细节与师德

细节与师德

我叫宋丽辉，是古交八小一名普通的教师，2002年9月参加工作，在小学任教11个年头。多年来，我以赤诚的心、真挚的爱在三尺讲台上兢兢业业、默默无闻的耕耘着。在我热爱这个的岗位上，谱写了执着、勤奋、严谨、关爱的篇章。

我忠于职守，爱岗敬业。不管是学校安排什么工作，我都本着负责的态度，把工作做好，在同事眼中，我是一位年轻有朝气、思路开阔、办事果断、敢想敢干的好老师；在学生眼中，我是一位和蔼可亲、真心实意替学生着想的大姐姐。记得那是我代二年级的思品课，我习惯上课之前先和孩子们唱首歌，可是二年一班的女孩贞儿没有像往常一样领唱，我由于忘带眼镜就把贞儿叫到讲台上，当我正要询问时，我看到贞儿的脸颊都是黑青，我当时眼泪就流了下来，这个孩子平常是个乖巧、懂事的孩子。我轻声问她，‘这是怎么回事？’没等她说，别的孩子就告诉我，是她后妈打的。我顿时有一股怒火涌入胸口，我颤抖的双手抚摸着贞儿肿胀的脸颊，“孩子！疼吗？”贞儿只是摇了摇头。课后我找到了她们班主任反映了情况，并且找到了孩子的父亲，推心置腹的交谈，希望他能处理好家庭关系，保证孩子的身心安全。作为一名思品教师，我能够认真钻研教材，改进教学模式，更新知识结构，努力提高教学质量。充分调动学生学习的积极性，通过开展各种形式、丰富多彩的活动，让学生学习有兴趣，上课不枯燥。我积极参加校级，区级和市级的教研活动，并多次在校内外开设公开课。我关爱每一个学生的健康成长，不仅课堂教学工作出色，而且能耐心细致地做好学生的思想工作。一次在课堂上做练习时，有两个平时很要好男生不知是为什么争吵起来，并且吵得很厉害，我立即制止了他们的争吵，我没有问原因，而是给他们讲了故事，讲的是我小时候和我的好朋友的事，‘我和我的好朋友一直很要好，几乎形影不离，有一次吵架吵得特别凶，我好几天都没理她，她好几次想和我说话我都装作看不见，后来，她就请假回了老家，再也没有回来。’我告诉孩子们应该要珍惜同学间的这份友谊，不要因为自己的这份任性而留下遗憾。我会让孩子们自己去思考，他们都是聪明的，一定

能够想明白，过了几天，我在操场上看到那两个男生勾着肩有说有笑。我也替他们高兴。工作中我坚持以身作则，以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。

2010年服从学校安排，担任二年级三班的语文老师。这对我来说也是全新的挑战。二年三班的人数是全年级最少的班级，但是整体能力较弱，对于一个从来没带过语文的我来说，也有些许的不自信。但是，我就是喜欢挑战，我利用一切的业余时间，来学习《纲要》，只要一没课，就去听同年级老师的课。我们学校老教师张珍曾对我说：“要不放弃任何一个学生，抓起每一个差学生”，这句话对我的启发很大，而且我也是这样做的。我们班的差生相对多一些，我了解到这些孩子的家庭也挺复杂，像吕旺旺的家长开了一家麻将馆，没有时间来辅导孩子的作业；李霞的家长长期在外务工，孩子和奶奶在家，老人年纪大了也无力教育辅导孩子，于是，我就利用放学时间来辅导这些孩子，有时还会和孩子把课上没有消化的知识点再给孩子讲解讲解，好几次把正在上幼儿园的儿子给忘了接，我的儿子总问我，‘妈妈，你为什么这么忙？幼儿园的小朋友都走了，你别老是最后一个接我嘛！’我哑口无言，可还是经常忘记接他，后来，儿子的老师只有帮我把孩子送到学校来。

2013年,在市教育局的安排下，学校成立了我们八小的附属幼儿园。我主动请缨，开始了不一样的校园生活。我利用业余时间，潜心学习幼教理论，研究教育教学规律和管理方法，通过持之以恒的学习，积累了大量的知识和能力储备。本着“一切为了孩子”的宗旨，走上了艰苦创业的开拓之路。建园初期，我们只有6个老师，一切从零开始，从批文正式下发到9月1日首批孩子入园，仅有1个多月的时间，但为了给孩子打造一个优美、舒适、安全的教育环境，可谓历尽千辛万苦。在设计、美化环境的过程中，我和老师们一起加班加点收集研究了很多有价值的资料，经过反复论证，博采众长，制定出详尽的规划设计方案。实干阶段，每天和老师们一起早来晚归，在摄氏0度以下的室外，轮流做画，手冻僵了搓一搓，脚冻木了，跺一跺，冻得鼻涕直流。清洁工作更是艰苦，庞大的楼房园舍，尘埃、垃圾，地面到处粘满石灰，身为老教师的我发扬不怕脏、不怕累的精神，带领

