教学内容
字词复习（反义词）
共几课时
5
课型
复习
第几课时
3
教学
目标
1. 理解词语意思，能掌握一些常用词语的反义词。
2.结合具体的句子，找出反义词。
3.丰富学生的语言积累。
教学
重难点
教学重点：
能掌握一些常用词语的反义词。
教学难点：
结合具体的句子，找出反义词。
教学
资源
预习
设计
学 程 预 设
导 学 策 略
调整与反思
一、明确复习内容
今天这节课，我们一起来复习反义词。
二、复习
1.读读背背
2.同桌相互检查。
三、巩固练习
1.写反义词。
2.写出下列句子中带点词的反义词.
3.读句子，找出一对意思相反的词。
一、导入
今天这节课，我们一起来复习反义词。
二、复习指导
1.复习反义词
出示：
远—近 高—低 天—地 黑—白 进—出（退） 里—外 哭—笑 有—无 主—次 来—往（去）问—答 夏—冬 这—那 古—今 后—（前）
单—双 捉—放 早—晚 满—空 阴—阳（晴） 是—非 忙—闲 坐—立 冷—热 苦—甜 收—种 多—少 始—终 起—落 直—弯
提—放 春—秋
前进——后退 进步——退步 过去——现在 乌黑——雪白
2.读读背背
3.同桌相互检查。
三、巩固练习
1.写反义词。
多——（ ） 西——（ ） 进——（ ） 南——（ ） 爱——（ ） 远——（ ）
进——（ ） 来——（ ） 低——（ ） 哭——（ ）
古——（ ） 外——（ ） 先——（ ） 左——（ ） 无——（ ） 夜——（ ） 少——（ ） 古——（ ） 入——（ ） 这——（ ）
穷——（ ） 轻——（ ） 细——（ ） 快——（ ） 哭——（ ） 分——（ ） 圆——（ ） 远——（ ） 直——（ ） 高——（ ）
真——（ ） 往——（ ）
新——（ ） 卖——（ ） 外——（ ） 苦——（ ）
活——（ ） 松——（ ） 生——（ ） 白——（ ）
深——（ ） 白——（ ） 双——（ ） 长——（ ） 左——（ ） 大——（ ）
动——（ ） 好——（ ） 饱——（ ） 对——（ ）
有——（ ） 来——（ ）
喜欢—（ ） 许多—（ ） 朋友—（ ） 高兴—（ ） 保护—（ ） 仔细—（ ）
2.写出下列句子中带点词的反义词.
（1）你到北京去坐的（ ）车还是慢车。
（2）水龙头总开着，你去（ ）一下吧。
（3）树苗只有一棵死了，其余的都（ ）了。
（4）我们要做好事，不能干（ ）事。
（5）小山前面有一个村子，（ ）面是一条小河。
（6）我恨这个人，一点也不（ ）他。
（7）这河水是浅还是（ ）。
（8）小红，笑一笑，不要（ ）。
（9）我们做事不要粗心，要（ ）。
3、读句子，找出一对意思相反的词。
（1）姐姐长得高，弟弟长得矮。
（ ）——（ ）
（2）红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。
（ ）——（ ）
（3）小刚把压弯的小树扶直了。（ ）——（ ）
（4）这个文具盒是我的，那个才是你的。
（ ）——（ ）
（5）小华跑得快，我跑得慢。
（ ）——（ ）
（6）班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。
（ ）——（ ）
（7）你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？
（ ）——（ ）
（8）你不要说假话，要讲真话。？（ ）——（ ）
作业
设计
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