第三单元新民主主义革命的兴起复习学案
【重点整理】
1、五四运动爆发的导火线（直接原因）、时间、地点、主要参加者、口号、性质分别是什么？
6月5日后，斗争的中心、形式和斗争的主力发生了哪些变化？五四运动的结果如何？有什么历史？ 导火索：巴黎和会中国外交失败。
性质：五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
结果：五四运动取得了初步胜利。北洋政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。中国代表拒绝在巴黎合约上签字。
意义：是中国近代史上具有划时代意义的事件，为中国共产党的成立准备了阶级基础和思想基础，标志着中国新民主主义革命的开始。
2、什么是五四精神？我们应该怎样继承和发扬“五四精神”？
五四青年表现出的斗争精神就是彻底的反帝反封建的爱国精神，是追求科学、民主的精神。青年学生学习五四精神，就要学习他们站在时代前列，不畏强权、 勇于斗争、敢于承担历史重任的优秀品质。 3、中国共产党诞生：历史条件、诞生的标志（中共一大召开时间、地点、参会代表、内容）、历史意义 历史条件：马克思主义的传播、先进的知识分子和工人群众力量结合和共产党早期组织的建立，为中共的诞生提供了思想基础、阶级基础和组织基础。
中共一大内容：①确定党的名称②党的奋斗目标③党在当前的任务④大会选举产生了党的领导机构
历史意义：中国共产党的诞生是中国革命史上开天辟地的大事，给中国革命带来了光明和希望。自从有
了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新！
4、中国共产党与近代中国其他政党有什么不同？⑴指导思想不同：以马克思主义为指导⑵代表的阶级利益不同：始终代表着无产阶级即广大人民群众的最根本利益⑶奋斗目标不同：最终要实现社会主义和共产主义。
5、国民革命的洪流：任务、前提（国民党一大召开，国共两党合作正式形成,革命统一战线正式建立）、发展（黄埔军校的创建：目的、性质、特点）、高潮（北伐战争：目的、北伐对象、战略方针、先锋、结果）、转折（四一二政变）、失败(南京国民政府的建立) 任务：反帝反封建
黄埔军校的创建目的：创造革命军，来挽救中国的危亡。性质：是国共合作后建立的一所革命军校。 特点：实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。
北伐战争目的：打到帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。战略方针：集中兵力、各个歼灭敌人。结果：取得巨大成功，消灭了军阀吴佩孚、孙传芳的势力。
6、北伐军胜利进军的原因是什么？（1）国共两党合作，建立了革命统一战线。（2）北伐战略方针正确。（3）国民革命军广大官兵英勇杀敌，特别是共产党员的先锋模范作用。（4）各地工农群众的支持。 7、北伐军胜利进军，从珠江流域打倒长江流域，歼灭了吴佩孚、孙传芳的主力，取得了巨大成功，为什么说国民革命失败了？答：虽然打垮了旧的封建军阀，但却出现了以蒋介石为代表的新军阀，新军阀是代表帝国主义和大地主大资产阶级利益的。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。因此，说国民革命失败了。 8、南昌起义背景、领导人、结果、意义
背景：1927年南京国民政府成立后，对革命者实行斩尽杀绝的屠杀政策 结果：起义胜利后，部队撤离南昌，转战中失败。
第1页意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。是中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。 9、井冈山根据地建立的意义：井冈山根据地的开辟，是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。
10、红军长征原因、经过（开始、转折点、艰难历程、胜利结束）、意义 【随堂检测】
1、阅读下列材料：材料一：五四运动是中国近代历史上最早由学生、工人、市民掀起的反帝反封建的革命斗争，无产阶级在这场运动的第二阶段以独立的姿态登上历史舞台，并成为运动的主力军。在五四运动的推动下，共产主义知识分子开始与工人运动相结合，使中国共产党的成立具备了阶级基础和理论基础。1921年7月，中国共产党成立。 材料二：
会议会址
请回答：（1）依据材料一说出五四运动的性质。（2分）从材料中可以得知，五四运动与中国共产党的诞生存在怎样的关系？（2分）五四运动结果怎样？（2分）
（2）材料二反映了哪一次重要大会的召开？（2分）在哪里召开的？（2分）大会宣告了哪个政党的成立？（2分）这次大会确定的中心工作是什么？（2分）
2、1924年，中国共产党同孙中山领导的国民党进行了合作，进行了一场“打倒列强除军阀”的国民大革命。其来势汹涌，
似滚滚洪流。但最终以失败而告终。
（1）国民大革命的起止时间是什么？（2分）国民革命的任务是什么？（3分）它是怎样失败的？（2分）说国民大革命失败的依据是什么?（3分）国民大革命失败的教训是什么?（3分）
3、红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
请回答：（1）这首诗的作者是谁？（2分）诗中的“远征”是从哪一年开始到哪一年结束，结束的标志是什么？（6分）诗中“三军”指的是哪三军？（3分）
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(2)在此事件的艰苦历程中，中共中央召开了一次具有生死攸关转折意义的重大会议，请说出这次会议的名称？（2分）红军这次“远征”的胜利有什么历史意义？（3分）
（5）21世纪的今天，我们是否有必要发扬红军精神，请谈谈你的看法。（3分）
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