《一百条裙子》优秀读后感范文500字(精选18篇)
《一百条裙子》优秀读后感范文500字(精选18篇)
品味完一本名著后,你有什么体会呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的《一百条裙子》优秀读后感范文500字(精选18篇),欢迎大家分享。
《一百条裙子》优秀读后感500字1
最近我读了《一百条裙子》这本书,这本书的讲述方式很特别,在这个故事里,我们并没有和主人公旺达。佩特罗斯基有过多的正面接触,仿佛她是个被人忽略的角色。作者以这种独特的方式表达了旺达在(13)班同学眼中的卑微。
旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白,晾得走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏,最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子,她成了所有女生嘲弄的对象。直到有一天,旺达宣布家里有一百条各式各样的裙子,随之而来却是更多的嘲笑。旺达并没有反驳,她依然默默的忍受着。读到这儿,我仿佛看到旺达坐在那里孤独而又倔强的拿着画笔,用这种独特的方式证明自己的存在。终于有一天旺达受不了嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条“裙子”,那一百条与众不同美丽至极的“裙子”留在了所有同学的心里。
佩琪和好朋友玛蒂埃联合了(13)班所有同学,给旺达写了一封信,向她讲诉了那一百条美丽至极的“裙子”赢得了学校绘画大赛一等奖,并为他们以前的行为表示歉意。
旺达是个善解人意的好女孩,她原谅了大家,并告诉他们一百条“裙子”已经送给了你们,而自己再也不能回来了。旺达带走了不愉快的记忆,却把包容,原谅和希望留给了同学们。
读完了旺达的故事,我知道了一个道理:人与人之间是平等的,每个人都要学会尊重他人,并且要用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。
《一百条裙子》优秀读后感500字2
寒假的一天,我阅读了《一百条裙子》这本书,它是一本非常优秀,曾经获得过国际大奖的小说。
一开始吸引我的原因,仅仅是因为书的名字,我在想如果我有一百条裙子该有多好!渐渐地我发现故事的内容才是真正吸引我的,故事讲述了一个名叫旺达·佩物罗斯基的波兰女孩,住在波金斯山上,她每天双唇紧闭,坐在一个不起眼的角落里。她只有一条裙子,每天都只得穿着它上学,甚至有时候连裙子都没干透,就得穿上了。周围的人都喜欢捉弄她,有一天,她说她有一百条裙子,其他人听了都去嘲笑她,因为旺达受不了这些嘲笑,她转学了,她给大家留下了她那“一百条裙子”。捉弄她的朋友发现原来旺达是多么的爱她们,而且旺达是一个非常可爱,非常聪明的女孩,于是她们决定写信给她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了!
当我完成读完这本书的时候,我觉得旺达是一个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明执着和大度的女孩子。可怜的她当受到别人嘲笑时并没有想过要报复,也没有让她失去对美好的追求,反而促进她继续努力,继续去想象美。特别让我感动的是她用自己的方式证明了自己的存在,带走的是不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱和希望留了下来。
旺达的故事让我明白,对未来要坚持自己的理想,对朋友要有宽容之心。
《一百条裙子》优秀读后感500字3
暑假里,我读了一本书,书名叫一百条裙子。这本书的主人公是一个叫公旺达,她是一个小女孩,因为她很穷,买不起裙子,身上只有一条破旧的裙子,她也非常可怜,失去了母亲,得不到母爱。大家应该同情她,但她的同学却嘲笑她。
故事是这样的:因为公旺达只有一条破旧的裙子,但是有一天,她却和大家说自己拥有一百条各式各样的漂亮裙子,可大家不相信她有一百条漂亮裙子,随之而来的是更加的嘲笑她,甚至捉弄她,但她拥有一颗纯真善良的心,不但不报复大家,而且更加执着的说自己有一百条漂亮的裙子,因为这是她的梦想,所以她不会轻易改变。
之后有几天她没来,大家却没发现,就连老师也没发现,最后公旺达要转学了,临走时,她送给大家自己画得一百条漂亮的裙子,此时,大家感到很后悔,同时也发现她是那么的聪明、能干,又是那么的深爱着他们。于是大家决定一起找回可爱的旺达,当他们找到旺达的住处时,她却离开了,但是她已经原谅了捉弄她的同学,因为她是多么的善良和宽容啊!
