部首——字头练习（文字头）
教学目标
1 本组“文字头”范字，都是由“人字头”配合其他结构单位组合而成的。这是对准直中线的字头练习，为下一步顺利进行结构练习，作好准备，打好基础。
2掌握书写部首技能，为端正字形，写好汉字，打下基础。
3感知书法的线条美，激发学生学习书法的兴趣。
教学重点
把整个字的重心放在“直中线”上
教学过程、方法
1 介绍“文字头”的写法——“文字头”的写法是点、横。所谓“头”，当然是指在字的最高部分，先对准字的直中线，从一横的上面正中落笔写点，横以点为中心。范字“六”、“京”的首点是取势的方点，长横向右上取斜势，均须按照前运笔要求临写。
2 “六”字下的“相背点”（又称“其脚点”）必须对准首点向左右分开，空间部分中心也要对准首点，使左右分量均衡。“京”字下截的“小”字，竖钩必须对准首点，“小”字的左右两点，掌握左右均势。
3“六”、“京”二字，作重点临写，以加深学生对练写结构的“对准中心”、“掌握
重心”的概念。
4布置回家作业。
小结、作业
每天一张， “六”、“京”任选
教学随笔
学生不太习惯把中心放在点的中心，而是放在点的收笔处，这样整个字看上去重心不稳。
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