辅导员姓名： 院（系）：
亲爱的同学：
您好！请您根据本年级（班）辅导员工作实际，客观公正地评价其工作，对应表格中的考核指标，在相应的等级（分值）处打“√”。学生评分采取无记名形式。 序考核指标 号 1 能够经常深入到学生当中，和学生谈话谈心或指导工作。 关心学生的成长、成才，做学生的良师益友，帮助分析、解决学生在学业、生活、就业等方面的困难和思想上的困惑。 结合班级建设的实际情况，指导学生召开班会，班会主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。 重视学风建设，常抓考风考纪教育和日常考勤，引导学生端正学习态度和掌握科学的学习方法。 在学生的各类奖助学金评定、优秀学生和先进集体评选工作中，坚持公开、公平、公正的原则，确保各类评奖、评先工作真实透明，确保符合条件的家庭经济困难学生能受到相应的资助。 在指导学生党、团支部开展入党积极分子培养、考察和党员发展、团员推优等工作中坚持民主、公开的原则。 加强以学生党员为核心的学生干部队伍建设，学生党员和学生干部在学习、工作和生活中发挥先锋模范带头作用。 鼓励、引导学生积极参加各类学科竞赛、文化教育和社会实践的活动，注重学生综合素质的提高。 及时将学校和院（系）相关工作传达到学生，并针对性地开展工作。 作风严谨，为人师表，爱岗敬业，对学生态度诚恳，平易近人。 100分 A(10) B(8) C(6) D(4) E(2) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合 计
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