读了这本书后我深有感触,让我知道了我们要像旺达一样,学会包容,坚强,对自己的理想境界而努力。而且人与人之间要互帮互助,团结,才能做好每一件事情,在别人有困难的时候,大家可以献出自己的一份力量,伸出双手来帮助、安慰他们,而不应该嘲笑,捉弄他们!
《一百条裙子》优秀读后感500字4
我在国庆节期间读了一本名叫《一百条裙子》的书,这本书虽然不是很厚,故事篇章也只有七章,但它是【美】埃莉诺。埃期特斯的一本获得\"纽伯瑞儿童文学奖\"银奖的书,值得我们一看!
它讲述的是主人公旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,她没有妈妈,还总是穿着一条洗的发白的蓝裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,她突然声称自己有一百条裙子,但却带来了更多的嘲笑,而旺达默默忍受着一切。有一天,她终于受不了搬走了,到遥远的大城市去了。当我读到这时,故事已经进行到第五章的一半了,我非常同情旺达,因为如果是我天天被嘲笑的话,我肯定早就伤心地搬走了,但旺达却忍受这么久。最让我佩服的是她还有一颗天真而又善良的心,因为在临走时,她留给了女生们一百条\"裙子\"—— 一百幅美丽的裙子设计图,还留下信给经常嘲笑她的佩琪和她的好朋友玛蒂埃。读到这里,我被这个善良淳朴的女孩子感动了,她没有以怨报怨,面对大家的嘲笑,她依然用一颗纯真的心对待每一个人。
这本书除了对旺达的描写,其实我觉得更多的是对佩琪和玛蒂埃的描写。一百条各式各样的裙子设计图,其实是一个小女孩美好的心灵……
这本书让我明白了一个道理:不管身边的人长得怎么样、学习怎么样、家庭条件怎么样,我们都不能随意嘲笑排斥他们,应该用一颗善良包容的心和他们相处,并及时帮助他们,这样生活中才能处处充满友爱,充满阳光。
《一百条裙子》优秀读后感500字5
暑假里,我读了一本名叫《一百条裙子》的书。相信大家看到书目会和我一样感觉很奇怪,“一百条裙子。”谁会有那么多条裙子呢?她家必须很富裕吧!应当仅有童话故事
里的公主才会拥有这么多的裙子吧!怀着好奇的心我阅读了这本书。也明白了拥有一百条裙子的主人_旺达?佩特罗斯基。
这个故事发生在波兰旺达和她的一群同学身上。主人公旺达家里很穷,她没有什么朋友,整天穿着一条褪色了的,晾得走了行的蓝裙子上学。学校女生们经常问“你有多少条裙子?”“你有多少双鞋子。”“100条”、“60双”。每当旺达回答后,随之而来的却是大家的嘲笑,同学们不仅仅不相信她,还经常因为这个捉弄她,既然有100条裙子60双鞋为什么还总那一幅装扮,不堪入目。旺达默默的忍受着。咬着牙,紧闭双唇。最终有一天,旺达忍受不了一声不响地转学了,留下了用画笔画下的一百条精美绝伦的裙子的画。其中任何一幅经过评委们评议都是能够赢得大奖的。以往捉弄和嘲笑过她的女生们这才发现旺达是那么聪明有才。尤其是经常捉弄旺达的佩琪及身边被迫拿旺达开玩笑的玛蒂埃。她们从旺达送给她们的画中感受到了旺达对大家的爱。她们想方设法想找回旺达,写信向她道歉,弥补过错。
读完这本书,我很感动。旺达是多么善良啊!对捉弄和嘲笑自我的女孩不计前嫌。怀揣着梦想画出了一百条各式各样的裙子送给大家。这是怎样的一份包容啊!期望大家好好珍惜身边的友谊,不要错失另一个“旺达”。
《一百条裙子》优秀读后感500字6
寒假的一天,我阅读了《一百条裙子》这本书,它是一本十分优秀,以往获得过国际大奖的小说。
一开始吸引我的原因,仅仅是因为书的名字,我在想如果我有一百条裙子该有多好!渐渐地我发现故事的资料才是真正吸引我的,故事讲述了一个名叫旺达·佩物罗斯基的波
兰女孩,住在波金斯山上,她每一天双唇紧闭,坐在一个不起眼的角落里。她仅有一条裙子,每一天都只得穿着它上学,甚至有时候连裙子都没干透,就得穿上了。周围的人都喜欢捉弄她,有一天,她说她有一百条裙子,其他人听了都去嘲笑她,因为旺达受不了这些嘲笑,她转学了,她给大家留下了她那“一百条裙子”。捉弄她的朋友发现原先旺达是多么的爱她们,并且旺达是一个十分可爱,十分聪明的女孩,于是她们决定写信给她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了!
