处）

昔者，舜作五弦之琴以歌《南风》，夔 始 制 乐 以 赏 诸 侯 故 天 子 之 为乐 也 以 赏 诸 侯 之 有 德 者 也 德 盛 而 教 尊 五 谷 时 孰 然 后 赏 之 以 乐 故 其 治 民 劳者，其舞行缀远；其治民逸者，其舞行缀短。故观其舞，知其德；闻其谥，知其行也。 （节选自《礼记·乐记》）

答案 夔始制乐以赏诸侯/故天子之为乐也/以赏诸侯之有德者也/德盛而教尊/五谷时孰/然后赏之以乐/故其治民劳者

5.（广东省汕头英华外国语学校2011届高三第三次月考）断句和翻译。 （1）用“/”给下面的文字断句。

卒取视则皆黄白器也乃悟张府所盗之物又以赂卒贼竟逃命虽以赵尹之明特而莫测其奸可谓黠矣卒乃以疾辞役享从容之乐终身没后子不能守悉荡焉始与人言 （2）翻译下面的句子。①卒思塔上乃人迹往来之冲，意其相侮。

答： 。 ②几误断此狱，宜乎其不承认也。

答： 。 答案 （1）卒取视/则皆黄白器也/乃悟张府所盗之物/又以赂卒/贼竟逃命/虽以赵尹之明特/而莫测其奸/可谓黠矣/卒乃以疾辞役/享从容之乐终身/没后/子不能守/悉荡焉/始与人言 （2）①牢卒想塔上乃是游人往来频繁之地，（不可藏金），以为是戏弄他。（②差点儿错断这个案子，怪不得他不承认。 题组二

1.（广东省东莞实验中学2011届高三综合试题）断句和翻译。 （1）用“/”给文段最后一个自然段断句。

异 史 氏 曰 壮 士 志 酬 必 不 生 返 此 千 古 所 悼 恨 也 借 人之 杀 以 为 生 仙 人 之 术 亦 神 哉 然 天 下 事 足 发 指 者 多 矣 使 怨 者常 为 人 恨 不 令 暂 作 虎

（2）翻译下面的句子。

①先是，道士尝行乞村中，杲辄饭之，道士以故识杲。

答： ②官以其诞而无据，置不理焉。

答： 答案 (1)

异史氏曰 / 壮士志酬 / 必不生返 / 此千古所悼恨也 / 借人之杀以为生 / 仙人之术亦神哉 / 然天下事足发指者多矣 / 使怨者常为人 / 恨不令暂作虎

(2)

①在这之前，道士曾经到村子里乞讨，向杲总是给他饭吃，道士因此认识了向杲。 ②官府认为他的控告荒诞离奇，没有根据，也放下这事，没再处理了。 2．（广东省高州三中2011届高三上学期期中考试）断句与翻译。 （1）用“/”给画波浪线的句子断句。

陛下起自荆楚权政未施一朝建号而山西雄杰争诛王莽开关郊迎者何也此天下同苦王氏而思高祖之旧德也今久不抚之臣恐百姓离心盗贼复起矣 （2）翻译下面的句子。 ①虽卧洛阳，庸得安枕乎

②而欲举未可之事，昭速祸患，无乃不可乎

答案（1）陛下起自荆楚/权政未施/一朝建号/而山西雄杰争诛王莽/开关郊迎者/何也/此天下同苦王氏/而思高祖之旧德也/今久不抚之/臣恐百姓离心/盗贼复起矣。（2）①（我们）虽然睡在洛阳，又怎能睡得安稳呢?（②却要做那不可做的事情，显然会招致祸患，恐怕不行吧?

3．（重庆市杨家坪中学2011届高三11月月考）断句 用“／”给下面的语段断句。

柳贵乎垂不垂则可无柳柳条贵长不长则无袅娜之致徒垂无益也此树为纳蝉之所诸鸟亦集长夏不寂寞得时闻鼓吹者是树皆有功而高柳为最。 （选自李渔《闲情偶寄》）

答案（1）柳贵乎垂/不垂则可无柳/柳条贵长/不长则无袅娜之致/徒垂无益也/此树为纳蝉之所/诸鸟亦集/长夏不寂寞/得时闻鼓吹者/是树皆有功/而高柳为最。 4．（广东华南师大附中2011届高三综合测试（一））断句和翻译。 （1）用“／”给文言文阅读材料中划波浪线的一段话断句。

岂不大丈夫哉一怒而诸侯惧安居而天下熄孟子曰是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道 （2）把下面句子翻译成现代汉语。

①秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？

②攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。

答案（1）或谓：“张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉／一怒而诸侯惧／安居而天下熄／孟子曰／是恶足以为大丈夫哉／君子立天下之正位／行天下之正道／得志//则与民由之／不得志//则独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫也。” （2）①秦国又怎么会偏爱一个孤立无援的国家，而白送商於六百里地呢？

②攻打秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它，与秦国合力攻打齐国。这样我们从秦国失去的土地，还可以在齐国得到补偿。