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“自学、讨论、讲授、小结、科研” ——促进大学生成才的五位一体教学法

2022-12-05 来源:客趣旅游网
作者: 朱中仁

作者机构: 鞍山师范学院政史系!副教授出版物刊名: 鞍山师范学院学报页码: 41-44页

主题词: 大学生成才;五位一体;学生主体作用;教学法;发挥教师主导作用;教学改革;新型教学模式;教学过程;理论与实际;知识与能力

摘要: 现在,小学“快乐教育”,中学“成功教育”等改革实验已经开花结果.大学(本专科)教育应是“成才教育”.学校的教学和其他一切工作都应按照党的教育方针,直接间接地促进大学生加速成才.“自学、讨论、讲授、小结、科研”五位一体教学法,是一种能促进文科大学生成才的新型教学模式.传统的文科教学模式是上课教师讲,学生记;作业抄书抄笔记;平时不复习,考试靠突

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