当我完成读完这本书的时候,我觉得旺达是一个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明执着和大度的女孩子。可怜的她当受到别人嘲笑时并没有想过要报复,也没有让她失去对完美的追求,反而促进她继续努力,继续去想象美。异常让我感动的是她用自我的方式证明了自我的存在,带走的是不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱和期望留了下来。
旺达的故事让我明白,对未来要坚持自我的梦想,对朋友要有宽容之心。
《一百条裙子》优秀读后感500字7
今年暑假,我看了不少书,其中《一百条裙子》让我爱不释手。我被旺达的善良、大度,坚持理想、追寻愿望的美好品质所感动。
“我有一百条裙子。”13班所有女生都曾听过旺达·佩特罗斯基说过这句话,“我还有60双鞋。”这也是13班所有女生都听过的话。在13班,总是有女生觉得旺达·佩特罗斯基这个名字太奇怪了。所有女生都喜欢捉弄她。旺达默默忍受着。有一天,旺达终于受不了这种嘲笑而转学了,大家才发现,自己原来是多么爱这个漂亮、聪明又执着的女孩,多么舍不得她离开。
在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中不会有人实现,也可能在一个人中实现,有时实现愿望很难;有时实现愿望很简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你坚持自己的理想、努力追寻愿望就足够了。
我被旺达感动。她一直忍受着别人的嘲笑,却从未在心里怨恨过大家。最后走了,还把自己的一百条荡漾着美丽梦想的“裙子”送给了大家,表达自己的爱和祝福。她带走了自己的不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱留了下来。我想以后我们要和同学友好相处,不能因为别人和我们不一样就就把那个人视为另类,更不能因而去捉弄那个人,我们要学会尊重别人。
愿我们的心变得更加澄澈透明,愿友爱的阳光洒满每一个角落。
《一百条裙子》优秀读后感500字8
我现在五年级了,但是我还记得我在二年级读的一本书——《一百条裙子》。
《一百条裙子》是由美国的埃莉诺·埃斯特斯写的。这本书讲的是一位名叫旺达·佩特罗斯基的女孩。她总是穿着一件走了形的蓝裙子。因为她的怪名字和旧裙子,所有女孩都爱嘲笑她。有一天,旺达声称自己有一百条裙子和六十双鞋。可女孩子们都不相信。反而天天用这件事嘲笑她。旺达因为受不了这些嘲笑转学了。给大家留下了那一百条“裙子”,女孩子们这才明白旺达有多爱她们。她们决定把旺达找回来,向她道歉。旺达已经原谅了她们。
旺达没有妈妈,她只有一条蓝裙子。可是,旺达的裙子总是干干净净的。旺达是一个普通的女孩。她也想要许多漂亮的裙子,爱美,爱干净。“一百条裙子”只是她的一个梦想,一个愿望罢了。可是,每当女孩子们问她有多少裙子时,她总是说:“一百条”。这说明旺达一直坚持着她的愿望。她给大家留下的一百条美丽的裙子,忘记了一切不愉快,不好的事情,把友爱、幸福、包容留给了大家。佩琪并不是一个坏孩子。她之所以带头嘲笑旺达,是因为她不明白旺达为什么要说她有一百条裙子。她对旺达的嘲笑并无恶意,只是不明白她为什么说自己有一百条裙子。她并不明白旺达为什么说自己有一百条裙子。玛蒂埃担心自己成为下一个旺达,一直不对佩琪说出自己不想再嘲笑旺达了。
《一百条裙子》是一本非常适合女孩子看的书,希望所有同学像旺达一样有梦想,有愿望!
