最新幼儿园平安教育教案（通用5篇）

最新幼儿园平安教育教案（通用5篇）

作为一名静静奉献的教育工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们精确 把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要留意哪些问题呢？下面是我收集整理的最新幼儿园平安教育教案（通用5篇），希望对大家有所关怀。 最新幼儿园平安教育教案1 教学目标：

1、复习巩固所学过的汽车标志，交通标志及交通规章。 2、通过享受扮演汽车王国中各角色的乐趣，进一步巩固对交通平安的熟识。 教学预备：

1、在主题教学中已学习过有关汽车各种学问：汽车的标志、交通标志、交通平安、汽车加油及美容的相关学问等；2、在教学前请幼儿把自己在家开过的各种车，戴过的头盔带来幼儿园，关在户外教学中练习开过；3、《汽车王国》主题教学呈现课件，“汽车王国”大路示意图一张，小汽车一辆，交通标志若干，挑战路线标志，在操场上画好与“汽车王国”大路示意图一样的大路。 教学过程：

1、以开车的玩耍进场并引出教学。

2、播放《汽车王国》主题教学呈现课件，通过回忆复习巩固学习

的汽车标志、汽车的相关设施、交通标志等学问。 3、带领幼儿挑战《汽车王国》：

A、引导语：小伴侣你们太棒了，把老师教的本领全学会了，现在我们要来挑战《汽车王国》，你们觉得怎么样？ B、观看《汽车王国》里有什么你熟识的？

C、提问：假如车子在停车场要到加油站（汽车美容中心）应当怎么走？

4、实践教学：请幼儿到画好的大路上开车引导语：小伴侣们真不错，在这张《汽车王国》大路示意图开车开得特殊棒，可是老师觉得在这里开车太简洁了，现在老师要请小伴侣们开着你们带来的车子到真正的`汽车王国里挑战一番，你们情愿吗？

A、选择交警、停车场、加油站及汽车美容中心的工作人员。 引导语：汽车王国里有一条和我们示意图上一样的大路，它里面也有加油站、停车场和汽车美容中心，这里面需要一些工作人员我们才能进去挑战，哪些小伴侣情愿帮忙？ B、小司机选择自己要挑战的路线。

引导语：虽然汽车王国里的大路跟我们可示意图的大路是一样的，可是在它上面开车却比我们刚才开车简洁多了，那里面有示意图上没有标示出来的交通标志，可这些交通标志你们都学习过。你们会不会可怕不敢接受挑战呀？现在老师这有两条挑战的路线（停车场－加油站－汽车美容中心－停车场，停车场－汽车美容中心－加油站－停车场），你们可以自己选择你要选择的路线。

5、小结：

引导语：现在我宣布中一班小伴侣今日挑战成功！你们今日开不欢乐？今日我们很多小伴侣都做了一回小司机，我们知道在大路上行走或行车都在留意交通平安，以后也请我们的小伴侣坐车或开车外出的时候也别忘了跟爸爸妈妈宣扬交通平安哦！另外呀，还有一些小伴侣没有进行《汽车王国》的挑战，现我们就去当一回小老师去教教他们怎么样？

最新幼儿园平安教育教案2 一、教学目标：

1、教育孩子熟识什么是食物中毒。

2、使孩子熟识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。 二、教学课时： 三、教学预备：

食物中毒情景表演、演示仪 四、教学重难点：

重点：引导孩子知道病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。 难点：用自己的话能叙述自救方法。 五、教学过程： 1、导入语：

看小伴侣表演：一包膨化食品。

（1）师：今日，老师要请小伴侣来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？

（2）幼儿观看一小伴侣表演，内容大致如下：

小伴侣手里拿着一包膨化食品，说：“我今日在商店里买了一包膨化食品。”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。 （3）引导幼儿争辩：

师：这位小伴侣怎么了？是什么缘由造成肚子痛和不舒适的？ 让幼儿依据自己的阅历发表自己的观点。 幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。

小结：看来小伴侣都有过这样的经受，想不想知道为什么会这样啊？

2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍

（1）夏天，天气酷热，各种病菌繁殖最快，这时候人假如吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。

（2）中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。

（3）吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。

食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严峻的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。

3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢？

（1）立即用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。

（2）多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。 （3）若消逝发烧、上吐下泻等症状，应马上去医院。 4、们怎样才能防止食物中毒呢？

（1）瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上面的细菌和农药。 （2）不吃生的四季豆、发芽土豆等简洁引起食物中毒的食物。 （3）不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。 （4）选购时留意生产日期和保质期。 小结：

孩子们，今日我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。希望小伴侣们能记住，防止食物中毒。 最新幼儿园平安教育教案3 教学目标：

