小班奥尔夫音乐活动《寻找印第安人》
活动目标：
1、训练听力辨别各种节奏类型的变化与拍奏。
2、理解音乐中填充拍。
3、学习音乐中的回旋曲式，及A-B-A-C-A-D-A
活动过程：
一、问好歌曲： Hello Hello你好吗？
可通过名字、身体部位、乐器名称等加入到歌曲中变化要求。
二、开动小火车
队形变化，应故事情节过度，穿拍到主题课程中。
三、HEYYA HEYYA
1、 数一数，到底有多少个印第安人？感受歌曲“十个印第安人”
2、 HEYYA HEYYA 之歌，教学与跟唱，学会歌曲中的填充拍。
四、齐来玩
1、各种乐器的加入。
2、变化各种节奏形式，用乐器伴奏所学歌曲。
3、加入各类乐器的即兴演奏。
4、呈现A-B-A-C-A-D-A的回旋曲式表演。
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