《一百条裙子》优秀读后感500字9
暑假期间,我看的第一本书是《一百条裙子》。
这本书讲述了这样一个故事:旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落里。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑,仿佛她生来就是让大家“取笑”的。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的'裙子,谁之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,大家都拿这件事来捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有同学的心里。
读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的小女孩。同
学们捉弄她,她并没有伤心,同学们嘲笑她,她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条的裙子是她的梦想,她却会用她那心爱的画笔来实现自己的梦想,有了梦想就会有生活的希望,正因为有了这样的梦想,同学们捉弄她时,她才不会感到伤心难过。
我认为做一个人必须要坚强、要善良、要有梦想,并且永远不放弃梦想,才能快乐的生活下去,在这旺达就是我们的榜样。
《一百条裙子》优秀读后感500字10
今天我终于将《一百条裙子》的第三遍给看光了。
这本书你不读个三四遍你是不会理解这本书的意思的。现在我尽量简单地说一下这本书的简介吧:有一个女孩她有一个奇怪的名字,叫做旺达——佩特罗斯基,大家都觉得这个名字听起来很古怪。旺达每天只穿一条被晾得走形和已经褪了色的蓝色裙子。旺达住在波金斯山上,每天都要从泥巴路里走到学校来,所以老师把她坐在角落里,不引人注意。有一天,佩琪突然问旺达:“旺达你跟我们说说你有多少条裙子来着?”旺达的这个回答令所以人都很吃惊:“一百条,全都挂在我的衣柜里。”旺达走了以后,哪些女生开怀大笑,她们知道旺达只有1条蓝色裙子。
就这样,佩琪发明了这么一个“裙子的游戏”。之后旺达天天被问同一个问题,天天生活在被嘲笑的滋味,玛蒂埃很同情旺达。终于有一天她忍不住这种被别人嘲笑的滋味转学了,她给大家留下那一百条“裙子”,这时候同学们才发现旺达是多么的爱他们,他们写信希望旺达能回来,可是旺达没有回来,只是告诉他们,她又拥有了新的一百条裙子。
说实话,这本书,我读的不是太懂,我讨厌佩琪,她太残酷,我同情旺达,她没有做错什么,可总是受到嘲笑,我喜欢玛蒂埃,她心地善良、乐于助人……
我觉得旺达她有一颗宽容之心,别的女孩子那么嘲笑她,那么看不起她,她竟然不把她放在心上,还是那么用心地学习,如果是我的话,我早就去告状了,所以我说她很宽容别人,我要是佩琪我会对旺达说对不起。
《一百条裙子》优秀读后感500字11
《一百条裙子》是我在暑假里所读的一本好书,这本书获得了纽伯瑞儿童文学银奖,也是我最喜欢的书之一。
它主要讲了一位波兰女孩旺达·佩特罗斯基。她性格孤僻,不爱说话。时常被同学们孤立,而这样每天都穿着同一条褪了色的蓝色裙子女孩,却口口声声的称她有足足一百条裙子!这怎么可能?旺达的坚持只会遭到同学们的嘲笑和讽刺。后来在绘画比赛中得女生组冠军!画的就是一百条裙子。之后旺达的父亲来信说她不来学校上学了,他们去大城市了,那里没有嘲笑他们的人。同学们很惭愧,不应该嘲笑旺达有一个奇怪的名字,来打击她的自尊心。旺达写了一封信,来说可以保留她的画,还其中两幅画给了佩琪和玛蒂埃,画的就是她俩。
旺达和我们一样都有幻想、自尊心和渴望。她渴望自己拥有很多的衣服。大多数时间同学拿她开玩笑或是欺负她,也从来没有生气过,我觉得旺达是一个心地善良的孩子,同学们不应该打击她的自尊心,旺达在幻想中用爱心画出一百条裙子得到了别人的赞许。同时也深刻地印在同学们的脑海里。
回到我们班里的集体中,大家要做有爱心的小朋友,不去嘲笑伤害有弱点的同学。我们要互相帮助,团结一致,让我们生活在充满爱心的大集体里。等我们小学毕业了,我们依然可以回味到那美好的时光。
《一百条裙子》优秀读后感500字12
书就是一杯美酒,让我垂涎欲滴;书就是一位哲学家,让我得到启发;书也是一首优美的儿歌、宛转悠扬……
读书也是一种享受,因为书会带你畅游书的世界,让你得到很多知织。读书也是有苦有乐的,它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐,这是很值得的。所以,我们一定要读好书,享受它的快乐。
在寒假里,我津津有味的读完《一百条裙子》这好书,读后我受益匪浅。
