懒鬼起来吧！别再浪费生命，将来在坟墓里有足够的时间让你睡觉。——富兰克林
第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探索世界的本质 第一框 世界的物质性
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一、学习目标：
（一）知识目标：识记物质的定义；
理解自然界和人类社会的物质性；
运用所学知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性。
（二）能力目标：培养学生自觉运用马克思主义的物质观分析宇宙间一切事物及现象的能力。 （三）情感目标： 通过本课的学习，使学生坚定地树立马克思主义的辩证唯物主义科学的物质 观，鲜明地反对上帝或神灵创世说。
二、学习重难点：
世界真正的统一性就在于它的物质性；物质的含义；人类社会的物质性。
三、自主学习： 【知识体系构建】
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【基础知识整理】
1、物质的含义： ★注意：辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的 ，而不是指某一种具体的 。 （物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。） 2、物质的唯一特性： 3、如何证明世界的物质性？ （1）__________具有物质性。 （2）__________具有物质性。 （3）__________一开始就是社会的产物。 因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的
四、课堂合作探究：
【探究1】对于天地万物的形成和人类的起源，历史上有过各种各样的神创说。但在历史上，也有许多思想家不断地对神创说进行批驳。科学每发展一步，宗教神学就失去一块阵地，唯物主义的正确性就会得到进一步的证明。现在对于天地万物的形成和人类的起源问题，人们已经作出了科学的回答。根据上述材料，回答下列问题：
(1) 请你列举出一个历史上曾对神创说进行批驳的中外著名学者。
(2) 对于天地万物的形成和人类的起源问题，科学是怎么回答的？
(3) 在世界起源问题上，科学和神学斗争的实质是什么？
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【探究2】1、你认为世界的本质是什么？把水、火、元气等作为世界的本原是一种什么样的观点？ 其特点是什么？
2、在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着 的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看，这些事物有什么共性呢？
3、结合书本29页恩格斯和列宁的两段名言，概括出哲学上物质的概念。
4、有人认为“讲台、黑板、书本„„这些都是哲学上物质。”这种观点对吗？为什么？
【探究3】 阅读教材第30页方框中的内容，探究下列问题。
1、人类社会的形成需要哪些物质条件？
2、是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类
的社会结构的转变？
3、为什么说人类社会是物质的？
五、【原理与方法论归纳（重点）】
一、世界的物质统一性原理
1、〖原理内容〗：辩证唯物主义认为，自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
2、〖方法论〗：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。 3、〖反对〗：反对实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。
六、检测与反馈：
（一）判断题：
1、物质就是万事万物的总和。
2、辩证唯物主义的“物质”等同于现实生活中所讲的“物质” 3、物质的唯一特性运动。 4、物质是标志客观存在的范畴
（二）单选题：
1．2010年入夏后，我国南方地区发生了系列洪涝灾害，给人民的生产和生活带来严重的影响。
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这说明了（ ）
A．自然界的物质性 B．人在自然面前是无能为力的 C．物质的唯一特性是可知性 D．自然界是不可认识的
2．“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁的这段论述说明物质的唯一特性是（ ）
A．可知性 B．客观实在性 C．运动 D．物质
3．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是（ ） A．自然界中客观事物的共同属性 B．世界上万事万物的总和 C．万事万物共同的属性 D．所有有形的物体 4．下列概念中属于物质范畴的有（ ）
①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义 A．①③⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑤ D．②④⑥
5．19世纪中叶，当人们还未发现珠峰是最高峰的时候，珠峰已经作为世界之巅屹立于蓝色星球上。这说明物质（ ）
A．独立于人的意识之外 B．能为我们的感觉所反映 C．是自然现象的共同本质 D．是万事万物的共同属性
6．大量化石和文化遗物证明，人类起源于动物界，人类的进化演变过程是从古猿、直立人、智人到现代人。这表明（ ）
A．自然界和人类社会相互依存 B．人类产生前的自然界才具有客观性 C．自然界和人类社会是有区别的 D．人类社会是自然界长期发展的产物 7．我们说人类社会在本质上是一个客观的物质体系。能够集中体现人类社会物质性的客观物质要素有（ ）
①客观实在 ②生产方式 ③地理环境 ④人口因素 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．21世纪的知识化、数字化、信息化、网络化、系统集成化和时空一体化的先进生产力是古代人不可想象的。人不能随心所欲地选择生产力，说明生产力具有（ ）
A．实践性 B．辩证性 C．物质性 D．社会性
9、国家环保总局副局长吴晓青指出，当前我国很多生态系统正处于不断退化的过程，许多种
群在数量上急剧下降，物种处于濒危状态，上述材料给我们的启示是 （ ） A．人类只能听任自然的摆布，必须服从自然
B．承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提 C．人类可以利用自然物但不能改造自然物 D．自然界先于人类而存在
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