您的当前位置:首页正文

演讲稿之数学小故事演讲比赛

2020-09-13 来源:客趣旅游网


数学小故事演讲比赛

【篇一:小学数学故事演讲比赛】

男:尊敬的老师

女:亲爱的同学们

合:大家(上午、下午)好!

女:我是主持人

男:我是主持人文弋

女:欢迎各位参加今天的《数学小故事演讲比赛》

男:数学,不仅仅是课本中的加减乘除

女:数学,也不仅仅是作业题中的二三四五

男:数学是我们生活中的智慧

女:数学是我们打开科学大门的钥匙

男:今天就让我们从同学们的小故事中

女:一起去探索奇妙的数学世界吧

男:下面,我宣布:一(7)班数学小故事演讲比赛,现在开始

1女:同学们一定知道很多关于孙悟空的故事,可是我猜,你们一定没有听过下面这个,让

我们掌声欢迎,今天第一个演讲的**同学,为我们带来《孙悟空喝牛奶》(女下,男留)

2男:(讲完)我的演讲结束了,谢谢大家。

(稍作停顿1秒左右)十个数字是亲如一家的兄弟,他们在森林里到底发生过什么样的故事呢?掌声有请**同学的演讲《0和他的数学兄弟》(是“学”还是“字”?)

3女:(独自上台,不用站中间,站边上即可,下同)

在数学大家庭中,每个数字都有自己独特的性格呢,他们中谁最勤劳?谁最喜欢穿漂亮的衣服?请***同学来告诉我们,掌声欢迎他带来的演讲《1到10的故事》。

4男:冬天来了,小松鼠去松树爷爷那里采松子,但是它一定要回答松树爷爷的一个问题才

可以,让我们一起去帮它算一算吧。请听***同学的演讲《小松鼠要过冬了》

5女:相似的故事,不同的演讲者会给我们带来怎样不同的感受呢?掌声有请**同学的演讲

《0和它的数字兄弟》

6男:在学习生活中,我们会遇到各种各样的困难,但只要我们乐观、坚持、不轻言放弃,

就一定能到达成功的彼岸。下面有请***同学带来的演讲《蜗牛何时爬上井》

7女:“米”和“厘米”是生活最常见的长度单位,但是他们之间似乎也有一些小别扭呢,

下面请听***同学的演讲《米和厘米的争吵》

8男:十个数字中,9最大,0最小,但是如果数字的王国中少了0的话,会发生什么样的

事情呢?就让***同学的演讲《数字0的奇遇》来告诉我们吧

9胖:(可以让一个胖一些的小朋友上台,双臂做环举在头顶),我是胖胖的0(说完可爱状

吸气鼓起脸蛋)

男:(***还算瘦,举一只手放在头顶)我是瘦瘦的1(说完吸气收紧脸蛋)

合:(卖萌持续一两秒)我们是一对好朋友,

男:但是我们曾经却争吵

不休,我们是怎样和好的呢?下面请听***同学的演讲《胖子0和瘦子1》

10女:在神秘的数学王国中,不仅有0到9十个数字,还有许多本领高强的符号来管理

着他们,今天就让刘雨楠同学告诉我们《 、和=的本领》

11男:西游记里孙悟空借芭蕉扇的故事,很多小朋友也许都听过,但是这个故事与数学

有着怎样的关系呢?就让他来告诉我们吧,掌声有请***同学的演讲《三借芭蕉扇》(网上查不到借芭蕉扇的数学故事,可能是原创,主持词暂且这么串一下)

12女:从前有一只聪明的小蚂蚁,带着自己的梦想去闯天下,途中它遇到了许多数学的

考验,它能顺利的通过么?请听***的演讲《小蚂蚁闯天下》

13男:奇妙的数学世界,需要我们认真细致的对待,一点点的马虎大意,往往造成非常

严重的后果,下面有请***同学为大家带来他的演讲《小数点的故事》

14女:好东西要与小伙伴们一同分享,在分享的过程中,也有很多数学原理呢,掌声欢

迎***同学为我们带来的演讲《分苹果》

15男:同学们还记得刚才胖胖的0和瘦瘦的1么?其实呀在数学的王国里,还有着许许

多多的0和1呢,下面请听***同学为大家讲述《1先生和0小姐》的故事。

16女:关于谁大谁小的争论,在数学王国里已经持续了好久好久,同学们,关于数字的

大小,你们有什么看法呢?请听****同学的演讲《比大小》

17男:今天同学们讲了好多的数学故事,都是发生在数学王国里的,下面,再让我们听

听***同学的故事,他演讲的题目就是《数学王国》

18女:(网上都是小熊卖鱼,买鱼这故事没找到啊??)

从前有一只小熊,他的数学并不是很好,所以他遇到了一些问题怎么也想不明白,

聪明的同学们能帮帮他么?请听**同学的演讲《小熊买鱼》

19男:

20女:数字之间,就像我们同学之间一样,是团结平等,互助友爱的,大家都应该互相

尊重。下面请听***同学的演讲《0和9的故事》

男:今天的演讲比赛就到这里

女:同学们在听故事的同时,是不是收获了许多数学知识呢?

男:下面大家用热烈的掌声,欢迎***老师上台对今天的比赛进行总结。

【篇二:小学数学名人故事演讲比赛活动方案】

“数学故事比赛”活动方案

为配合南昌市教育科学”十一五”第二批规划滚动课题数学读写的展开,为了丰富学生的课外生活,激发学生学习数学的兴趣,拓展他们的知识面,结合开展的“学生读的途径和方法”课题活动,现决定四月中旬开展“数学故事比赛”活动。现将有关事项通知如下::

一、活动主题

激发兴趣,展示风采

二、组织机构

3----6年级各位数学老师.

三、参赛对象

3----6年级各班推选两名选手参赛.

四、活动内容

1、各位数学老师布置本班学生每人准备一篇数学小故事.

2、4月6——9日各班进行初赛,推选出两个趣味数学故事上报数学组,故事时间在3分钟内.

3、4月16日在”教工之家”举行比赛.

五、奖项设置

一等奖:3名,二等奖:6名,三等奖:15名

六、小学数学趣味比赛评分表

选手姓名 班级得分

【篇三:数学小故事比赛】

11月17日下午,在各班初赛选拔的基础上,萨尔塔木乡中心小学“数学小故事”演讲比赛进入最后决赛阶段。

来自各班的小选手准备的故事题材各异,内容新颖。决赛中孩子们的发挥虽然稍显稚嫩,却也是精彩纷呈,小选手们个个表情丰富,动作大方,口语表达清晰,精彩的表演赢得了评委老师和现场同学们的阵阵掌声。像《“1”和“0”的故事》、《小蜗牛何时爬出井口》??这样富有童趣、发人深省的数学小故事既愉悦了性情也学习了道理,更锻炼了同学们的语言表达。

通过这次演讲活动,学生明白了数学知识源于生活,用于生活,并能丰富我们的生活,从而激发学生认真学习数学,学好数学,用好数学的热情。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容