山西省大同市人教版三年级上册期末调研数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题

1．把一张长方形纸对折，再对折后打开数一数，每份占这张纸的（ ）。 A．

121B．

41C．

82．下面的图案，（ ）是从左面对折的纸上剪下来的。

A． B． C．

3．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（ ）厘米。 A．12

B．24

C．36

4．娟娟、丽丽和小强参加100米短跑比赛，娟娟比丽丽多用3秒，小强比丽丽少用2秒。（ ）跑得最快。 A．娟娟

B．丽丽

C．小强

5．下面这种蛋糕，现在半价出售，现在120元可以买（ ）块。

A．8 评卷人 B．15

得分 二、填空题 C．10

6．在括号里填合适的单位。

（1）一棵白菜重1( )，一块橡皮大约重4( )。 （2）一袋食盐重500( )，6袋这样的食盐重3( )。 7．用分数表示涂色部分。

( )( )( )( )

试卷第1页，共5页

8．把一张长方形彩纸平均分成8份，聪聪用了3份，亮亮用了4份。聪聪用了这张彩纸的

，亮亮用了这张彩纸的，（ ）用的多。 9．下面的运动中，是平移的画“○”，是旋转的画“△”。

( )( )( )( ) 10．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

11( ) 2068( )1600 9624( )968

7646( ) 1524( )40 573( )375

9911．下面正方形的周长是( )分米。用两个这样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是( )分米。

12．阳阳和小光去文具店购买文具，阳阳带了105元。 （1）小光带的钱是阳阳的2倍，小光带了( )元。

（2）一本习题册8元，阳阳带的钱可以买( )本习题册，还剩( )元。 13．动物园的饲养员为一头大象准备了300千克的食物，已经吃掉了165千克，剩下的又吃了3天，正好吃完。剩下的平均每天吃( )千克。

14．实验小学新成立了篮球队。五年级参加的人数是四年级的2倍，五年级有( )人参加。

15．看图列式计算。

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( )＋( )＝( ) 16．看图列式计算。

( )－( )＝( )

17．下面哪些是轴对称图形？是的在（ ）里画“√”。

（ ） （ ） （ ） （ ） 评卷人 得分 三、判断题 1518．是5个。( )

7719．

通过平移可以和下图重合。( )

20．05与05的结果相等。( ) 21．6255的商的最高位是十位。( )

22．用一根长24厘米的铁丝可以围成一个长10厘米，宽7厘米的长方形。( ) 评卷人 得分 四、口算和估算 23．口算下面各题。

126 2007 4206 484

5607 09 411 666 31527212   

1010447755评卷人 得分 五、竖式计算

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24．用竖式计算，带的要求验算。

879 1539

3804 △2096

评卷人 得分 六、图形计算 25．计算下面图形的周长。

评卷人 得分 七、作图题 26．画出平移后图形的位置。

（1）把○先向南平移4格，再向东平移3格。 （2）把□先向西平移2格，再向北平移5格。 27．涂色表示下面大长方形的

3。 10

评卷人 得分 八、解答题 2328．妈妈买来个披萨，姐姐吃了这个披萨的，弟弟吃了这个披萨的。姐姐和弟弟

88一共吃了这个披萨的几分之几？姐姐比弟弟多吃了这个披萨的几分之几？

29．李叔叔家养的奶牛这天共产牛奶182千克。每桶最多装4千克，至少要多少个桶才能把这些牛奶全部装完？

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30．7月17日以来，河南省多地遭遇严重洪灾，某公司采购了一批救生衣准备送往灾区。为了便于运送和发放，每8件救生衣装一包，已经装了107包。这个公司一共采购了多少件救生衣？

