重点难点疑点解析
1.这篇课文记叙的是红军长征途中一个真实的故事。课文记叙了在红军行军途中,一位负责掌管棉衣等物资的军需处长,被严寒冻死的感人故事,赞扬他一心为公、毫不利己、专门利人的高贵品质。
2.课文按照事情的发展顺序来写,可分为四段:
第一段(第1自然段)讲一支红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。第二段(第2自然段)讲了红军队伍在前进中还可能遇到很多困难。第三段讲被严寒冻死的军需处长成了一座晶莹的丰碑。第四段讲红军队伍一定会取得胜利。
3.学习时要抓住重点,分清主次。一是从军需处长冻死时的形象,体会到军需处长的崇高精神,了解将军的内心活动,体会将军对军需处长的崇敬之情。为了表达中心思想,课文详细描写了军需处长冻死时的形象,还通过将军神态的变化来突出对军需处长的崇敬之情。对红军部队的任务、所遇到的困难等都写得比较简略。
4.学习本课生字,要注意“愣”是后鼻音,注意“碑”“坨”右边的写法,“袭”的上面是“龙”。
“丰碑”“恶劣”“袭击”“考验”等词,通过查字典或联系上下文理解。
5.句子解析
【例1】严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
析“狂风呼啸,大雪纷飞”,说明自然条件极为恶劣。既渲染了故事发生的悲壮气氛,又从反面突出了军需处长把生的希望留给战友的难能可贵。“冰坨”,成堆的冰块。把云中山比作大冰坨,说明天气非常寒冷。在这样恶劣的自然条件下,队伍行军极端困难。
【例2】一个冻僵的老战士,倚*光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
析这是将军走到前面,看到的一位老战士已冻僵的样子。共有3句话,第1句话是讲这位战士冻死在哪里。从“倚*光秃秃的树干坐着”,可以想像到他当时可能是由于疲劳,坐在那儿歇一会儿而再也站不起来了。第2句话是讲老战士牺牲时的神态。这是一个长句子,分为两层:前面4个分句讲他确实冻僵了,大雪已经落满了他的全身;后面几个分句讲他牺牲前还想抽烟,可看出他当时的心情还是很镇定、安详的。第3句话是讲老战士身上的穿着,从“单薄破旧”等词语可看出他的衣服是十分少的,也从中可以看出他是被冻死的。这3句话是按观察顺序写的。
【例3】大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
析“晶莹”,光亮透明的意思。“丰碑”,高大的碑,比喻不朽的功绩。这句话含义深刻。从形象上看,大雪覆盖的军需处长的身体,确实像一座晶莹的碑。更重要的是,军需处长那一心为公、象不利己、专门利人的精神是不朽的,他成了将军和战士们心中的一座丰碑。
学习要点提示
1.学习课文的生字、新词,并练习用“湿润”“晶莹”造句。
2.了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,体会他毫不利己、专门利人的崇高精神。
3.弄清课文中哪些地方写得详细,哪些地方写得简略。
4.有感情地朗读课文,背诵第七自然段和后三个自然段
重点问题解析
1.揭示课题。
“丰碑”原指高大的石碑,本文比喻不朽的功绩。课文记叙的是在行军途中一位军需处长被严寒冻死的感人故事。文章细致地刻画描写了军需处长冻死时的形象和将军的语言、神态的变化。从而表现军需处长毫不利己、专门利人的崇高精神。
2.为什么说被大雪覆盖的军需处长是一座晶莹的丰碑?
此题是以“内容”和“中心”进行设问的。可以用来分清课文的主次,也可以凭借此题深入理解课文的内容。做此题时,不仅要理解课文的内容,更要深入体会课文的内涵,然后归纳整理领悟出的要点,再用准确通顺的语言表述。应抓住两方面的要点,一是军需处长冻死时的形象,体会他的精神境界。二是从将军语言、神态的变化,体会其内心。从而体会“晶莹的丰碑”的含义。
一个冻僵的老战士,倚*光秃秃的树干一动也不动地坐着,身上落满了雪,神态十分镇定、安详,左手微微向前指着,单薄的破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。大雪很快就覆盖了他的身体。从形象上看,大雪覆盖着,确实像一座晶莹的丰碑。以将军为代表的战友们深深地被军需处长的崇高精神感动了,对他充满了敬佩之情。军需处长那一心为公、毫不利己、专门利人的精神是不朽的,是战友们心中的一座丰碑。所以说被大雪覆盖的军需处长是一座晶莹的丰碑。
3.读下面的句子,回答括号里的问题。
此题是检验同学们对课文中重点句的理解能力。从中提示同学们在理解重点句时,不仅要了解句子的表面意思,还要领悟句子的内涵。只有这样,才能不断地提高自己的理解能力。
(1)将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。(将军为什么愣住了,为什么庄严地向军需处长敬了一个军礼?)
“愣住了”是因为将军怎么也没想到眼前的这位冻僵的老战士就是军需处长,并误认为这是军需处长的失职造成的后果,所以当他听说这位老战士就是军需处长时,由于惊讶而愣住了。
“庄严”是庄重、严肃的意思。说明这不是一个普通的军礼。将军对这位军需处长舍己为人的崇高精神充满了敬佩之情,表达了对这位老红军战士的崇敬与哀悼。所以庄严地向军需处长敬了一个军礼。
(2)他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(“那声音”指的是什么?为什么说“胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢”?)
“那声音”表面指的是“沉重的脚步声”,实际上指的是革命队伍中的那种一心为公、舍己为人的崇高精神和团结一致的钢铁般的意志。因为有了这种精神、这种意志,任何艰难险阻、任何强大的敌人,都是可以战胜的。文中用反问句,更加肯定地说明胜利一定属于红军队伍。
4.读读写写,并用加粗的词语造句。
(1)湿润:潮湿润泽的意思。
例句:昨天下了一阵小雨,地面湿润了,空气显得更清新了。
(2)晶莹:光亮透明的意思。
例句:天空飘浮着朵朵黑云,一会儿晶莹的雪花漫天飞舞。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容