这本书的起因就是旺达说自己有一百条裙子,而大家都不想信旺达会有一百条裙子,因为旺达每天都穿那条淡蓝色旧裙子,从来没有穿过其它裙子。旺达经常被其他的女孩子欺负,但是她都是默默的忍受着。
当我读完了这本书,旺达的坚强、善良使我感到十分惭愧。虽然女生们都喜欢捉弄旺达,但她一点都不生气,还没有一丝报复的心态,旺达家里贪穷没有多余的钱财买一百条裙子,但她心中没有一条裙子都荡漾着一个梦想。于是,她用手中的画笔画下了一百条裙子,画岀了她的梦想。留给以前捉弄他的女生们。回想自己我常常遇到一点点挫折就退缩、不自信,但看了《一百条裙子》后,主人旺达的品格让我开始反思自己,从自身上找到缺点并改正。
读了这本好书以后,我收获的不仅仅是旺达的健全和善良,还收获到:友谊是多么重要。
《一百条裙子》优秀读后感500字13
经老师介绍,我读了一本叫《一百条裙子》的小说。
主人公拥有一个奇怪的名字。旺达一配特罗斯基正,因为也得怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的是更多人的嘲笑,根本没有人相信她。而且大家都为这件事捉弄她。旺达只能默默地忍受着。有一天,旺达没有来,同学们发现旺达转走了,她再也没有回来。大家开始意识到旺达其实是一个很优秀的女孩灵感和热情让人望尘莫及。终于有一天一,一封信被寄到了手里。读着读着我的眼睛里噙满了泪水。
读完了这本书,我很同情旺达,认为旺达是一个坚强善良,有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心也没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她的彩笔实现她的梦想,有梦想就有了生活的希望。正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。后来捉弄过她的朋友发现,原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉并且把她找回来。可是,她们到旺达家,见呈里一片漆黑什么也没有,这时她们才知道旺达已经搬走了。
读了这本书后我明白了:我们要都要和旺达一样为自己的梦想从不放弃,和大家好好相处相互理解。
《一百条裙子》优秀读后感500字14
在寒假里,我读了《一百条裙子》这本书,读完以后,我被旺达的聪明,忍让,大爱深深感动。旺达,她家里很穷,而且还有一个奇怪的名字,他还每天穿一条蓝色的裙子,正因为这样,班里的所有女生都捉弄他,直到有一天,旺达突然自称家里有一百条裙子,而且颜色各不相同,种类各种各样,这样反而没有解除别人对他的捉弄,反而迎来了、更多被人对他的嘲笑,根本没有人相信他家已有一百条裙子,而且大家都来用这件事嘲笑她,捉弄她。旺达默默的忍受着,终于有一天,旺达忍受不住别人对她的嘲笑而转学,并且还给人家留下了一百条“裙子”,捉弄过旺达的人,现在才知道,旺达是多么的可爱,多么的聪明,而且还是多么爱她们,于是大家决定给旺达写信,并且找到她,向旺达道歉。
看到旺达这么爱她的班级,我就想到了我们班的赵坤,他学习成绩虽然很差,有时候还会不做作业,作业做不好还会逃跑,但是,他很勤劳,一向爱着班级的同学们,有一次,我们班的孙陆涛不舒服,早上一直咳嗽,突然间吐了,教室里一阵酸味,还有几个同学用衣服捂住口鼻,不想闻到这酸味,就在这时,赵坤不顾那难闻的酸臭味,用拖把打扫干净,看到这一幕,让我惭愧的低下头。
读了这本书,让我知道了,友谊是纽带,链接人们真诚的心灵,友谊是彩虹,折射灵魂深处的崇高与伟大。
《一百条裙子》优秀读后感500字15
当我看到《一百条裙子》这本书的时候还以为这本书讲的是一百条好看的裙子。这一百条裙子一定款式变化无穷,谁家的女孩子有一百条裙子,那该多富有呀,每天穿上不同的裙子,哈哈够勺道了。读后我才知道它讲的是一个小女孩她的名字叫旺达,她是一个有
着奇怪名字的小女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女孩都欺负她。她家里贫穷,只有每天穿着一条褪色的旧裙子。可她也是个爱美的女孩子,她幻想自己拥有许多美丽的裙子,同学的嘲笑深深地刺痛了旺达的心。读到这我的心有点酸酸的。有一天她说我有一百条各式各样的裙子,所有的人都嘲笑她,因为一个穷孩子家里会有一百条裙子是一件多么不可思议的一件事。她默默地承受着别人的嘲笑,终于有一天她一声不响的转学了,她给大家留下了一百条裙子,她画的一百条裙子多么漂亮啊!作弄她的同学们发现旺达是多么爱他们啊,同学们十分后悔对她的嘲笑,并写信道歉,可旺达再也回不来了。我很喜欢故事中的旺达,别人嘲笑她的时候,她不和别人吵,一个人默默的忍受着,而别人嘲笑我时候我喜欢和别人又吵又闹,更可贵的是当别人向她道歉时她能原谅别人。她是多么善良、宽容啊!我要学习她的宽容之心。