31．元旦期间，电器商城第一天卖出电视机154台，第二天卖出的数量比第一天的3倍少68台。第二天卖出多少台？

32．明明家新买了6把同样的椅子，共花了390元，1张餐桌比1把椅子贵210元。买1张餐桌需要多少元？

33．一个足球俱乐部的足球场是长105米，宽68米的长方形。足球运动员在赛前要沿足球场慢跑4圈进行热身，运动员一共要跑多少米？

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参考答案：

1．B 【解析】 【分析】

第一次对折图形平均分成了2份，每份大小是对折前的2，第二次对折后图形平均分成4份，第三次对折平均分成8份，由此可求出答案。 【详解】

A．对折1次的结果； B．对折2次的结果； C.对折3次的结果； 故答案为：B。 【点睛】

本题主要考查对折，实践是理解题意的关键。 2．A 【解析】 【分析】

下边的图形沿对称轴对折后和左面缺失部分能重合，就说明是从下边的哪张纸上剪下的，据此即可解答。 【详解】

根据分析可知：图形A是从左面对折的纸上剪下来的。 故答案为：A 【点睛】

本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握。 3．C 【解析】 【分析】

因为长是宽的2倍，用6×2求出它的长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。 【详解】 6×2＝12（厘米）

答案第1页，共14页

1（12＋6）×2 ＝18×2 ＝36（厘米） 故答案为：C 【点睛】

本题考查了长方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。 4．C 【解析】 【分析】

他们三人比赛的路程相同，根据路程÷时间＝速度，时间越少，速度越快；因为娟娟比丽丽多用3秒，小强比丽丽少用2秒，说明小强用的时间＜丽丽用的时间＜娟娟用的时间；据此解答。 【详解】

根据分析可知：小强用的时间最少，说明小强跑得最快； 故答案为：C 【点睛】

解答此题的关键是比较他们比赛用的时间，用时越少，则跑的越快。 5．B 【解析】 【分析】

蛋糕现在半价出售，16除以2算出现在一块蛋糕的价钱，再用120除以一块蛋糕的价钱即可解答。 【详解】 16÷2＝8（元） 120÷8＝15（块） 故答案为：B 【点睛】

个数＝总价÷单价，解答此题的关键是先求出现在一块蛋糕的价钱。 6． 千克 克 克 千克 【解析】

答案第2页，共14页

【分析】

联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。1千克＝1000克，低级单位换算成高级单位，除以进率。 【详解】

（1）一棵白菜重1千克，一块橡皮大约重4克。

（2）一袋食盐重500克，6×500＝3000（克），3000克＝3千克，所以6袋这样的食盐重3千克。 【点睛】

根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。 7．

3162 6854【解析】 【分析】

把一个物体或图形看作一个整体单位“1”，看把单位“1”平均分成几份，其中的几份就是它的几分之几，分母是分成的份数，分子是涂色的部分。 【详解】

由分析可知：（1）图一被平均分成了6份，涂了其中的2份，用分数表示是：；

261（2）图二被平均分成了4份，涂了其中的1份，用分数表示是：；

46（3）图三被平均分成了8份，涂了其中的6份，用分数表示是：；

83（4）图四被平均分成了5份，涂了其中的3份，用分数表示是：；

5【点睛】

此题主要考查学生根据对分数意义的理解与掌握进行实际涂色绘图的能力。 8．；；亮亮 【解析】 【分析】

分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。 分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。据此解答。 【详解】 根据分析可得：

答案第3页，共14页

3848把一张长方形彩纸平均分成8份，聪聪用了3份，亮亮用了4份。聪聪用了这张彩纸的

4433，亮亮用了这张彩纸的；＜，所以亮亮用的多。 8888【点睛】

本题考查的是对分数意义的理解掌握。 9． ○ △ △ ○ 【解析】 【分析】

根据物体的运动轨迹判断，若物体作直线运动的属于平移，物体绕某一点作圆周运动属于旋转。 【详解】

图1：缆车的运动属于平移；图2：风车绕一点作圆周运动，属于旋转；图3：绕一点作圆周运动，属于旋转；图4：推拉窗户，作直线运动，属于平移。 【点睛】

平移是物体作直线运动，旋转是物体作圆周运动。 10． ＞ ＞ ＝ ＜ ＜ ＜ 【解析】 【分析】

第1题，分子相同，比较分母，分母越小分数越大； 第2题，计算出左边的结果，再比较；

第3题，分别计算出左右两边式子的得数，再比较； 第4题，分母相同，比较分子，分子越大分数越大； 第5题，计算出左边式子的得数，再比较； 第6题，分别计算出左右两边式子的得数，再比较。 【详解】

