教材及学情分析:
本课讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上张出了小草,从中得到启发,便留下种花,终于获得成功的故事。它告诉我们要想获得财富或成功就必须有美好的梦想,要懂得随机应变并能付出辛勤的劳动,要想靠意外的收获是不现实的。
教学目标:
1、能有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,懂得“美好的梦想+辛勤的劳动+随机应变=成功”的道理
3、畅谈梦想,祝愿梦想成真。
教学重难点:通过朗读、讨论,理解彼得成功的原因,并延伸到生活,知晓道理。
第一课时
教学要求:
1、能正确、流利地朗读课文,能初步复述课文的大意。
2、理清文章的脉络。
3、感受彼得.弗雷特的勤劳,但是没有取得成功的原因。
教学过程:
一、导入新课:
1、出示淘金者的图片,谈话:这是什么人吗?他们在干什么?他们的梦想是什么?
2、这许许多多的淘金者,他们中的绝大多数得到金子的梦想都破灭了,今天,我们就要来走近一个淘金者,走进他现实梦想的故事。
二、自读课文。
请大家打开课文,自由读课文,注意读通句子,读不通的地方多试几遍。
三、检查自读情况。
1、过渡:刚才大家读得非常投入,李老师来检查一下词语。
2、出示词语:
(1)彼得.弗雷特 萨文河畔
扫兴 不甘心 附近即将 谋生 唯一 肥沃
(2) 蜂拥而至 一无所获 倾盆大雨 若有所悟
全部精力 不无骄傲
四、理清课文的脉络:
1、引导复述课文:请你用上以上这些词语,来说说文章写了一件什么事情。
2、理清脉络:
课文中写淘金者彼得.弗雷特的梦想,一开始他想通过什么来实现?后来呢?(指名说,板书:淘金 种花)
3、他的梦想实现了吗?(淘金失败了,但是种花成功了。)从哪里可以看出来。
指名读课文并出示:
五年以后,彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”
4、完成《补充习题》第四提的第二小题。
5、齐读:读了这段话,你有什么问题吗?
五、精读感受彼得.弗雷特的勤劳:
1、过渡:首先,让我们走近这位刚从远方来的淘金者,通过初步读课文,大家都知道了彼得淘金失败了,人们常说,一个人之所以失败是因为他很懒惰,不够勤劳,这句话用在彼得身上你觉得恰当吗?动动笔,读读相关的段落,圈圈画画给你留下深刻印象的句子或者词语,再来说说你的看法。
2、学生自读,并做圈画。
3、交流:
然后透过这些词语和句子,你读出了一个怎样的彼得.弗雷特?——出示段落:
彼得.弗雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人摸摸地挖掘着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。面对坑坑洼洼的土地,他失望了。
引导学生从“不甘心落后”、“一个人默默地挖掘”、“埋头苦干”、“几乎翻遍”感受彼得.弗雷特的勤奋。(板书“辛勤地劳动)
4、但是这样辛勤,这样的付出,彼得.弗雷特却没有成功呢?(出示:“听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。”)讨论并板书:健康的梦想
六、写字指导:
1、指导写:“盆”、“软”。
2、说说要写好要注意点什么?然后在《习字册》上描红。
第二课时
教学目标:
1、能有感情地朗读课文。
2、理解课文内容,懂得“美好的梦想+辛勤的劳动+随机应变=成功”的道理
3、 畅谈梦想,祝愿梦想成真。
教学过程:
一、复习旧知,导入新课。
1、上节课,我们知道了,彼得.弗雷特的梦想是获得财富,通过阅读文字,我们感受了彼得.弗雷特的——勤劳,但是由于他没有——健康的梦想,所以,他想通过淘金来获得财富的梦想没有成功。
二、精读课文,走进种花人彼得.弗雷特。
1、出示图片:翻遍的土地的图片。面对着这几个月来辛勤耕耘但是又一无所获的土地,如果你就是彼得.弗雷特,你的心里会怎么想?(指名说)
2、出示大雨过后的土地图片:我们都来做彼得,彼得,你发现了什么?指名说并出示:坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
3、你想到了什么?(指名说,并出示——“这里没找到金子,但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的……”)
4、看到了这种情景,就突然有了这些想法,这就是哪个词语的意思?——若有所悟
5、这场雨下得好啊,下得真巧,如果没有这一场雨,也许彼得.弗雷特的命运就不一样了。读到这里,也许,关于实现梦想,你又有了自己的理解,实现理想还需要——(板书:若有所悟 随机应变)。
6、(出示鲜花满园的情景)你看到了什么?仅仅是鲜花吗?似乎还看到了谁的身影?
(出示填空题)
夏天烈日当空,彼得.弗雷特________________________________________
冬日寒风凛冽,彼得.弗雷特__________________________________
清晨,天还没有完全亮,彼得.弗雷特_________________________________
夜晚,天已经全部黑了,彼得.弗雷特________________________________
不久,天地里长满了美丽娇艳的鲜花。
填空,说说你的感受。指名讨论,板书:全部精力
7、(出示)
他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”
现在我们再来读这句话,你读懂了彼得.弗雷特的金子是什么了吗?他找到的真金又是什么?(指名读,说自己的理解)亲爱的同学们,读文最可贵的就是读出自己的理解,你们读出了自己的理解,真是太棒了。
8、几年以后,那些淘金者又一起来种花了,我们都来做做彼得.弗雷特,把你成功、实现梦想的心得告诉他们吧。
三、畅谈梦想,愿梦想成真。
1、课文很短,但是给予我们的启示也很深远,每个人都有梦想,实现自己梦想的过程也许不会一帆风顺,读了彼得的故事,说说自己的收获吧。
附板书:
22、金子
听说 无意 全部精力 若有所悟
健康的梦想 辛勤劳动 随机应变
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