您的当前位置:首页正文

创造性美术

2022-12-04 来源:客趣旅游网

  一、活动目标 

  1、学习分工合作,体会共同参加绿化家乡的乐趣。 

  2、创造性地运用多种材料,运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。 

  二、活动材料与准备 

  材料:卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。 

  准备:1、通过幼儿园远足活动,参观景点,引导幼儿热爱我们的家乡。 

  2、在大班美术角中,幼儿已有火柴粘贴、编纸、剪纸等活动经验。 

  三、活动过程  

  (一)引导创作,讨论分工 

  1、幼儿分成三组,每组五人,各选一绿化景点,不重复。 

  2、各组幼儿按自己的特长进行讨论、分工,确定画、剪、折、贴任务。 

  (二)过程中引导 

  1、启发绘画幼儿考虑留出绿化、美化的地点场所。 

  2、鼓励幼儿发挥自己特长,选择自己擅长的材料和内容进行制作。 

  3、启发幼儿选择多种合作方法,协调与同伴的工作,提高合作技能。 

  (1)做得快的小朋友在完成自己的任务后,可帮助做得慢的朋友。 

  (2)制作能力强的幼儿可选多项制作,能力较差的幼儿可选择粘贴或其它辅助工作。 

  (3)粘贴与制作互相交叉。 

  (4)不断注意同伴的活动,调整自己的创作内容。 

  4、引导幼儿互相启发,大胆想象,创造出各具特色的景色。 

  (1)注意同伴的创作内容,努力做到不雷同。

  (2)不断拓展绿化内容。 

  (3)注意整体布局的美化。 

  (三)整理 

  1、将三幅画面组合成统一的景观。 

  2、注意桌面、地面保持整洁。 

  (四)欣赏、评价 

  欣赏共同制作的作品,体会人人参与的乐趣。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容