116＜7，＞；

67206×8＝1648，1648＞1600，2068＞1600； 96÷2÷4 ＝48÷4 ＝12

答案第4页，共14页

96÷8＝12

9624＝968；

464＜6，＜；

99152÷4＝38，38＜40，1524＜40；

57×3＝171，37×5＝185，171＜185，573＜375 【点睛】

同分母分数比较大小，看分子，分子越大分数越大；同分子分数比较大小，看分母，分母越小分数越大。 11． 56 84 【解析】 【分析】

正方形的周长＝边长×4；长方形的周长＝（长＋宽）×2；用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长等于两个正方形边长之和，宽就是正方形的边长；据此列式解答。 【详解】 根据分析可得：

这个正方形的周长是：14×4＝56（分米） 拼成的长方形的周长是： （14×2＋14）×2 ＝（28＋14）×2 ＝42×2 ＝84（分米） 【点睛】

本题考查的是对正方形周长、长方形周长计算方法的掌握与运用。 12． 210 13 1 【解析】 【分析】

（1）因为小光带的钱是阳阳的2倍，用105乘2即可解答。

（2）用105除以8求出的商即阳阳带的钱可以买多少本习题册，求出的余数即还剩多少元。

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【详解】

（1）105×2＝210（元），小光带了210元。

（2）105÷8＝13（本）……1（元），阳阳带的钱可以买13本习题册，还剩1元。 【点睛】

本题考查了三位数乘、除以一位数的计算及应用。 13．45 【解析】 【分析】

用300减去165求出剩下的食物有多少千克，再除以3即可解答。 【详解】 （300－165）÷3 ＝135÷3 ＝45（千克） 【点睛】

当有小括号的计算时，要先算小括号里的，再算小括号外的。 14．48 【解析】 【分析】

18加6求出四年级的人数，因为五年级是四年级的2倍，所以用前面所得和乘2即可求出五年级参加的人数。 【详解】 18＋6＝24（人） 24×2＝48（人） 【点睛】

解答此题的关键是先求出四年级参加篮球队的人数。 15．

143 666【解析】 【分析】

把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此先用分数表示出

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每个圆的涂色部分，再相加即可。 【详解】 根据分析可得：

两个圆是相同的，把每个圆看作单位“1”，都被平均分成了6份，左边的圆涂色部分占其中13的3份，用分数表示为；右边的圆涂色部分占其中的1份，用分数表示为。

66143＋＝ 666【点睛】

本题考查的是对分数意义的掌握与运用。 16．

532

999【解析】 【分析】

图中把正方形平均分成9份，取了其中的5份，从这5份中再减少其中的2份，剩下的占整个图形的几分之几，由图可知剩下的是3份，即占整体的九分之三。 【详解】 523－＝ 999【点睛】

分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份。 17．（ ）（√）（ ）（√） 【解析】 【分析】

看上面4个图，哪个图能沿着一条直线对折后，这条直线两边的图形能够完全重合，那么哪个图形就是轴对称图形。 【详解】

沿着这些直线对折后，两边可以完全重合，这个图形是轴对称图形；

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沿着这条直线对折后，两边可以完全重合，这个图形是轴对称图形；

【点睛】

主要考查学生对轴对称图形的了解情况。 18．√ 【解析】 【分析】

15把一个整体平均分成7份，每份用分数表示是，取其中的5份，用分数表示，也就是

7715个。

7【详解】

15根据分析可知：是5个。

77故答案为：√ 【点睛】

熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。 19．× 【解析】 【分析】

平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小不变。据此解答即可。 【详解】

不是故答案为：× 【点睛】

此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。 20．√ 【解析】

通过平移得到的，所以通过平移不能重合。

答案第8页，共14页

【分析】

0乘任何数都得0，0除以任何非0数都得0。 【详解】 0×5＝0 0÷5＝0 故答案为：√ 【点睛】

考查有关含0的运算，注意0不能作除数。 21．× 【解析】 【分析】

625÷5中，被除数的最高位上的数6大于除数5，则商是三位数，最高位应是百位。 【详解】

根据分析可知：625÷5的商是三位数，最高位是百位。 故答案为：× 【点睛】

三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。 22．× 【解析】 【分析】

先算出这个长方形的周长，10加7，所得和再乘2即可求出周长，再比较周长与24厘米的大小，若铁丝长度大于或等于长方形周长，则可以围成这样的长方形，否则不可以。 【详解】 （10＋7）×2 ＝17×2 ＝34（厘米） 34＞24 故答案为：× 【点睛】

