Vocabulary Acquisition
作者：吴翼飞
作者机构：南京工业大学外国语言文学学院,江苏南京211800 出版物刊名：南京工程学院学报：社会科学版 页码：39-43页
年卷期：2017年 第3期
主题词：词语具体性 分散性 词汇习得
摘要：词语具体性和练习分布对英语学习者词汇知识习得具有影响.词语具体性按具体性分高低两个水平, 练习 分布包括集中与分散练习两个类别.研究结果表明, 具体性效应与分散性效应有交互作用, 具体性效应只在分散 练习中存在, 在集中练习中不存在.建议英语教学中应根据词语本身的特点设计词汇学习任务.
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