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培智学校烹饪课——《南瓜糯米饼》教案.doc

2022-10-04 来源:客趣旅游网
启智学校 2015 学年(一)

授课教师 课题

南瓜糯米饼

授课班

使用

教材

实训班

自编

烹饪 学科教案

授课时间

课时

安排

2017.2.27

两节课

本班共有五名智障学生,其中三人烹饪技能较佳,动手能力较好,能独自完成自己的任务,另两人动手能力较弱,需要全

学情分析 程讲解和辅助。

目标 教学重点 教学难点 使用教具

1、 通过查找菜谱,向父母请教,观察成品菜,学做南瓜糯米饼

2、 在制作南瓜糯米饼过程中体验劳动的快乐和成功的喜悦,知道做菜也是一门艺术。

学做南瓜糯米饼 学做南瓜糯米饼

南瓜,糯米粉,糖,蜂蜜,花生油

学 教师活动

程 学生活动

教学意图

一、 创设情境,提问揭题

出示图片(南瓜糯米饼)询问学生:同学们,

图片导入激发学 这是什么啊? 生的兴趣,调动 生:南瓜糯米饼 学生的积极性。 师:你喜欢吃吗?

生:喜欢

师:那你知道他怎么做吗?

生:不知道

师:很简单的,今天我们就一起来学习如何做 南瓜糯米饼吧!

二、 制作过程:

1. 南瓜去皮洗干净切小块

分 步 演 示 , 更 详

2. 放在蒸锅上蒸熟

细,更清晰。

3. 南瓜用勺子压成泥,加糯米粉,蜂蜜和白 糖,搅拌揉成面团

4. 将面团分成小剂子,擀成饼状

5. 用心形磨具压出心形, (因为没有心形磨 具,就想法子把矿泉水瓶盖下的塑料环弄下来

做了心形,还不错吧! )

6. 最后电饼铛上刷层油,把心形饼放在上面煎 至两面金黄即可

培养学生的劳动观

念、动手能力,让 学生体会到品尝自

己劳动成果的喜悦

心情。

三、

学生动手实践

学生品尝

学生观察老师的动作

学生动手制作南瓜糯米饼,教师从旁帮助。 学生制作南瓜糯米饼

四、 品尝劳动成果

学生品尝劳动成果,享受劳动的喜悦

学生自己品尝劳动成果。

板书设计

南瓜糯米饼

学生参与程度

一般

目标完成程度

一般

作业

回家做南瓜糯米饼给家长吃

效果分析

整体状况 一般

课后 反思

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