作者：景琳
作者机构：绥化学院教育学院,152000 出版物刊名：学周刊：上旬 页码：212-213页 年卷期：2015年 第3期
主题词：幼儿园 童谣课程 问题分析
摘要：幼儿园童谣课程,不仅可以丰富幼儿的学习生活,同时还是为了传承传统文化,将中国的传统文化以一种轻松的方式让幼儿学习吸收。本文首先探讨其童谣的概念及重要性,其次指出幼儿园童谣课程存在的问题,最后提出几点促进幼儿园童谣课程发展的策略。
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