长方形周长＝（长＋宽）×2，解答此题的关键是比较长方形的周长与铁丝的长度关系。

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23．72；1400；70；12； 80；0；44；11；

5433；；； 57104【解析】 略

24．783；17； 1520；34……5 【解析】 【分析】

多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

三位数除以一位数的竖式计算：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。 【详解】

87×9＝783 153÷9＝17

17153963630879 7839

380×4＝1520 209÷6＝34……5

38046

342091829245验算：

+3465209204

152025．100cm；84m 【解析】 【分析】

答案第10页，共14页

（1）正方形的周长＝边长×4，代入相关数据即可解答。 （2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。 【详解】

（1）25×4＝100（cm） （2）（27＋15）×2 ＝42×2 ＝84（m）

26．（1）（2）见详解 【解析】 【分析】

（1）向南平移4格，再向东平移3格，即从现在的位置向下平移4格，再向右平移3格； （2）把□先向西平移2格，再向北平移5格，即从现在的位置向左平移2格，再向上平移5格。 【详解】

（1）（2）

【点睛】

先将方位的东、西、南、北，转化为向右、左、下、上，再数格子找平移后的位置。 27．见详解 【解析】 【分析】

3表示把一个整体平均分成10份，取了其中的3份，故只需给其中的3份涂色即可。 10【详解】

答案第11页，共14页

【点睛】

分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的1份或几份。 5128．；

88【解析】 【分析】

2233用＋即可求出姐姐和弟弟一共吃了这个披萨的几分之几；用－即可求出姐姐比弟8888弟多吃了这个披萨的几分之几； 【详解】 253＋＝ 888213－＝ 88815答：姐姐和弟弟一共吃了这个披萨的，姐姐比弟弟多吃了这个披萨的。

88【点睛】

同分母分数相加减时，分母不变，分子相加减。 29．46个 【解析】 【分析】

用182除以4求出商，若有余数，则用商＋1即可求出至少要多少个桶才能把这些牛奶全部装完。 【详解】

182÷4＝45（个）……2（千克） 45＋1＝46（个）

答：至少要46个桶才能把这些牛奶全部装完。 【点睛】

解答此类题应根据生活实际，余下的牛奶应该再增加1个桶才能装完。 30．900件 【解析】 【分析】

用107乘8求出已经装了多少件，再加上44即可求出一共采购了多少件救生衣。

答案第12页，共14页

【详解】 107×8＋44 ＝856＋44 ＝900（件）

答：这个公司一共采购了900件救生衣。 【点睛】

解答此题的关键是：已经装好的件数＋没有装的件数＝采购的总件数。 31．394台 【解析】 【分析】

因为第二天卖出的数量比第一天的3倍少68台，则列式为：154×3－68即可求出第二天卖出多少台。 【详解】 154×3－68 ＝462－68 ＝394（台）

答：第二天卖出394台。 【点睛】

求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 32．275元 【解析】 【分析】

6把椅子共花了390元，390除以6即可求出一把椅子的价钱，因为1张餐桌比1把椅子贵210元，再用所得商加210即可求出一张餐桌的价钱。 【详解】 390÷6＋210 ＝65＋210 ＝275（元）

答：买1张餐桌需要275元。 【点睛】

答案第13页，共14页

解答此题的关键是先求出一把椅子的价钱，单价＝总价÷数量。 33．1384米 【解析】 【分析】

长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据求出一圈的长度，再乘4即可求出运动员一共要跑多少米。 【详解】 （105＋68）×2 ＝173×2 ＝346（米） 346×4＝1384（米）

答：运动员一共要跑1384米。 【点睛】

本题考查了长方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。

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