学号：
广东省义务教育阶段学生评价册
（小 学）
县（市、区）： 学 校： 姓 名： 入 学 时 间：
广东省教育厅制
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广 东 省
义务教育阶段学生评价表（小学）
（ — 学年第 学期）
学校： 班别 姓名 本学期 出勤情况 旷课（节） 科目 本学期 考试考查情况 语文 数学 外语 学生本人签名： 年 月 日 班主任签名： 日期： 年 月 日 本学期 操行评定 家长签名： 年 月 日 学校（盖章） 成绩 迟到（次） 学号 性别 是否全勤 成绩 任课教师 早退（次） 病假（节） 事假（节） 任课老师 科目 本学期受奖励情况（荣誉栏） 本学期 受处分情况 自我评价 本学期阶段性综合素质评价 家长意见 说明：（1）班主任评价的内容包括科学文化素养和公民素养两大部分。公民素养包括爱国、守法、诚信、知礼及遵守《学生守则》和《日常行为规范》等情况。
（2）此表由学校永久保管，学期结束时由学生送家长签名后，新学期注册时交还学校。
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（ — 学年第 学期）
学校： 班别 姓名 本学期 出勤情况 旷课（节） 科目 本学期 考试考查情况 语文 数学 外语 学生本人签名： 年 月 日 班主任签名： 日期： 年 月 日 本学期 操行评定 家长签名： 年 月 日 学校（盖章） 成绩 迟到（次） 学号 性别 是否全勤 成绩 任课教师 早退（次） 病假（节） 事假（节） 任课老师 科目 本学期受奖励情况（荣誉栏） 本学期 受处分情况 自我评价 本学期阶段性综合素质评价 家长意见 说明：（1）班主任评价的内容包括科学文化素养和公民素养两大部分。公民素养包括爱国、守法、诚信、知礼及遵守《学生守则》和《日常行为规范》等情况。
（2）此表由学校永久保管，学期结束时由学生送家长签名后，新学期注册时交还学校。
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（ — 学年第 学期）
学校： 班别 姓名 本学期 出勤情况 旷课（节） 科目 本学期 考试考查情况 语文 数学 外语 学生本人签名： 年 月 日 班主任签名： 日期： 年 月 日 本学期 操行评定 家长签名： 年 月 日 学校（盖章） 成绩 迟到（次） 学号 性别 是否全勤 成绩 任课教师 早退（次） 病假（节） 事假（节） 任课老师 科目 本学期受奖励情况（荣誉栏） 本学期 受处分情况 自我评价 本学期阶段性综合素质评价 家长意见 说明：（1）班主任评价的内容包括科学文化素养和公民素养两大部分。公民素养包括爱国、守法、诚信、知礼及遵守《学生守则》和《日常行为规范》等情况。
（2）此表由学校永久保管，学期结束时由学生送家长签名后，新学期注册时交还学校。
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学校： 班别 姓名 本学期 出勤情况 旷课（节） 科目 本学期 考试考查情况 语文 数学 外语 学生本人签名： 年 月 日 班主任签名： 日期： 年 月 日 本学期 操行评定 家长签名： 年 月 日 学校（盖章） 成绩 迟到（次） 学号 性别 是否全勤 成绩 任课教师 早退（次） 病假（节） 事假（节） 任课老师 科目 本学期受奖励情况（荣誉栏） 本学期 受处分情况 自我评价 本学期阶段性综合素质评价 家长意见 说明：（1）班主任评价的内容包括科学文化素养和公民素养两大部分。公民素养包括爱国、守法、诚信、知礼及遵守《学生守则》和《日常行为规范》等情况。
（2）此表由学校永久保管，学期结束时由学生送家长签名后，新学期注册时交还学校。
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学校： 班别 姓名 本学期 出勤情况 旷课（节） 科目 本学期 考试考查情况 语文 数学 外语 学生本人签名： 年 月 日 班主任签名： 日期： 年 月 日 本学期 操行评定 家长签名： 年 月 日 学校（盖章） 成绩 迟到（次） 学号 性别 是否全勤 成绩 任课教师 早退（次） 病假（节） 事假（节） 任课老师 科目 本学期受奖励情况（荣誉栏） 本学期 受处分情况 自我评价 本学期阶段性综合素质评价 家长意见 说明：（1）班主任评价的内容包括科学文化素养和公民素养两大部分。公民素养包括爱国、守法、诚信、知礼及遵守《学生守则》和《日常行为规范》等情况。
（2）此表由学校永久保管，学期结束时由学生送家长签名后，新学期注册时交还学校。
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学校： 班别 姓名 本学期 出勤情况 旷课（节） 科目 本学期 考试考查情况 语文 数学 外语 学生本人签名： 年 月 日 班主任签名： 日期： 年 月 日 本学期 操行评定 家长签名： 年 月 日 学校（盖章） 成绩 迟到（次） 学号 性别 是否全勤 成绩 任课教师 早退（次） 病假（节） 事假（节） 任课老师 科目 本学期受奖励情况（荣誉栏） 本学期 受处分情况 自我评价 本学期阶段性综合素质评价 家长意见 说明：（1）班主任评价的内容包括科学文化素养和公民素养两大部分。公民素养包括爱国、守法、诚信、知礼及遵守《学生守则》和《日常行为规范》等情况。
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学校： 班别 姓名 本学期 出勤情况 旷课（节） 科目 本学期 考试考查情况 语文 数学 外语 学生本人签名： 年 月 日 班主任签名： 日期： 年 月 日 本学期 操行评定 家长签名： 年 月 日 学校（盖章） 成绩 迟到（次） 学号 性别 是否全勤 成绩 任课教师 早退（次） 病假（节） 事假（节） 任课老师 科目 本学期受奖励情况（荣誉栏） 本学期 受处分情况 自我评价 本学期阶段性综合素质评价 家长意见 说明：（1）班主任评价的内容包括科学文化素养和公民素养两大部分。公民素养包括爱国、守法、诚信、知礼及遵守《学生守则》和《日常行为规范》等情况。
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（2）此表由学校永久保管，学期结束时由学生送家长签名后，新学期注册时交还学校。
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学校： 班别 姓名 本学期 出勤情况 旷课（节） 科目 本学期 考试考查情况 语文 数学 外语 学生本人签名： 年 月 日 班主任签名： 日期： 年 月 日 本学期 操行评定 家长签名： 年 月 日 学校（盖章） 成绩 迟到（次） 学号 性别 是否全勤 成绩 任课教师 早退（次） 病假（节） 事假（节） 任课老师 科目 本学期受奖励情况（荣誉栏） 本学期 受处分情况 自我评价 本学期阶段性综合素质评价 家长意见 说明：（1）班主任评价的内容包括科学文化素养和公民素养两大部分。公民素养包括爱国、守法、诚信、知礼及遵守《学生守则》和《日常行为规范》等情况。
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