小学教师个人年终工作总结

　　初入学校时，自己第一次作为一名老师站在国旗下，满怀憧憬又忐忑不安。

　　在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动。很庆幸遇到的都是一群亲切的领导，可爱的同事，让我快速适应了新的工作环境。感谢学校为我们提供了许多新教师培训的机会，让我们学习各项规章制度，在短短两个月能高效率成长。在彷徨不安中，是师父给我指明了教学的方向，成为我教学道路上重要的引路人。是师父让我在上公开课时，底气十足。何其幸运，得此恩师，在接下来的工作中，定不负时光不负卿。

　　作为一名语文老师，也作为一名班主任，我深知自己是传道授业解惑者也是学生心灵的领航者。我利用每一次和学生相处的机会，走进学生，了解学生，亲近学生。珍惜和学生相处的一点一滴。

　　1、和孩子一起制作黑板报，虽然没有获奖，但是过程是无价的。

　　2、利用晨会和班队课对学生进行思想道德的教育。

　　3、孩子们第一次到食堂吃饭，新奇而兴奋，经常欢呼雀跃，导致文明班级评比中总被扣分。于是，我就设立“餐桌长分管制度”，奖惩并举，取得了明显的效果。

　　4、大课间，针对不爱运动的孩子，我用游戏或友谊赛的方式，让每个孩子都能动起来。让孩子们尽情挥洒汗水，享受青春的跃动。

　　5、利用“周记”拉近与孩子们的距离，我也鼓励孩子们平时有当面不敢说的话，都可以在周记中畅所欲言，周记成了孩子们打开心扉的重要工具。

　　6、通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊。在队列考核时，所有学生都全力以赴，为班级荣誉而努力！

　　7、双减政策落地后，阅读显得尤为重要，我利用校级社团，带孩子们走进图书馆，让孩子们尽情在书海遨游，享受畅快的心灵之旅。

　　8、加强家校互动，从第一次开家长会前的焦虑紧张到现在手机通话记录中被家长的电话占满以及通过个方式主动联系家长，得到了家长的支持和感激。我庆幸自己遇到的都是明理的家长，让我的工作能够顺利开展。

　　9、陪伴是最长情的告白，陪孩子们一起读书，一起打扫卫生，一起浇花，一起午饭后散步......我坚信只要自己捧出一颗真心去浇灌，定能换来芬芳扑鼻....

　　当然，我也有手足无措的时候。比如面对学生的早恋问题，我彷惶无错。感谢办公室的.老师们一起出谋划策，热情地帮助我。当我旁听配班老师处理早恋问题时，我幡然醒悟，原来班主任的工作任重道远。

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。“十年育树，百年育人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。自己要更加坚定作为一名老师的信心，不断的学习充实自己，让自己以更加自信优异的一面对待学生，投入到教学工作中。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

　　最后祝愿所有老师，锦绣繁华，皆遇良人，满眼星辰，大展宏图，不负韶华。让我们仰望星空、脚踏实地。不驰于梦想，不鹜于虚声。做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。