我们不要因为别人的外表很丑,或者家庭不宽裕,就去嘲笑别人。因为嘲笑会深深刺痛了别人的心,旺达没有穿在身上的一百条裙子,但她的心里却装着比一百条裙子更珍贵的东西,那就是美好的愿望和宽容。
《一百条裙子》优秀读后感500字16
这个寒假我在老师推荐的众多书籍里选择了《一百条裙子》这本书。这是一本非常好的书。
这本书讲的是一个名字叫旺达.佩特罗斯基的女孩,她有着奇怪的名子,就是因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女孩都喜欢捉弄她。直到有一天,她突然说自己家里有一百条漂亮的裙子,她的这句话却迎来更多的嘲笑,因为根本没有人相信她。有一天,旺达终于受不了这些嘲讽转学了,只留下了那一百条裙子。直到嘲笑她的女生们看到她用画笔画的一百条精美的裙子才知道旺达其实很可爱很了不起,决定向她道歉可是旺达却再也不
回来了。
从他们的故事中我知道了,我们每个人心里都渴望得到某一个东西或物品,就像旺达渴望得到的一百条裙子,她用美丽的心灵构成了这一百条裙子这一点多么珍贵呀!
而她的朋友们却不明白旺达对佩琪和玛蒂埃那份真诚的友情,她们还在呆呆的玩恶作剧,从他们的鲜明对比中,我明白了,拥有一颗朴实,纯真的心灵是多么重要。人与人之间需要的是真诚的交流,而不是总看到别人的短处而不是总想着用尖酸刻薄的语言去嘲笑别人。我们应该向旺达学习,有一颗宽容之心去待他人,让我们的心灵更加纯洁,美好,以前的我也会嘲笑别人,当别人说我的时候,我也会以犀利的语言去回复,以后我要学习旺达坚强,善良,用一颗宽容的心对待他人。
《一百条裙子》优秀读后感500字17
这个寒假,我读了很多书,其中包括一个叫“百条裙子。”当我打开这本书的第一页,他被吸引到它,他把它放下。
书里主要讲的是:旺达。佩特罗斯基是一个发展有着非常奇怪名字的女孩,也正是我们因为怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢通过捉弄她。直到有一天,旺达突然开始声称,她家里有一百条各种形式各样的裙子,随之变化而来的却是需要更多的嘲笑,根本问题没有人可以理解她,没有人能够意识到学生自己的行为是不对的,而且对于大家学习都会拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。
有一天,万达终于无法忍受嘲笑转移,临走时,她给每个人都留下了她百条裙子,挑上她发现那些女孩,万达我是多么爱他们是的,他们这种意识到,万达是一个很可爱非常
聪明的女孩。所以,他们决定道歉万达,并希望她能回来,但万达再也没有回来......
看完这本书,我被深深地感动了。旺达是倔强的,却又是一个大度的,她一直都是默默地忍受着他人的嘲笑,却从未在我们心里产生怨恨过大家。哪怕他们最后离开了,依旧把自己的一百条裙子,留给了那些嘲笑过她的人。她虽然已经走了,却给大家发展留下了许多美好的回忆,她用这种情况特殊的方式可以告诉学生大家,她没有出现说谎,她其实也是很爱这个大家。
《一百条裙子》优秀读后感500字18
最近我读了一本《一百条裙子》的书,故事主要讲的是旺达、玛蒂埃和佩琪等几个人物。
里面主要写了旺达是一个有着奇怪的名字的波兰女孩,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄旺达,直到有一天,旺达突然声称她自己的家里面有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事来捉弄她,旺达都会默默的忍受着。有一天,旺达终于受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条各式各样的“裙子”。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们,而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了。
我读了这个故事感受到了旺达是一个坚强、勇敢、自信的女孩,同学们捉弄她,她并没有伤心;同学们嘲笑她,她并没有要报复人家的心态。她是一个品德高尚、有理想、梦想的女孩!有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有同学的心里,她带走了不愉快的记忆,把包容和原
谅,友爱和希望留了下来。
看完这本书学到了很多道理,旺达给了我很多的启发,她让我也想变成一个坚强、勇敢、自信的好孩子。我决定在今后的学习生活道路中,要关心,爱护身边每一位同学和朋友,同时也要对未来有着美好憧憬的向往以及对理想的追求。
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