1、让幼儿了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过大路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力气。 教学预备：

1、图片红绿灯、斑马线等。 2、儿歌《交通灯》

教学过程：

1、手指玩耍，稳定幼儿心情。

“小伴侣们伸出小手，跟老师一起玩个手指玩耍好不好？” 2、谈话，引入主题。

“小伴侣们知道怎样过大路吗？过大路时应当留意些什么？” （幼儿争辩）

3、出示图片，提高幼儿爱好。

“我们中一班小伴侣太乖了，老师让你们看以些图片好不好？想不想看？小伴侣们把小眼睛闭上，老师把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。”

“这是什么呀？（红绿灯）小伴侣们见过吗？小伴侣们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”（幼儿争辩） 4、引导幼儿熟识红绿灯

“中一班小伴侣真棒，老师来告知小伴侣，这个是红绿灯，小伴侣们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，大路上的十字路口就有了。” 5、引导幼儿争辩

“我们中一班小伴侣那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？”（幼儿争辩）

6、讲解怎样平安过大路

“小伴侣说街上车多不多？危不危险？所以小伴侣们确定要知道怎样看红绿灯是不是。”

“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。”

7、引导幼儿熟识斑马线

“小伴侣们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）

8、引导幼儿学习儿歌

“今日我们班小伴侣表现太棒了，老师来教你们一首儿歌好不好？每个小伴侣都要张开小嘴巴跟老师学习，看哪个小伴侣的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。

9、延长“小伴侣跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀？” （做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）

10、请小伴侣跟图片红绿灯说再见，教学结束。 最新幼儿园平安教育教案4 一、教学目标

1、知道冰上的危险，有危险的意识。 2、知道自救方法。 二、教学预备 情形图片 三、教学进程

1、遇到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?

2、自救方法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小伴侣要记住： (1)应大声呼救并往岸上爬。

(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。

(3)不要站在冰面上，应快速爬到岸边，以防冰面再碎裂。 3、平安预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不坚固，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小伴侣做得对吗?

(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。 (2)在刚结冰不久的河面上滑冰。

4、大家欢快又健康学问小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说， (1)在水中挣扎。 (2)向岸上大声呼救。 (3)用力向岸上爬。

假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。 四、教学结束 1、评价 2、总结

最新幼儿园平安教育教案5 教学目标：

①了解身体的隐私部位，知道要爱惜自己并敬重别人的隐私。 ②把握爱惜隐私部位的方法，增加自我爱惜意识。 教学预备：

①操作材料，男孩女孩卡通人体图（穿泳装），固体胶，“小花”贴图。

②幼儿平安自护图片。

③故事《独角兽》及相关图片。 教学过程：

1、创设情景，激趣导入。

幼儿随着音乐律动，进行“碰一碰”的玩耍。

师：“小伴侣们刚刚都碰了好伴侣的哪些部位呀？”（引导幼儿说出“头”、“手”、“脚”、“膝盖”）

师：哦！那小伴侣刚刚玩“碰一碰”玩耍时欢乐吗？ 幼：欢乐

师：由于小伴侣们之间很友好，相互碰了可以碰的身体部位，所以大家都很欢乐，但是呢，我们身上有些地方是不能碰的，小伴侣们知道吗？

2、感知理解，操作体验

①出示人体图，争辩了解隐私部位（衣服遮挡的部位为隐私部位） ②隐私部位是不允许外人触碰的部位。

③隐私部位简洁受到细菌感染，我们手上有细菌，所以不能任凭触碰。

④使用“小花”贴图，小伴侣自己动手操作，在卡通娃娃隐私部位贴上“小花”（巩固对隐私部位的熟识，进一步提高自我爱惜意识） 师：对隐私部位的熟识，应以老师叙述为主，由于幼儿缺乏对这

方面的熟识，巩固阶段以幼儿操作为主，加深熟识 3、提高自我爱惜意识，增加自护力气

使用幼师预备的幼儿自护图片，通过对图片中的做法进行推断，明辨对错做法。（玩耍：对图片上行为进行推断，错的双手打叉，对的右手表示“耶”） 结束部分：

叙述《独角兽》的故事，加强记忆，有些地方，有些东西不能触碰，否则后果不堪设想。（使用图片讲解故事，让孩子对故事情节记忆深刻，尤其是独角兽死亡的失落，啦啦悔意的表情，能够触动孩子们，以此结尾，信任对孩子们有所启发！）

师：对于这个敏感话题，只有老师和家长拥有正确的熟识，才能让孩子有一个正确的熟识。正视这个问题，其实是对孩子平安的正视。