教师们一起干——拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾，一点点的刮、一遍遍的擦，衣服头发成了灰色，鞋子也湿透了，手上磨起了泡，腰酸背痛也不肯停。记不清多少次干到深夜，才拖着疲惫的身躯回家，为了幼儿园的孩子，舍弃了陪自己的孩子，为了幼儿园这个大家，忘了自己的小家。为此，丈夫和孩子也曾经不解，但在我执着的追求、不懈的努力下，丈夫和儿子都被我的执着感动了，最终给于了充分的理解和全力的支持，这些都让我无比欣慰，更化作努力开拓的后盾和动力。终于，连续超负荷的工作使我病倒在工作岗位上，在高烧不退的情况下，大夫建议住院治疗，可我心急如焚，硬把吊瓶带到幼儿园，在办公室里，一边打着吊瓶，一边工作。对此我没有半点怨言，在工作中我无时无刻不在严格要求自己，越是在困难面前越要带头做出表率， 带动周围的人吃苦在前，艰苦奋斗，为实现共同的目标而不懈努力。在这种奉献精神的感召下，老师们深受感动和鼓舞，和我一起并肩作战、共度难过，终于迎来了幼儿园的迅速发展，在近两年的时间里，每天早晨迎接我的是一束束纯真目光，灿烂的笑容，我用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵，用爱心托起明天希望的太阳。在幼儿园中，我就是“勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，是博学多才的智者，更是和他们一起嬉戏的伙伴……”我微笑着走进了孩子们的中间，和“小男子汉们”脑门顶着脑门，手腕扳着手腕地比试，跟\"小公主们\"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了孩子们的心底的声音：老师，我们欢迎你！在孩子们中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时开心、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时；当我汗流颊背、口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了、懂事了、聪明了，突然间，我感觉自己很有成就感。

我们大一班有个男孩叫李帅，胖嘟嘟的，很聪明。这个孩子占有欲很强，他要玩的玩具，别的人不要碰，老师对于这种情况，和李帅交谈了几回，但是，没有用。我私下和我们的老师沟通一下，也和李帅的家长也坐下来谈了谈，发现李帅的家长没有什么文化，他们管教孩子的方式多数是打骂，这也许是症结所在，怪不得李帅对于老师的劝说无动于衷。

于是，我让李帅当上了纠纷调解员，我和他说明什么是纠纷调解员，告诉他，如果班里有谁吵架了，闹矛盾了，他要去调解。小孩子的班里哪能没有矛盾呢？一开始李帅觉得很好玩，可是后来，李帅有些烦了，就来找我告状，我抓住机会，就问他：‘心里是什么感觉？’他说，某某小朋友，不听劝，好讨厌。我就说原来也有个小朋友老和别的小朋友抢玩具，而且老师说他，他也不听。我边说边看他，他脸红的低着头，我不想打击孩子，就接着的说，这个孩子改错了还是好孩子的，李帅马上笑了。此后，李帅好了很多，我相信他会更好的。

幼儿教师的工作就是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大，是其他任何工作无法比拟的。

我们班还有一个叫段晨阳的小女孩，这个小女孩梳的一个蘑菇头，超可爱。她来幼儿园时，老是哭。她爸爸妈妈的工作很忙，每次放下她就走，孩子哭的很伤心，我老师领着她，没几天她好些了。可是新的问题又来了，她不让老师讲课、不让画画、不让剪纸，后来，我发现段晨阳动手的能力很差，我专门和她的家长聊了聊，原来，这个孩子在家还要妈妈喂饭，六岁了，生活的自理能力太差。于是，我和她的家长达成一个共识：让孩子自己吃饭、自己穿衣服、自己整理书包、自己叠衣服、叠被子等等。慢慢的，她开始自己动手做一些事情了，看着孩子一天一天的进步，我真的很高兴。

我和孩子的相处一直保持着一颗童心，而管理工作让我成熟。所以保持一颗童心、历练、强干、激情、认真负责这些特性渐渐都附加在了我的身上，使我深受上级信任，并授之以重任。我用快乐教育和人格魅力教会了周围的人和孩子们怎样做人，怎样学习，怎样生活。家长们说：她是我们的知心好友；孩子们说：她是我们的“宋妈妈”， 老师们说：她是我们的亲人；朋友们说；她是我们的好老师……

马浩天的奶奶是个对孙子很上心的老人家，她会经常和我了解他的孙子在幼儿园里的情况，我会很耐心的回答她的问题。有次，马浩天的奶奶问我，‘马浩天的作业是自己完成的吗？’我对于她的问题很不解。她告诉我，在来八小附属幼儿园之前，前一个幼儿园的老师说：‘马浩天智力有障碍’。我听了后，明白了她的担忧。我没有急于解释，只是和她说：‘明天来幼儿园一趟’。我请马浩天的奶奶来幼儿园和孩子们上了一天课，让她自己看看孩子的表现。过后，我请她来到办公室，和她谈了谈。我跟她说，孩子只是很内向，不善表达，应该多给孩子表现的机会，让他建立自信心。奶奶听了我的话，非常高兴，并且十分的感谢我们的老师。

在工作中，我忠于教育，立德为先；孜孜不倦，善于学习；勤于积累，勇于探索，始终以饱满的工作热情投身教育教学工作最前沿。在幼儿园创办一年多的时间里，我以高效的工作作风，在工作中锻炼出扎实的业务能力，并将所学所获灵活运用到工作中，为幼教事业奉献自己全部能量和精力，开拓出一片快乐、健康、和谐的幼教天地！

世界上的爱有无数，而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。我千百倍的耐心和付出，也得到了家长的理解与支持。听到家长说“老师，没关系，我们能理解”这样的话，我真的很感动。法国作家雨果这样写道：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！

在平凡而充实的工作中，我将继续以自己的满腔热情，注释幼儿教师的职责，呵护幼儿的成长，书写八小幼儿园教育事业的不平凡！ 我骄傲，我是一名幼儿教师！我骄傲，我是一名八小幼儿园的教师！

古交八小附属幼儿园(新蕾) 宋丽辉

2015.2.5