(完整)学校物理实验室工作计划方案

学校物理实验室工作计划方案

一.基本情况

学校有物理实验室一个，基本能够满足学生的实验需要，学校八年级有教学班12个，九年级有教学班11个，学校里的实验设备很配套,大部分实验都能完成，只有少部分设备损坏和质量差，对一些实验不能完成。 二、指导思想

物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源.因此,学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件.中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力.教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验

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室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行.因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 三。实验室目的

1培养学生树立实事求是的精神2掌握科学的实验技能

3培养学生初步的观察和实验能力4培养学生的创新和团结协作精神

四.实验措施

1对所有的演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录，必须安程序操作

2认真组织,精心辅导

3积极组织并辅导课外兴趣小组 五。具体工作计划:

本学期，我将去年去参加“2014年物理骨干实验教师培训”所学到的知识应用到实验室的管理工作与自己的教学中。 此外，本学期物理实验室要做好如下常规工作： 1、给学生讲解规章制度，科学规范管理. 2、按照学校各类规章制度，并认真执行。 3、制订学期实验计划表。

4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。

5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。

6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

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7、做好仪器的借出、归还验收工作. 8、有必要时,可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。10、做好各类台帐的记录工作。

11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。另外，结合学校的具体安排，做好阶段重点工作。学校物理实验室工作计划方案（2) 为了加强实验物理教学，特制定如下计划：

一、重视利用实验室现有的物品，加强演示实验和探究实验教学 1、按照新课标的要求,根据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满足教师和学生探究活动的全部需求。

2、精心设计实验步骤和教学方法，做好实验准备,不断增加和更新仪器设备，以保证演示实验和探究实验教学。

3、重视利用身边的物品进行实验，全面培养学生的设计和创新能力.

二、努力提高学生分组实验的教学效果,全面提高物理实验教学水平

1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作，教师上课前应先试做,以确保实验顺利进行。

2、要求学生课前做好实验预习，对实验目的、原理、步骤和方法作全面了解，保证课上顺利地实验.

3、学生第一次接触的实验，教师应先示范，装置复杂、难度大的实验,应在教师的指导下分步完成。

4、实验时,教师应要求学生按课本要求,按实验步骤进行操作,仔

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细观察,认真记录，分析思考，得出结论。

5、在实验课上，教师、实验教师要巡回指导，发现问题及时解决.对普遍存在的问题,在实验结束时，要做全班讲评，对失败的实验要帮助学生分析原因,有条件的允许学生重做。

6、指导学生根据实验报告的项目,做好实验记录，并按要求写出实验报告。

三、定期开放实验室，让每个学生都动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理实验提供便利，并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。

四、在充分利用实验室现有资源，搞好物理实验教学的同时,还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面服务于整个物理教学。

五、全面做好初三毕业班实验技能考试的准备工作,做到准备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告准确、成绩优秀。学校物理实验室工作计划方案（3) 一、指导思想

为了全面贯彻国家教育方针，落实初、高中物理课程计划,提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提高学习兴趣,提高教学质量；同时充分发挥物理实验各类器材的作用，特订如下计划。

二、工作目标

1、认真学习初、高中物理教学大纲和各年级教材,尽快熟悉教材，

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掌握实验器材的使用及保养方法,为教师和学生上好实验课提供必要保证。

2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考,为学校后期实验室建设提供理论依据。

3、迅速修复实验桌上电路，尽快恢复学生实验。 4、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃。

5、严格执行教学仪器管理制度,杜绝教学仪器非教学之用。 6、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务,掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态,保证实验教学正常开展。

7、认真填写“实验通知单\"，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验；同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作.

8、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。