《游戏课：蹦蹦跳跳；挑战应战》教案
目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]机智、果断和诚实的品质。
准备部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：
（慢跑）
2、广播操。
3、专项准备活动。组织：
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
基本部分
一、游戏：
蹦蹦跳跳
规则：
1、 教师发领后或击掌后才能起跳。
2、 跳错了就换人。 1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
分组比赛。
基本部分
二、游戏：
（挑战应战）
规则：
1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、 追拍时不得用力堆人。
3、 应战者如失败就算对方胜利。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛
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