祁阳县职业中等专业学校工作汇报
钟端阳
（2016年4月）
祁阳县职业中等专业学校是首批国家级重点中等职业学校、湖南省示范性中职学校和首批教育信息化试点学校。近年来，学校确定了“立足祁阳、服务祁阳”的发展思路，办学规模快速扩大、办学质量稳步提升。2013年4月，我校成功申报了国家改革发展示范校；2015年6月，又成功立项为首批湖南省卓越中职学校。
学校占地面积17.3万平方米、总建筑面积14.66万平方米。现有学生7296人，教职员工508人。开设了电子与信息技术、数控技术应用、电子商务等15个专业。建设了省示范性特色专业群1个，省示范性特色专业1个，省、市特色专业、精品专业6个。
下面，就我校近3年的改革发展情况，向各位专家、领导作简要汇报。
一、领导重视，保障学校发展外部环境
近年来，学校认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《湖南省农村中等职业教育攻坚计划（2014-2016年）》等文件精神，认真执行县委、县政府“教育强县”战略，积极谋划学校发展新篇章。
近3年，县人大代表、县政协委员先后10余次来校调研，关注职业教育热点，推动解决学校发展面临的难点。学校的国示范校建设，连续两年被列入了全县重点建设项目，省卓越校建设又成功纳入了2016年全县重点建设项目。县委书记魏湘江、县长周新辉近3年先后8次来校主持召开国示范校创建、省卓越校申报工作现场办公会。县经开区管委会、财政局、国土局、房产局、县编制
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办等20余个单位召开了2次联席会议，为学校的发展营造了一个良好的外部环境。
二、内涵建设,增强学校发展内驱动力
（一）大幅改善办学条件。近3年，争取到县财政资金6000余万元，完成了塑胶田径场、新学生食堂、校园景观、信息工程等基础设施及教育教学配套工程。新建实训室26间，新增实训工位2300余个，学校实训室达78间，实训工位5000余个，建成多媒体教室127个、会议直播室2个，教学实训设备总价值达4700余万。建设了包括OA行政办公、教学管理、学生评价和一体化考试4个信息化平台，与企业共同开发了教学质量管理信息系统，建好了宇龙数控仿真软件、服装CAD软件、PLC仿真软件、电工仿真软件等7个仿真实训系统。搭建了15个专业的数字资源库，教学资源总量达到了2.58TB、CAI课件3889个。
（二）大力推进专业建设。通过撤、停、并、转等方式加快专业调整。学校主动对接电子、机械、轻纺服饰、农林产品加工等县域经济支柱产业，重点建设电子与信息技术应用、数控技术应用、服装制作与工艺、现代农艺等专业；针对新兴产业增设热门专业，对接传统产业升级调整专业方向。按照课程建设对接岗位需求，引导行业、企业参与学校教材的共同开发与编写。按照企业人才需求标准确立人才培养方案，引入第三方考核机制，大胆尝试引入企业技术人才评价标准。
（三）持续深化校企合作。坚持一体发展、集约发展、共享发展，将学校发展与园区企业发展融合在一起。学校与园区企业开展“引厂入校”、订单培养、校企人才互聘、技师工作室等项目合作，实施项目教学、仿真教学、工学交替、理实一体等课堂教学模式改革；建成了校办工厂4家（未来5年还将创建2家），牵头组建了祁阳工业园职教集团，校企共建了4个技师工作站。技师工作站为企业开发新产品34项，为学校培养了 “双师型”教师47名。
（四）不断提升师资队伍。近3年，每年从“211”/“985”高校引进或招考教师20人左右。获得了更充分的外聘教师自主聘任空间，外聘教师工资全部由县财政拔付，从2015年起，由20万
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元/年增加到140万元/年。形成了“三培养三提高”师资队伍建设机制，每年县财政为学校拨付师资培训资金90万元。近3年来，开展国培、省培等专业教师培训160余人次，企业实践400余人次；培养校级以上专业带头人23人，骨干教师53人，双师型教师104人，兼职教师28人，双师型教师比例达94.5%。
三、示范引领，推动学校持续发展
（一）人才培养质量全面提升
1、学生综合素质全面提升。学校实行“全员、全天候、全方位、全封闭”四全管理，形成了“人人德育、事事德育”的德育工作机制，学生的文化素质、职业素质、艺体素质大幅提高。近3年，在黄炎培创业大赛获奖12人次，在市青少年科技创新活动、艺术节等比赛中，获二等奖以上奖项有103人次。
2、学生技能水平不断提高。电子与信息技术等7个专业在省市组织的专业技能抽查中，合格率100%，优秀率70%以上，连续三年名列全市第一。近3年，学生参加各级技能竞赛，获得国家级奖项6人次、省部级奖项22人次、地市级奖项150余人次。
3、社会认可度不断提升。学校招生连年翻新，特别是2015年，近4000人报读我校，招收新生3012人。毕业生供不应求，毕业生对口就业率97%、企业满意率98%以上，生均就业薪资水平达3250元/月。学校办学成效得到各级领导充分的肯定，被省教育厅领导称赞为“职业学校内涵建设的排头兵”，“最好的农村中职学校”。
（二）服务区域经济建设能力持续增强
一是为祁阳当地企业提供了强有力的人才支持。近3年，学校毕业生5800余人，在祁阳周边
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园区就业2000余人，累计为园区企业培训各类员工7890人次。
二是为祁阳产业升级提供强有力的技术服务。近3年，学校为社会开展职业鉴定服务1320余人次，教师参与企业生产、提供技术咨询、服务130余项，产生经济效益3亿元以上。
三是为祁阳农民奔小康工程作出突出贡献。积极参加“一户一产业工人（一职业农民）”社会培训工程。近3年，学校组织农村劳动力转移10万余人次，培养农村经济合作人76名，支持优秀学员开展种植、养殖等创业项目420余项，为农民增收5.3亿元以上，使2300多户农民脱贫。
（三）引领示范作用明显提升
1、促进了永州市职业教育发展。学校是市电子专业教师认证培训基地、学生实训基地，市技能大赛主要承办单位。近3年，培训市内教师170人次，接收外校学生实习560余人次，承办市级技能大赛项目20余个。学校是永州市职成教育学会理事长单位，近年来，承办了市2014年职成教育年会、2015年项目教学研讨会等学术会议6批次。
2、兄弟学校纷纷来校交流。学校加强了与兄弟院校的交流学习，促进共同发展。近3年来，先后有50个职业院校单位来校参观交流。
3、办学成效得到了媒体广泛推介。在省委组织“职业教育宣传活动周”中，省内主流媒体连续2年报道了我校。人民网、《中国教育报》、《湖南日报》、湖南卫视等10余家国内知名媒体先后30余次专题报道学校。今年3月23日，学校作为中职学校代表，在全省职业教育和成人教育工作会议上，作了典型发言。
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